PROYECTO LEO QUE TE LEO
Este proyecto se inició en el curso 2022-2023 y se ha venido desarrollando a lo largo de estos cursos, con la finalidad de promover la lectura y mejorar la competencia lingüístico de nuestro alumnado. El centro brinda al alumnado un proyecto para dinamizar la biblioteca escolar y el plan lector del centro, favoreciendo el conocer la biblioteca, practicando el préstamo de libros y explorando los rincones de lectura.
PROYECTO PIDAS: «CONSTRUYENDO UN TESORO LLAMADO ECOFUTURO»
La finalidad de este proyecto, es hacer que los niños y las niñas participen de forma activa, fomentando la creatividad y apreciando los aspectos culturales, históricos, patrimoniales, naturales y sociales de nuestro archipiélago.
Tenemos una especial sensibilidad con el medio ambiente y la sostenibilidad. Desde el Eje Educación Ambiental y Sostenibilidad queremos seguir trabajando en el huerto vertical y elaboración de compostaje. A ello, se sumarán todas las acciones encaminadas al cuidado de nuestro planeta y a respetar y valorar nuestro entorno más cercano.
El Eje de Patrimonio Social, Cultural e Histórico , trata la educación desde el conocimiento, el respeto y la valoración del Patrimonio Cultural y Artístico de la Comunidad Autónoma de Canarias. La transversalidad de este eje temático contempla la presencia de contenidos y actividades relacionadas con el medio natural, la historia, la cultura, la antropología, la etnografía y otros hechos diferenciales del Archipíelago Canario.
PLAN DE SALUD DENTAL – CEPILLÍN CEPILLÁN
Es un programa de Educación para la Salud dirigido a los escolares de entre 3 y 5 años, a sus familiares y al profesorado de Educación Infantil, desarrollado por la Dirección General de Salud Pública del Servicio Canario de Salud en colaboración con la DGOIPE de la Consejería de Educación. En nuestro centro de trabajo prevalece el concienciar a los alumnos y las alumnas en la necesidad del cuidado y la higiene bucodental. Y como no, de la importancia de llevar una alimentación sana y de la prevención de accidentes y de hábitos nocivos. Por lo que además, este programa se ha hecho extensivo al primer ciclo de Educación Primaria.
PLAN DE CONVIVENCIA POSITIVA
El Plan de Convivencia del centro propone el reparto de roles en el pequeño y gran grupo para el trabajo cooperativo, establecer pautas sociales y asertivas a seguir por todos los miembros de la comunidad educativa.
NUESTRO PEQUEÑO HUERTO ESCOLAR
Este proyecto surgió de la idea de crear un pequeño huerto en el colegio con el fin de concienciar a los niños y a las niñas del cuidado de la naturaleza, de la importancia de comer sano, y sobre todo del respeto por la vida. Es atendido por todo el alumnado del centro en todas las etapas: siembre, mantenimiento y cuidados, recolecta de la cosecha.
PLAN FHORPLAC
Continuamos participando en el Plan de Consumo de frutas, hortalizas y leche, a través del Instituto Canario de Calidad Agroalimentaria y en colaboración con otros Organismos Autónomos. Se pretende fomentar el consumo de estos productos en el alumnado así como de promover hábitos de vida saludable. Se desarrollan dos vertientes, una encaminada a la distribución gratuita de estos productos y otra en desarrollar las medidas de acompañamiento.
