Este espacio del blog irá dedicado a uno de los nuevos proyectos del centro para este curso 24-25
CURSO 24-25
SOMOS LOS VERDADEROS SUPERHÉROES DEL PLANETA
Parece que fue ayer cuando Planetum 
apareció en nuestras vidas, con su primera misión… luchar contra el abuso de los plásticos 
, que tan dañinos son para nuestro planeta.
5 grandes misiones después, vino a despedirse con sus mejores amigos para felicitarnos por el gran trabajo realizado… y su agradecimiento: “Vosotros sois los verdaderos superhéroes”, nos dijo 
.
No solo eso, sino que nos regaló unos diplomas para que lo recordemos siempre, y por si acaso no era suficientemente especial, nos los repartieron sus colegas: Batman, Spiderman, Capitana Marvel, Hulk, Iron Man y Capitán América. ¡
x6!
No olvidemos nunca que cuidar el planeta es cosa de tod@s. 
¡Hasta siempre mis estrellas! 
¡SOMOS EXPERTOS!
Este trimestre Planetum 
nos pidió que aprendiéramos sobre animales marinos, ¡y así lo hemos hecho! 
3 años se han hecho expertos en delfines 
, 4 años en tortugas marinas 
y 5 años, en tiburones 
.
Y como vivimos en una isla, y estos conocimientos nos viene bien tenerlos a todas las personas, les dejamos que sean nuestros peques los que les enseñen… 
¡Pongan su altavoces con volumen alto para escuchar a nuestros grandes expertos! 
Infantil de 3 años:
Infantil de 4 años:
Infantil de 5 años:
DÍA DE LA TIERRA
Llegó el 
22 de abril y salimos del colegio con las pancartas que nuestros peques de Educación Infantil habían hecho con sus familias (a las cuales reiteramos nuestro agradecimiento por la gran acogida que tuvo la actividad 
), e hicimos una MANIFESTACIÓN en la que pudimos ir gritando a pleno pulmón proclamas como “Los niños de La Estrella queremos jugar por eso el planeta debemos cuidar”, “Más amor, menos basura”, “vivir sin plástico, es fantástico” o “Planeta limpio”.
El trayecto no fue muy largo, pero fue muy significativo y emotivo , sobretodo cuando llegamos al parque y escuchamos la reivindicación de nuestros niños y niñas, la cual les dejamos aquí abajo para que puedan escuchar y reflexionar sobre ello.
Y recuerden, el día de la Tierra son los 365 días del año. Es nuestro hogar. Cuidémosla 
.
CUARTA MISIÓN
Estimadas familias:
Hemos llegado casi al tercer trimestre y nos quedan dos misiones por cumplir, y no se lo van a creer pero, ¡esta vez Planetum nos pide su ayuda! 
Durante este segundo trimestre hemos ido al parque 
a explorar, hicimos una exposición de arte 
en el mismo, recogimos y plantamos en el huerto
… y también pudimos ver la huella del ser humano dejando basura, colillas y cacas 
por nuestras calles y en el mismo parque donde teníamos que ir con cuidado para no pisarlas… y creemos que no es justo, no deberíamos vivir en un Planeta así.
Por eso Planetum nos invita a participar en algo muy especial: El día 22 es el Día de la Tierra 
y en su motivo, el alumnado de Educación Infantil, ¡nos vamos a ir de manifestación! Y si, ustedes (solo las familias de Educación Infantil) nos van a poder apoyar en el pequeño recorrido porque entendemos que algo así es más bonito si luchamos todos juntos 
. Por ello necesitamos que durante el tiempo que tienen por delante hasta la vuelta de vacaciones de Semana Santa, preparen junto a su peque una pancarta (con su nombre y el curso en el reverso)… cartones de cajas para reutilizar serán perfectos para ello y después imaginación al poder… una frase bonita sobre nuestro planeta (si el/la peque ya sabe escribir, que lo haga el/ella ), un dibujo, colorearlo juntos, rotuladores, pinceles… ¡lo que ustedes crean oportuno! Y si tienen, un pequeño palo de madera o de alguna escoba o fregona de juguete para pegar en el cartón y que puedan agarrarlo mejor, sería perfecto.
Su primera manifestación, su único planeta donde vivir. Esperamos que sea un bonito momento para todos
Gracias por su colaboración de parte de Planetum y del mío propio. 
