Snappet consiste en un método digital con contenido curricular para primaria, cuyo objetivo es hacer un aula eficaz. Su plataforma integral contiene explicación, la práctica con ejercicios y el seguimiento del niño en tiempo real.
¡Lo pasamos muy bien exponiendo nuestro proyecto «Vida en los Polos»!
Los trabajos están muy bien realizados por los niños y niñas y sus familias. Las exposiciones están siendo todo un éxito.
Hoy, dentro de nuestro plan de formación, hemos intercambiado experiencias y nuestra compañera de IMPULSA, Ana, nos sorprendió con una actividad de psicomotricidad que nos ha encantado. ¡Hemos disfrutado como enanos!
El Comité Olímpico Español por tercer año consecutivo en Canarias, han llevado a cabo un programa para dar a conocer los valores del deporte y a sus deportistas.
Nuestro alumnos han podido intervenir mediante videoconferencia con otros centros de Tenerife y con la sección educativa del Loro Parque. Hablamos a través del chat e interactuamos, aprendiendo no solo sobre las hipopótamos pigmeas, Malena y Adela, que eran el tema central, sino que con esta nueva forma de trabajar podemos estar en cualquier lugar del mundo a tiempo real.
Nos encontramos inmersos en una nueva metodología matemática para mejorar el rendimiento y el nivel competencial de nuestros alumnos. El profesorado, gracias a su Plan de Formación y a su coordinador, Juan Pedro, se encuentra motivado y trabajando a la par con los alumnos.
El pasado 14 de febrero el amor se coló por las puertas del centro. Nuestros alumnos y profes recordaron esta fecha tan especial y prodigaron cariño y actividades variadas entre alumnos, profes, etc.
El miércoles 6 de febrero,los alumnos de 4º y 5º fuimos de visita al parque García Sanabria. Las monitoras del taller Biodiversidad y reciclaje nos estaban esperando para realizar una visita guiada por el parque.
Tilín, Tilín Telón, es una obra teatral interactiva en la que están presentes: animación teatral, improvisación, actuación y representación de cuentos. Es una representación que trata de conectar la parte lúdica y de entretenimiento inherente al teatro con el fomento de la imaginación y la creatividad literaria a partir del trabajo y los cuentos de Gianni Rodari.
El alumnado de tercero ya ha finalizado el taller «Aprende a hablar en voz alta» , impartido por las profesoras Marcela y Juliana y dentro de proyecto del Cabildo, PIALTE.
