Cada 8 de marzo se celebra en todo el mundo el Día Internacional de la Mujer, una fecha dedicada a reconocer la lucha histórica de las mujeres por la igualdad de derechos y oportunidades. En el CEIP Fernando Guanarteme, esta jornada se convierte también en una oportunidad educativa para reflexionar, aprender y seguir construyendo una comunidad escolar basada en el respeto, la justicia y la igualdad.
La educación juega un papel fundamental en la construcción de una sociedad más equitativa. Desde edades tempranas, el alumnado aprende valores que marcarán su forma de relacionarse con los demás y de entender el mundo. Por ello, trabajar la igualdad de género en la escuela no es solo una actividad puntual, sino una parte esencial de la formación integral de nuestro alumnado.
Con motivo del 8 de marzo, el pasado viernes nos unimos en un acto en el patio del colegio para conmemorar el día tan señalado. Hoy lunes hemos recibido la visita de mujeres que desempeñan su labor diaria en profesiones masculinizadas. Contamos con la visita de una mujer Policía Local, dos Policías Nacionales, una conductora de Guagua y una windsurfista. Todas ellas contaron al alumnado como es su labor diaria y ellos les hicieron preguntas para dar respuesta a sus curiosidades. Estas experiencias permiten visibilizar referentes femeninos y comprender que el talento y las capacidades no tienen género.
El objetivo es que niñas y niños crezcan con la convicción de que todas las personas merecen las mismas posibilidades para desarrollar sus sueños y proyectos de vida.
En el CEIP Fernando Guanarteme creemos firmemente que la escuela es un espacio privilegiado para sembrar valores que contribuyan a transformar la sociedad. Cada gesto, cada actividad y cada reflexión compartida en el aula ayuda a avanzar hacia un futuro más justo e igualitario.
Este año, renovamos nuestro compromiso con una educación que promueva la igualdad, el respeto y la convivencia. Porque educar en igualdad hoy es construir un mañana mejor para todas y todos.























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