María
EXPO NATURA
Como les contamos en la anterior entrada, durante este trimestre, Planetum nos pidió que nos acercásemos más a la naturaleza, y así lo hicimos. Ahora hemos querido hacer una de las combinaciones más bonitas que pueden haber: niños, arte y naturaleza .
Todo ello para aprovechar nuestro parque un poco más, y para que ustedes las familias y nuestros peques, pasen juntos un rato de calidad paseando por el parque.
Esperamos que lo disfruten y cruzamos los dedos 
para que todo el mundo sea cívico y el arte aguante durante estos cuatros días.
Tercera misión: 
“Naturaleza con todos los sentidos” 
Comenzamos el segundo trimestre… ¡con una nueva misión de Planetum! En esta ocasión nos ha pedido que disfrutemos y cuidemos más de la naturaleza que nos rodea… ¡que la sintamos! 
Así que en nuestras sesiones ECO estamos escuchando los pájaritos, oliendo las flores, y siendo exploradores con la lista de las cositas que con nuestras lupas vamos encontrando 
… en resumidas cuentas, hacer lo que tienen que hacer los niños, disfrutar de la naturaleza, al aire libre.
¡Ya les contaremos si conseguimos nuestra tercera insignia! (Les recordamos que si conseguimos 5, conseguiremos nuestros diplomas que nos acreditarán como verdaderos superhéroes del Planeta!
Por cierto, estén muy atentos 
porque para la siguiente misión quizás necesitemos la ayuda de nuestras súper familias…
NO ACEITE DE PALMA
Les vamos a contar una historia. La historia de una orangután llamada Yuli que vivía en una selva de una isla de Indonesia que fue devastada para plantar palma, la planta de donde sacan el aceite de palma, con el cual se hacen miles de productos ultraprocesados que luego encontramos con la mayor de las facilidades, en cualquier tienda o supermercado de cerca de nuestras casas.
Yuli se quedó sola y sin donde vivir, y por eso Planetum nos la trajo hasta el colegio, donde nos pidió 
que la ayudásemos. Y esta ha sido nuestra segunda gran misión en 4 y 5 años… averiguar porqué Yuli nos pedía ayuda, investigar qué era eso del aceite de palma y ponernos manos a la obra. 
Para ello también pusimos en marcha a nuestras familias, pidiéndoles que buscaran en sus casas, en esas palabras tan pequeñas que vienen en las etiquetas, la palabra “palma”. El resultado fueron muchos envases que nos llegaron al colegio, que incluían dicha palabra. Y da la casualidad que todos los productos que tienen aceite de palma, ¡son totalmente insanos para nosotros!
La conclusión es clara: el aceite de palma es muy malo para la vida de los orangutanes y, muy malo para nuestra salud, y por otro lado, la importancia de seguir mirando los ingredientes de todo lo que compramos (¡Cuidado con los dulces navideños! ).
¡Nos vemos en el 2025 con nuestra tercera misión! 
Guillén, Nano, dos Toms, y una pardela cenicienta
La segunda misión que Planetum planteó a nuestro alumnado más peque fue doble. Por un lado conocer qué era una parcela cenicienta y cuál era la problemática por la que pasan cada año en nuestras islas 
. Además Planetum nos dejó una pardela cenicienta que se encontró lastimada tras chocarse por culpa de las luces
, y la pudimos ver muy de cerca. Llamamos al 112 para que vinieran a ayudarla aunque aprendimos que la solución pasa por apagar las luces de nuestra casa siempre que podamos.
Tras ello llegaron a las dos aulas dos Toms, que eran dos perritos de peluche que nos han acompañado para ir aprendiendo todo aquello que necesitan los perros para tener una buena vida … que les quieran, que les paseen y jueguen con ellos, que les alimenten debidamente y les den de beber, que les bañen y que les lleven al veterinario cuando lo necesiten, entre otras cosas. Hablando de veterinario, tuvimos la visita de 
Damián, veterinario de Güimar, que entró a nuestras aulas para contarnos cosas sobre su precioso trabajo.
Y por si todo esto fuera poco, llegaron Guillén y Nano, dos perritos buenísimos que llevan mucho tiempo 
en el refugio Valle Colino, y a los que estamos ayudando a buscar un hogar. Si alguna familia está interesada ¡que no dude en acercarse al refugio a conocerlos!
Un gran primer trimestre que termina para nuestros peques de 3 años. ¿Qué misiones nos deparará el segundo?
¡ESTAMOS DE ESTRENO!
