El aprendizaje sobre los Derechos Humanos ha comenzado a tomar forma desde las primeras etapas escolares participando en el proyecto Paz en Construcción. Con motivo de esta convocatoria especial que este año se desarrolla exclusivamente en la isla y que culminará en la celebración del Día de los Derechos Humanos, el alumnado de 1.º y 2.º de Primaria ha realizado diferentes actividades para sembrar valores fundamentales desde edades tempranas.
El objetivo principal es que niños y niñas comprendan, de manera vivencial y adaptada a su nivel, qué significa que todas las personas tengan derechos por el simple hecho de existir. Para ello, el profesorado ha puesto en marcha dinámicas, cuentos, juegos cooperativos y actividades plásticas que permiten reflexionar sobre la igualdad, la inclusión, la libertad, el respeto y la convivencia.
A través de relatos ilustrados, el alumnado se acerca a conceptos como el derecho a tener un hogar, a recibir educación, a expresar sus emociones o a ser tratados con dignidad. También participan en asambleas y pequeños debates donde aprenden a escuchar, compartir ideas y reconocer que cada voz tiene valor. Estas actividades no solo refuerzan el conocimiento, sino que promueven habilidades sociales esenciales para la vida democrática.
La iniciativa subraya la importancia de trabajar de forma previa y continuada la conmemoración del Día Mundial de los Derechos Humanos. Lejos de limitarse a una celebración puntual, este enfoque pedagógico busca generar conciencia y compromiso en el alumnado, ayudándoles a comprender que los derechos se protegen y se ejercen cada día.
El camino hacia el Día de los Derechos Humanos ya está en marcha, y comienza —como todo aprendizaje significativo— desde la infancia.
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