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PEQUERIÓDICO – 1er TRIMESTRE
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Archivo de la categoría: Tareas 5º Primaria
Senderismo por Cardones
Esta semana, el alumnado de 5º ha podido disfrutar de un senderismo por el entorno del colegio. Desde la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento han guiado al alumnado por un recorrido donde lo han podido conocer y aprender sobre el origen volcánico y geológico de la montaña de Cardones, su vegetación, los impactos paisajísticos y el funcionamiento de la depuradora. ¡Ha sido fantástico poder aprender al aire libre!

Publicado en 5º de Primaria, Act. Complementarias, Actividades, Alumnado, Ed. Primaria, Tareas 5º Primaria
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Inglés de 5°. Semana del 27 de mayo al 9 de junio.
En el siguiente enlace pueden encontrar la tarea para la semana del
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Inglés 5º (del 13 al 19 de mayo).
En el siguiente enlace pueden acceder al PLAN DE TRABAJO DESDE EL DÍA 13 AL 19 DE MAYO:
Publicado en Lenguas Extranjeras, Tareas, Tareas 5º Primaria
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Inglés de 5°, semana del 5 al 12 de mayo
En el siguiente enlace se encuentra el
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Inglés de 5° (desde el 23 al 29 de abril).
En el siguiente enlace se muestra la tarea de Inglés:
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Inglés de 5º (del 16 al 23 de abril)
En el siguiente enlace están las tareas para Inglés de 5º de E. Primaria para esta semana:
Publicado en Lenguas Extranjeras, Tareas 5º Primaria
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Poisson d’avril
Hoy es el Poisson d’avril en Francia.
El 1 de abril es un día muy especial para los niños/as y los/as bromistas franceses. Hoy, se dibujan peces y se pegan en la espalda de otras personas y sin decirles nada, esperamos a ver cuanto tardan en darse cuenta.
El alumnado de 5º y 6º están trabajando esta fiesta durante esta semana. Pablo (5ºA) ya tiene su pez preparado y ha hecho una manualidad preciosa.
Tareas de Inglés de 5º (del 27 de marzo al 3 de abril)
Estas son las actividades propuestas desde el área de Inglés para esta semana:
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Educación Física #QUEDATEENCASA
Esta propuesta es interesante para todos y todas. ¿Se animan a realizarla durante esta semana?
Tareas por correo electrónico.
En vista de los acontecimientos nos ponemos en contacto con ustedes para informarles sobre las medidas adoptadas para facilitar, en la medida de lo posible, la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.
Hemos creído conveniente poner a su disposición una cuenta de correo para cada tutoría, a través de la cual enviaremos y recibiremos la tarea del alumnado.
Gracias por su colaboración.