Ha llegado el momento. Planetum encargó al alumnado de 5 años grabar un cortometraje con un maravilloso motivo… que reduzcamos el consumo de plásticos en nuestros desayunos. Y aquí lo tienen, con todo el cariño del mundo, les presentamos… 
“¡EN LA ESTRELLA LOS VIERNES PASAMOS DEL PLÁSTICO!”
Ahora dependemos de la ayuda de nuestras familias para poder hacerlo realidad, pero una ayuda real, tratando de cambiar desde nuestros hogares, nuestros hábitos de consumo, ¿nos ayudan?
¡NUESTROS PEQUEÑOS GRANDES PEQUES HAN CUMPLIDO SU PRIMERA MISIÓN!
La semana pasada les contábamos que los niños y niñas de 4 años habían ido a la playa a limpiarla de plásticos y así salvar a los animales marinos 
. Pues bien, para evitar que los plásticos lleguen al mar y se degraden rompiéndose en temidos microplásticos 
, los más peques han llevado a cabo su primera misión: ¡Recoger todo aquello que alguna persona no muy buena dejó tirado en la sala de psicomotricidad y tirar todo al contenedor amarillo 
del cole, evitando que lleguen a la calle y a nuestras costas!
¡Gracias peques!
¡Lo estáis haciendo súper bien! ¡Felicidades!
¡HEMOS VISTO A PLANETUM!
Esta semana comenzó de una manera muy especial… ¡el lunes apareció Planetum en el recreo! ¡Y le dio una caja muy especial a María! ¿Quieren saber que había dentro? ¡UNA CARTA, UN CUENTO Y UNAS CAPAS Y MÁSCARAS DE SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS! ¡Súper guay!
Y algo más especial aún que tenemos que contarles… ¡las niñas y niños de 4 años ya han completado la 1ª misión que les planteó Planetum! 
Hemos ido a Playa Grande en El Porís y con sus cubos, palas y coladores, y a pesar de tener el terrible viento de su contra, han retirado un montón de microplasticos de la playa, salvando así de ellos a muchos animales marinos… 
¡GRACIAS PEQUES DE 4 POR VUESTRA GRAN LABOR!
¿ALGUIEN HA VISTO A PLANETUM?
Habrán visto que en la puerta de infantil hay dos carteles donde pone “Se busca Planetum”. Les vamos a contar qué ha pasado esta semana. 
Resulta que a la maestra María, Planetum “el superhéroe del planeta”, le mandó unos mensajes en formato vídeo, donde salía él (¡si, si, lo hemos visto!), para todos los niños de infantil. Parece ser que se está viendo sobrepasado con todas las cosas que pasan en el planeta, y él solo no puede con todo y nos ha pedido nuestra ayuda . Él nos enviará a lo largo del curso una serie de misiones y si las conseguimos llevar a cabo todas, ¡nos convertiremos en verdaderos superhéroes y superheroínas del planeta! .
Ya sabemos nuestras primeras misiones.
¡Estén atentas y atentos que pronto se las contaremos! De momento, no olviden mirar de vez en cuando hacia el cielo por si ven una capa roja 
sobrevolar Las Rosas… ¡algún y alguna peque ya dice haberlo visto!
CURSO 23-24
¡SOMOS EXPERTOS!
Este último trimestre a través del proyecto, en Educación Infantil, nos hemos sumergido en las fresquitas aguas del océano para aprender sobre tres especies que nadan cerca de nuestras islas: Delfines , tortugas marinas y tiburones .
De ellos hemos aprendido: las partes más importantes de sus cuerpos, características y curiosidades, qué comen, tipos y los peligros por los que pasan en el océano.
Conocemos muchas cosas de Tenerife pero desconocemos viviendo en una isla 
, la importancia de lo que nos rodea… muchas personas quizás no sepan que aquí tenemos la fortuna de ver 6 de las 7 tortugas marinas que existen en el mundo, que en Tenerife tenemos el privilegio de que anide el tiburón angelote o que en la zona Teno-Rasca viven delfines mulares de forma continua.
Lo que nos caracteriza como isleños es el mar 
. Somos privilegiados y por ello es fundamental acercar este conocimiento a los más pequeños. Esto es querer Canarias . Conocer para respetar y amar .
Este verano el mejor plan es acercarnos al mar, disfrutar de él, aprovechar las oportunidades que nos dé para investigar y aprender y siempre, siempre, llevarnos de allí todos los residuos que generemos.
