Archivo de la categoría: Ed. Infantil

ESTELA_ ¡Jugamos, contamos y leemos: nuestro segundo trimestre en 5 años!

Este segundo trimestre, el alumnado de 5 años ha disfrutado de múltiples actividades dentro del programa esTEla, centradas en las matemáticas y la lectoescritura a través del juego y la manipulación.

En matemáticas, hemos trabajado con figuras 3D, regletas, policubos, pipetas con fichas de invierno, cintas de medida y tablets, favoreciendo el conteo, la clasificación y la medida de forma vivencial.

En lectoescritura, nos hemos divertido con actividades como veo veo de sílabas, conteo silábico, juegos de memoria, dados cuenta historias y dictados explosivos.

Todas estas propuestas han permitido a los niños y niñas aprender de forma activa, divertida y significativa, desarrollando sus competencias desde la experiencia directa y el juego compartido.

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✨🎨¡Un día lleno de diversión y aprendizaje! 🎨✨

Ayer, nuestro alumnado de Infantil, primero y segundo de Primaria vivió una jornada muy especial gracias a los maravillosos talleres organizados por el AMPA. Entre risas, creatividad y mucha ilusión, los peques disfrutaron de experiencias únicas que hicieron de este día algo inolvidable.

¡Gracias al AMPA por su dedicación y por regalarnos momentos tan especiales! 💛🙌

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Un cuento sobre el pesimismo y el optimismo que une edades

Los alumnos de 5º B de Primaria del CEIP Las Chumberas visitaron a los niños de 5 años de Infantil para compartir un cuento sobre el pesimismo y el optimismo. A través de la narración y una pequeña representación, lograron transmitir la importancia de afrontar las dificultades con una actitud positiva.

La actividad fomentó valores como la empatía y la resiliencia, además de fortalecer el vínculo entre ambas etapas educativas. Una experiencia enriquecedora que demuestra el poder del aprendizaje compartido. ¡Felicidades a todos los participantes!

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SEGURIDAD VIAL

Ayer, el alumnado de todo el centro ha tenido el privilegio de recibir a la Policía Local, quienes nos han ofrecido unas charlas muy interesantes sobre seguridad vial. Los estudiantes han aprendido sobre normas de tráfico, señales y la importancia de la seguridad en la carretera. Pero lo mejor de todo ha sido la oportunidad de poner en práctica lo aprendido a través de un emocionante circuito de tráfico que nos prepararon. ¡Ha sido una experiencia fantástica!

Gracias a la Policía Local, nuestros estudiantes ahora están más preparados para moverse con seguridad y responsabilidad en la vía pública.

¡Una mañana divertida que quedará en la memoria de todos!

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🎭✨ Carnaval en Las Chumberas: ¡Una semana llena de color y alegría!✨🎭

El espíritu del carnaval llenó cada rincón de nuestro centro con disfraces, risas y mucha diversión. 🎉💃 Para quienes no pudieron vivirlo en directo, les dejamos una pequeña muestra de esta semana inolvidable.

¡Esperamos que lo disfruten tanto como nosotros! 🌈🥳

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¡CIENTÍFICOS Y ARTISTAS EN ACCIÓN!

Los niños y niñas de 4 años han explorado el frío a través de la ciencia y el arte. Con mucha curiosidad, experimentaron con nieve, realizando un experimento con bicarbonato en el resultado era nieve.
También, dieron rienda suelta a su creatividad pintando huevos de hielo con distintos colores.
Ha sido una experiencia sensorial llena de aprendizaje y diversión.

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¡TRABAJAMOS LA MOTRICIDAD Y LA COORDINACIÓN!

En el aula de 4 años, hemos realizado una actividad muy divertida que ayudó a los niños y niñas a mejorar su motricidad fina y su coordinación. Para ello, se organizaron varias mesas en el aula, y en cada una había un trazo grande en el que los niños debían seguir con un rotulador. La actividad consistió en pasar por cada mesa y, sin levantar el rotulador, seguir el trazo indicado. Este ejercicio les permitió concentrarse en el control del movimiento de la mano, además de fortalecer su habilidad para trazar líneas de forma precisa. Fue una actividad muy entretenida que, además de fomentar el aprendizaje, les permitió disfrutar mientras desarrollaban nuevas destrezas.

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¡APRENDEMOS JUGANDO CON LAS LETRAS!

Nuestro alumnado de 5 años, a través del programa esTEla, ha aprendido mediante diferentes actividades manipulativas el conocimiento de las letras (M, P, L, S), mediante palabras e imágenes. Usando distintos materiales estimulantes como arenero, dados gigantes, letras de colores, pizarra digital interactiva o juegos como el lince.

A través de estas actividades se ha trabajado la asociación de imagen-palabra, refuerzo del fonema y el vocabulario así como la atención, la memoria visual o la motricidad fina.

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¡CELEBRAMOS EL DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA SOBRE RUEDAS!

Hoy ha sido un día muy especial en nuestro centro, ¡hemos celebrado el Día Mundial de la Infancia con una actividad sobre ruedas! Todo el alumnado, desde los más pequeños hasta los mayores, disfrutó de una jornada llena de diversión, movimiento y trabajo en equipo.

La estrella del día fue el increíble circuito sobre ruedas, diseñado con esmero por nuestro maestro de Educación Física, Sergio. Gracias a su creatividad y dedicación, los niños y niñas vivieron una experiencia única, recorriendo el circuito con bicicletas, patinetes y otros vehículos, poniendo a prueba sus habilidades mientras se divertían al máximo.

Queremos extender un agradecimiento especial al alumnado de prácticas, cuyo entusiasmo y colaboración fueron fundamentales para que esta actividad se desarrollara de manera tan fluida y segura.

Ver las sonrisas y la alegría de nuestros alumnos y alumnas nos recuerda lo importante que es celebrar su infancia, fomentar su bienestar y promover actividades que les hagan crecer en todos los sentidos.

¡Gracias a todos los que hicieron posible este día tan especial! ¡Ya estamos deseando repetir el próximo año!

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ESTELA: APRENDEMOS LA L

En el aula de 5 años, hemos llevado a cabo una divertida y educativa actividad enfocada en el aprendizaje de la letra L. Utilizamos una variedad de materiales que motivaron a los niños a explorar esta letra de manera interactiva y lúdica.

Materiales Utilizados:

  • Dados: Los niños lanzaron los dados que contenían letras y debían identificar y señalar cada vez que aparecía la L.
  • Tarjetas con palabras: Presentamos tarjetas con palabras que comienzan o contienen la letra L. Los niños practicaron su pronunciación y también fueron capaces de asociar las palabras con imágenes relacionadas, además de escribir la sílaba que faltaba de la palabra.
  • Bingo de vocales: Para complementar la actividad, jugamos al bingo de vocales, donde reforzamos el reconocimiento de las letras A, E, I, O, U. Los niños y niñas marcaron en su tablero las letras que iban escuchando, lo que favoreció tanto la identificación visual como auditiva de estas letras en la que se mezclan las mayúsculas y las minúsculas y diferentes objetos que comienzan por estas letras.

El objetivo principal fue familiarizar a los niños con el sonido y la forma de la letra L y las vocales, desarrollando su conciencia fonológica de manera lúdica. Además, trabajamos habilidades de escucha y reconocimiento visual, fundamentales en esta etapa del aprendizaje de la lectoescritura.

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