Archivo de la categoría: STEAM

Aprendiendo a resolver problemas de manera divertida.

En nuestra clase de quinto hemos estado trabajando en el desarrollo del razonamiento lógico a través de un enfoque manipulativo.

Durante el primer trimestre hemos seguido un proceso en cuatro fases: comprender, pensar, ejecutar el pensamiento y resolver; asegurándonos de que nuestros resultados fueran lógicos y posibles.

Ahora estamos llevando a cabo otro proceso utilizando material manipulativo. Esta metodología nos permite aprender de forma más vivencial, favoreciendo la comprensión y el razonamiento lógico.

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Pensamiento computacional

Los niños y las niñas de nuestro colegio, desde infantil hasta sexto, aprenden diferentes conceptos matemáticos a través de la educación computacional, lo que favorece el desarrollo del área STEAM. Además, se divierten y aprenden con nuestra abejita BeeBot y con diversos juegos educativos en nuestras pizarras digitales.

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