Y si tienen la oportunidad de viajar en algún barquito 
y poder ver animales salvajes en libertad, ¡les aseguro que será una experiencia inolvidable!
¡Nos vemos el curso que viene con más aventuras y aprendizajes! 
¡Volando llegan hasta sus casas!
Hoy nuestros peques de infantil salen del cole con una pequeña manualidad. Una manualidad con la que queremos que recuerden el aprendizaje que durante este segundo trimestre, desde el proyecto ECO, hemos tratado de acercar a sus pequeños grandes corazones , transmitiéndoles la idea de que todo ser vivo merece respeto porque vivimos en un planeta perfecto, en el que todos dependemos de todos.
¿Sabían que un tercio de la producción mundial de alimentos depende de las abejas? ¿Que las libélulas tienen miles de mini ojitos que les hacen tener una visión 360 grados? ¿Que 4 mariquitas llegaron al espacio en una misión de la NASA y que hibernan como los osos?
Sin duda, el mundo de los insectos es un mundo fascinante.
¡Nos vemos en el tercer trimestre!
NUESTRAS AMIGAS LAS
Durante los días 28 y 29 de febrero hemos tenido la visita de unos animales increíbles. Los animales más importantes del planeta… ¡Las abejas!
Este pequeño insecto volador muchas veces nos causa sentimientos encontrados, el más habitual suele ser el miedo. Pero, y como siempre que nos enfrentamos a un insecto, ¿en que basamos esos miedos? 
Nos visitó Natalia, la apicultora de de un precioso proyecto en Icod de los Vinos, llamado EcoAlpista, en el cual han hecho de su amor por las abejas su trabajo diario, y así nos lo demostraron en el colegio. Nos explicó el porqué de su importancia, cómo son, sus características y peculiaridades, pudimos ver un panal con abejas (¡incluso supimos distinguir la abeja reina!), y nos dieron de probar su deliciosa miel. 
En definitiva, pudimos descubrir otras tantas razones por las que seguir cuidando de la naturaleza que nos rodea.
¿QUÉ HA APARECIDO EN EL HUERTO?
A la vuelta de las vacaciones de navidad, apareció un misterioso mueble en el huerto… ¿Qué podía ser? ¡Pues nada más y nada menos que un hotel para insectos! 
Mamás y papás, ¿sabéis ese momento en el que nos encontramos con un minúsculo insecto y tenemos la reacción y extraña necesidad de pisarlo o matarlo? ¿Nos planteamos por qué? ¿Nos planteamos porque están en este planeta junto con nosotros? Quizás va siendo hora de darles voz a esos pequeños seres, conocerlos un poco más, ver que tienen su propio derecho a vivir y que encima, ¡SON SÚPER BENEFICIOSOS EN MUCHOS CASOS PARA NOSOTROS! Y sino que se lo cuenten en un futuro a nuestro huerto escolar 
Por ello poco a poco iremos completando las “habitaciones” de este hotel tan especial con elementos naturales 
, que harán las delicias de sus huéspedes… 
¡Bichitos! Desde aquí hacemos un llamamiento para que vengáis y hagáis de nuestro huerto un lugar más rico y próspero, alejado de miedos infundados y de la palabra asco, que siempre os va persiguiendo.
Agradecer enormemente al AMPA del centro por su increíble ayuda, sin la cual no hubiéramos podido hacer este proyecto.
Un mundo más empático es posible y vamos a intentar que nuestros peques formen parte de ese cambio .
NO SOMOS UN JUGUETE
Quimba y Rober, dos peludos que fueron poco a poco apareciendo en nuestro día a día del cole, resultaron ser dos perros que viven en el albergue Valle Colino, y que están esperando a que alguien se fije en ellos, y les quiera llevar a su casa y sientan lo que es el calor de una familia. Como ellos hay cientos de perros que en su momento fueron abandonados y que hoy llenan los albergues de nuestra isla. 
Por ello durante estas dos últimas semanas hemos estado trabajando en las sesiones del proyecto ECO la EMPATÍA, refiriéndonos a ellos no como si fueran juguetes que pedir en nuestras cartas a Papá Noel o a los Reyes Magos, sino como seres que sienten y que tienen unas necesidades como las nuestras… un regalo adelantado a la maestra María… un cuento, un peluche y una carta escrita por el mismísimo Papá Noel en la que nos explicaba porqué las navidades no son para pedir un perrito, dieron pie a conversaciones sobre el tema.
Pero tenemos aún mucho trabajo por delante.
