CEIP Las Vegas
- Charlas-taller sobre desperdicio alimentario para 2º y 3º ciclo de Primaria
- El Principito visita nuestro colegio: un viaje emocional por los planetas
- Taller Endesa Educa: ¡Descubriendo los secretos de los imanes!
- Feliz Día de las Familias
- Descubriendo Canarias a través de los sabores: Taller culinario en Infantil
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Archivo mensual: febrero 2025

¡Un Cierre Mágico para Nuestro Carnaval en Hogwarts! 

Hoy hemos puesto el broche de oro a dos semanas de magia, aprendizaje y emoción con la gran celebración de Carnaval en Hogwarts.
La jornada estuvo llena de momentos: actuaciones mágicas, el campeonato de Quidditch, un desayuno carnavalero y la esperada entrega de trofeos. Pero, sobre todo, hemos vivido la alegría y la ilusión reflejada en cada sonrisa de nuestros pequeños magos y magas.
Este año, apostamos por la implicación de las familias, creando juntos disfraces y exposiciones de lechuzas para que todos los niños fueran iguales, sin diferencias. Además, despertamos el gusto por la lectura a través de este mundo mágico, haciendo que cada día fuera una aventura llena de sorpresas.
Lo más importante es que todos los alumnos/as participaron de forma inclusiva, demostrando que la magia está en la diversidad y en el respeto a cada forma única de aprender y disfrutar.
Hoy, nuestros pequeños artistas brillaron en el escenario con el corazón lleno de ilusión y fantasía.
¡Gracias a todos por hacer de este Carnaval algo inolvidable!
#CarnavalMágico#HogwartsEnElCole#AprenderEsEncantar#LaMagiaEstáEnLaInclusión
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Etiquetado #HogwartsEnElCole #ABP #AprenderEsMágico #CopaDeLasCasas, ABP, Harry Potter, inclusión
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¡Defensa Contra las Artes Oscuras: Magia para Proteger y Valorar! 

Hoy, nuestros jóvenes magos y magas han demostrado que la verdadera magia no solo está en los hechizos, sino también en la valentía y el respeto. En la clase de Defensa Contra las Artes Oscuras, aprendieron poderosos hechizos de protección y descubrieron cómo expulsar sus miedos, enfrentándose a lo que más les asusta con determinación y creatividad.
Pero esta lección fue mucho más allá de la magia… También reflexionamos sobre cómo enfrentarnos a las “artes oscuras” de la vida real, como el bullying y la injusticia, comprendiendo que la mejor defensa es el respeto, el apoyo mutuo y la confianza en uno mismo.
“Al igual que con los boggarts, el miedo se hace más pequeño cuando lo enfrentamos con humor y valentía”, reflexionó un joven aprendiz.
Hoy no solo aprendimos magia… aprendimos a ser más fuertes juntos.
#DefensaContraLasArtesOscuras#MagiaQueProtege#ValentíaYRespeto#HogwartsEnElCole
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“Commercial Radio Festival” con Europa

El alumnado de 5º y 6º de primaria ha tenido la oportunidad de participar en una videoconferencia internacional *European School Radio Meeting*
A través de esta videoconferencia, el alumnado de diferentes países como Italia, Grecia, Turquía y otros centros de España, como el CEIP Poeta Tomás Morales y CEL de Canarias, se han unido para mostrar sus trabajos conjuntos.
El tema de este año fue *“United in Diversity: Building bridges across Europe”* (Unidos en la Diversidad: Construyendo puentes a través de Europa), un concepto que resalta la importancia de la cooperación y el respeto mutuo entre las diversas culturas del continente. Durante la sesión, se han mostrado los diferentes anuncios elaborados por el alumnado.
Nuestro centro, comprometido con la inclusión y la diversidad, presentó un anuncio destacando los principios que consideramos fundamentales para vivir en una Europa unida. Se resaltaron valores como la solidaridad, el respeto por las diferencias y la colaboración intercultural. Hemos realizado el anuncio con el alumnado del CEIP Poeta Tomás Morales de Ingenio.
Esta videoconferencia no sólo ha sido una excelente oportunidad para aprender sobre la cultura de otros países, sino también para demostrar que, a pesar de nuestras diferencias, todos compartimos el mismo objetivo: construir un futuro mejor para todos y todas, basado en la unión y el respeto mutuo.