Les dejamos un vídeo-resumen de estar jornadas en el centro, algunas imágenes y los enlaces a lugares donde pueden acudir si quieren conocer al que les aseguramos, será su mejor compañero de vida.
¡FELIZ NAVIDAD A TODOS LOS SERES SINTIENTES!
https://www.alberguevallecolino.org/valle-colino
https://cpatierrablanca.es/es/
https://www.adepaccanarias.com/el-albergue/perros/
https://www.instagram.com/k9_tenerife/?hl=es
https://www.facebook.com/aktiontier.accion/?locale=es_ES
Tercera palabra mágica: “RECICLAR”
Rober es una botella de cristal ansiosa por conocer mundo. Cuando lo conoce no es como ella lo espera. Se junta con un montón de residuos y no es feliz hasta que vuelve con los suyos…
Eddie es un dinosaurio con el que hemos podido ciber jugar…
… y gracias a ellos hemos aprendido que el vidrio va al contenedor verde, que los plásticos van al amarillo, el papel y cartón al azul, el resto al orgánico, y que hay cosas que no podemos tirarlas a esos contenedores y que debemos llevar a los llamados “puntos limpios”, donde clasifican correctamente dichos residuos.
Pero tras estas semanas, sabemos que no es cuestión de tirar las cosas al contenedor correcto, sino tratar de generar los menos desperdicios y residuos posibles 
.
Por eso les pedimos ayuda para disminuir esos residuos en los desayunos, para lo que les damos una serie de sanas y deliciosas ideas por si les ayudan…
- Huevos duros con frutos secos (Por favor, cualquier señal de alergia, comentarlo al tutor/a)
- Bocadillos (a poder ser de pan integral): jamón con tomate, crema de frutos secos y zanahoria rallada, caballa o atún con queso.
- Queso fresco con palitos integrales y una pieza de fruta.
- Yogurt/kefir con fruta y/o frutos secos
- Hummus con palitos de zanahoria y/o pepino
- Sándwich de pan integral con aguacate/queso fresco/jamón con aceitunas y/o pepinillos
- Repostería casera (puede ser una oportunidad Preciosa para cocinar juntos en familia) una vez a la semana.
- Tortilla francesa sola o con queso/atún/jamón con tomatitos.
Siempre acompañados de nuestra inseparable botella de agua REUTILIZABLE
¡Nos vamos a chupar los dedos!
Les animamos a que continúen visitando nuestro blog porque aunque ya sabemos las 3 grandes R, nos esperan muchos más aprendizajes de los que queremos hacerles partícipes…
Segunda palabra mágica: “REUTILIZAR”
Tras la gran primera palabra “Reducir”, llega la gran segunda “R”, REUTILIZAR.
¿Podemos darle una segunda vida a aquellos objetos que compramos y así evitar que acaben en contenedores?
¡Démosela! Tratemos que las grandes montañas de basura que inundan zonas de nuestra isla y de nuestro planeta, no sean por nuestra culpa, cada vez más y más grandes.
¿Qué hemos hecho en el colegio esta semana? Día a día, el cole se llena de envases de yogures bebibles que acaban acumulados en la basura. Los hemos usado para hacer unos floreros… ¿Y para hacer las flores
? Hueveras que ha aportado el profesorado del centro.
Sólo se necesita ganas, imaginación y creatividad y surge la magia… 
Esperamos que les haya gustado y que sirva para que cada vez que lo vean, piensen en esas montañas de basura que cada día vamos creando, y en el planeta que queremos para nuestr@s peques 
.
Por cierto… nos queda una “R”…
SOMOS RANAS DE 3 OJOS
Durante estas semanas hemos podido disfrutar de cuentos que han marcado nuestro día a día. Entre ellos “¡Alguien se ha tragado a Lola!”, cuya protagonista, una bolsa de plástico, nos está trayendo de cabeza al alumnado de 3 y 4 años, buscándola sin parar por miedo de que volando acabe llegando al , y pueda acabar siendo comida de los animales marinos ; y “Rana de tres ojos”, cuya protagonista se preocupa por el entorno tan sucio en el que vive, y lo consigue cambiar gracias a la ayuda de sus buenos amigos. Tras contar el cuento preguntamos a nuestr@s pequeñ@s si ell@s veían basura en la calle y en la playa, y su repuesta fue rotunda, contundente y muy triste: “SI” 
Nos toca a los adultos re-aprender y ser conscientes de la realidad y el planeta en el que vivimos… ¿Podemos mejorarlo? ¿Podemos vivir en una isla más limpia y cuidada? ¿Y si lo hacemos? Tenemos el motivo más bonito posible: nuestras pequeñas ranitas…
¿Cómo? Nuestr@s peques les irán dando pistas cada semana…
La primera solución empieza por R.