Sin duda, una experiencia que quedará en la memoria de nuestro alumnado, quienes han demostrado que, aunque seamos diferentes, podemos aprender unos de otros y trabajar juntos para lograr grandes cosas.
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¡Éxito en la Clase de Herbología Medicinal! 


Hoy, nuestros jóvenes magos y magas se convirtieron en expertos en Herbología Medicinal, explorando el poder curativo de plantas como el tomillo, el orégano, la manzanilla y el perejil. Aprendieron que la magia también está en la naturaleza y que, con el conocimiento adecuado, estas hierbas pueden aliviar dolencias y fortalecer el cuerpo.
Prepararon infusiones, descubrieron sus aromas y propiedades, y experimentaron cómo estas plantas han sido utilizadas durante siglos en la botica mágica. Desde calmar el malestar con manzanilla hasta el poder protector del perejil, cada hierba escondía un secreto.
“No sabía que el orégano no solo es para la pizza, ¡también ayuda a respirar mejor!”, comentó un pequeño mago sorprendido.
Además, cada aprendiz pintó su propia maceta con los colores de su casa y plantó su propia hierba medicinal, comprometiéndose a cuidarla y regarla para verla crecer. ¡Un aprendizaje mágico y lleno de vida!
¡La magia de la naturaleza sigue en marcha! #HerbologíaMágica #PlantasCurativas #ElPoderDeLaNaturaleza
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Hoy la magia cobró vida en nuestra clase de Pociones! 

Nuestros jóvenes magos y magas se pusieron la túnica de maestros pocionistas y, con ingredientes secretos y mucha creatividad, prepararon varios brebajes mágicos, entre ellos:
Poción Multijugos Burbujeante – Una mezcla espumosa y efervescente digna del mejor laboratorio de Hogwarts.
Lodo Mágico de Hogwarts – Una sustancia pegajosa y misteriosa que desafió las leyes de la ciencia y la magia.
La Puerta Mágica – Un hechizo de magnetismo que les permitió descubrir fuerzas invisibles y sorprendentes.
Cada mezcla fue una combinación de aprendizaje, experimentación y mucha diversión. Ver sus caras de asombro y emoción al ver la magia en acción ha sido, sin duda, lo mejor del día.
¡Seguimos explorando los secretos del mundo mágico!




¡La Gran Caza del Tesoro ha sido un éxito mágico! 

Durante estos días, nuestros/as jóvenes magos y brujas están demostrando su ingenio, valentía y trabajo en equipo para superar cada reto y descubrir los secretos escondidos en nuestro colegio. Hoy han seguido las huellas del Escarbato, rescatado a los Bowtruckles perdidos, descifrado el mensaje oculto del Hipogrifo y reconstruido con paciencia el rompecabezas del Fénix.
Ver sus caras de ilusión, su entusiasmo al descifrar cada pista y la alegría al alcanzar el tesoro final ha sido simplemente increíble. Han aprendido, han compartido en equipo y, sobre todo, han vivido la magia en cada paso del camino.
¡Gracias a todo el alumnado por su entrega y a los profesores por hacer posible esta aventura!
Que la magia siga siempre con ustedes… ¡y que gane la mejor casa!






Sigue la aventura
Hoy en nuestra escuela de magia nos adentramos en el misterioso mundo de la Adivinación
Nuestros/as jóvenes magos/as han explorado el Tarot de las Emociones, descubriendo valores ocultos en su interior como la valentía, la empatía y la perseverancia. A través de cada carta, aprendieron a conocerse mejor y a reconocer las fortalezas que los hacen únicos.
Además, la Bola de Cristal reveló pistas sobre su futuro, mostrándoles profesiones mágicas y muggles en las que podrían brillar. ¡Quién sabe si entre nosotros hay futuros sanadores, cuidadores de criaturas mágicas o profesores de encantamientos!
Pero la magia no terminó ahí… ¡Una lechuza llegó con un nuevo reto! ¿Qué misteriosa misión nos habrá encomendado?
¡Seguimos sumergidos en esta gran aventura mágica!
Gran colaboración de nuestras familias
Queridas familias:
Deseamos darles las gracias por la gran participación en el taller de disfraces de esta tarde y felicitarles por el trabajo realizado. Lo que en principio iba a ser una tarea laboriosa se convirtió, gracias a ustedes, en un momento agradable y productivo de trabajo en equipo.
Individualmente somos gota; juntos formamos un océano.
Mil gracias,
CEIP Las Vegas

¡La magia ha llegado a nuestro colegio! 