Recuerden que para mejorar toda esta situación, ¡les necesitamos, Súper Familias! 
Les dejamos un enlace donde podrán visualizar el cuento en familia:
Misión “SALVAR A LOS ANIMALES DEL MAR” de la Patrulla Marina
Durante estas semanas la palabra PLÁSTICO ha sido la protagonista en las aulas de infantil. ¿Por qué? Porque a diario nuestras aulas se nos llenan de envases plásticos y debemos hacernos conscientes desde pequeños de lo que esto supone para el .
Nuestros compañeros de estas semanas han sido: Una rana de tres ojos, una bolsa de plástico llamada Lola, una ballena, un tiburón, una tortuga y tras ello una importantísima misión… ¡Ir a Playa Grande en El Poris a ayudar con la complicada labor que es limpiar de microplasticos la arena de una playa y así evitar su llegada al mar!
Con ayuda de un colador y un cubo nuestro alumnado ha aprendido a realizar la limpieza de la arena, y así han conseguido ser parte de ¡LA PATRULLA MARINA!
Por supuesto, las familias y el resto de la comunidad educativa somos ejemplo diario y formamos parte del cambio que queremos para el planeta de nuestr@s peque@s, así que ya sabemos la parte que nos toca… ¡REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR y REPARAR! Palabras que seguro seguimos oyendo durante este curso escolar .
Les dejamos unas imágenes de la excursión de 4 y 5 años de infantil:
CAMPAÑA PARDELA CENICIENTA 23/24
La pardela cenicienta es un ave marina que tenemos la fortuna de ver en nuestra costa, pero que cada año sobre estas mismas fechas pasa por un grave problema del cual nosotros podemos ser parte de la solución.
¿Quieren saber cómo? Escuchen a nuestro alumnado de infantil que ya son todos unos expertos… 
El año pasado se recogieron más de 2000 ejemplares de pardelas cenicienta en nuestra isla . Entre todos y todas podemos evitar que esto siga pasando.
Repitamos bien alto todos juntos…¡APAGUEMOS LAS LUCES!
¿Quién ha sido el que ha hecho en el cole?
Fue la pregunta que se hicieron nuestros peques de 3,4 y 5 años esta semana al encontrarse en el suelo unas extrañas bolitas que parecían pequeñas cacas de algún animal… por suerte nuestras dudas se despejaron porque las cacas hacían un pequeño camino que nos llevaba a una misteriosa caja, en la que ponía sin duda alguna quien era el autor material de dichas bolitas marrones… ¡El conejo Simón!
Si, si, como lo leen, el conejo del que sospechaban los niños y niñas de 3 años la semana pasada que había dejado toda aquella fruta y verdura tirada por el suelo del cole.
¿Quieren saber que había en la caja? ¡Pues una carta, maceteros y semillas! Así que nos pusimos manos a la obra y… ¡ya tenemos en camino zanahorias, rabanitos y berenjenas! 
Esta semana las niñas y niños de infantil han vuelto al huerto de nuestro cole, pero lo han hecho envueltos en un misterio…
¡Una gran cantidad de frutas y verduras aparecieron tiradas por el camino hacia el huerto! ¿Qué habría pasado para que estuvieran allí? ¿Quién habría sido? Las recogimos y con ellas aprovechamos para recordar sus nombres y jugar a adivinar qué alimento era con los ojos tapados, a través del tacto y el olfato… ¡Qué bien se les dio adivinar las fresas pero los rabanitos no resultaron tan fáciles!
Allí también encontramos el cuento “La huerta de Simón”, que nos ayudó a reflexionar sobre la importancia de disfrutar de la compañía y la ayuda de nuestros amigos, tal y como hemos vuelto a hacer durante este primer mes de nuevo curso.
Por cierto, nuestros peques de 3 años sospechan que el que ha tirado toda la fruta y verdura ha sido Simón el conejo del cuento, así que tendremos los ojos muy abiertos porque algo nos dice que no va a ser la última vez que sepamos de este conejo comedor de ricas zanahorias. ¡Así que les recomendamos que estén atentos a nuestras próximas aventuras!