Desde el 17 de febrero, nuestro alumnado han cruzado el andén 9¾ para sumergirse en una aventura educativa única. Durante dos semanas, nos convertiremos en aprendices de magia en Hogwarts, donde cada asignatura cobrará vida de forma mágica a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
En Encantamientos (Lengua), jugaremos con palabras mágicas y hechizos literarios.
En Pociones (Ciencias), realizaremos experimentos que parecen sacados de un laboratorio mágico.
En Aritmancia (Matemáticas), resolveremos desafíos numéricos dignos de la profesora Vector.
En Transformaciones (Plástica), crearemos varitas, lechuzas y otros artefactos mágicos.
Y, sobre todo, trabajaremos en equipo para demostrar los valores de cada casa: valentía, sabiduría, astucia y lealtad.
Cada reto superado nos acercará más a la Copa de la Casa . ¡La aventura apenas comienza y la magia está en el aire!








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Escribir como lectores en el CEIP Las Vegas
El alumnado del CEIP Las Vegas ha comenzado una emocionante aventura dentro del programa “Escribir como Lectores”, una iniciativa que busca fomentar la creatividad y la escritura a partir de la lectura de una obra literaria. Este programa no solo impulsa el desarrollo de la competencia comunicativa, sino que también despierta la imaginación y la expresión artística de los estudiantes, convirtiéndolos en protagonistas de su propio aprendizaje.
Un viaje literario con Ñum Ñum
Desde el inicio del proyecto, el entusiasmo del alumnado ha sido palpable. En la primera sesión, cuando aún no contaban con los libros, los niños y niñas observaron la portada en la pizarra digital y comenzaron a compartir sus impresiones. Una alumna, motivada por la dinámica, tomó la iniciativa de escribir en la pizarra las ideas de sus compañeros, enriqueciendo así la lluvia de ideas sobre lo que podrían encontrar en la historia.
Cuando los libros llegaron al colegio, se sumergieron de lleno en la lectura. Al llegar a la parte en la que Ñum Ñum es capturado, surgió un debate sobre cómo se sentiría al estar solo, lejos de su familia. En ese momento, una alumna propuso: “¡Seño, podríamos escribirle cartas de ánimo!”. La idea entusiasmó a todos y, sin perder un minuto, comenzaron a escribir mensajes llenos de apoyo y esperanza para el personaje, decorando sus cartas con portadas originales y llenas de color.
Días después, un alumno compartió con la clase que había soñado con la historia de Ñum Ñum, lo que nos llevó a una nueva y creativa actividad. Nos adentramos en la parte del libro donde el personaje también soñaba y, a partir de ahí, cada estudiante imaginó y escribió nuevos sueños para Ñum Ñum, ampliando así el universo narrativo del cuento con sus propias invenciones.
La visita de Laura al colegio fue otro momento clave en esta experiencia. Motivados por el encuentro, el alumnado de 4º de primaria decidió crear un cartel de “Se busca a Ñum Ñum”, plasmando su creatividad en cada detalle del diseño.
En una de las sesiones, un alumno de 3º de primaria comentó que podríamos hacerle un cariñograma a Ñum-Ñum. Disfrutaron realizándolo, y aquí están algunas de las producciones.
El alumnado de primero y segundo en el capítulo que capturan a ñum ñum se les ocurrió la idea de crear el Bosque sin miedo. Crearon carteles de refugio , pensaron en lo que el bosque tenía que tener: lagos, árboles, cueva para dormir refugiados como pueden ver en las imágenes.
El programa “Escribir como Lectores” está dejando una huella imborrable en el CEIP Las Vegas. No solo ha permitido que el alumnado disfrute de la lectura, sino que también ha potenciado su capacidad de análisis, empatía y expresión escrita. Cada sesión se ha convertido en una oportunidad para descubrir nuevas formas de contar historias, dando rienda suelta a la imaginación y permitiendo que cada niño y niña se convierta en un verdadero autor. ¡Estamos deseando ver qué más creaciones nos traerán en esta maravillosa aventura literaria!










