Archivo mensual: octubre 2022

Con esta tarea pretendíamos que individualmente o en grupo, emplearamos la lengua oral de forma adecuada en una tertulia o debate adaptándose al contexto que sería el del día de los Finaos y Halloween y respetando las normas del intercambio oral (turno de palabra, escucha activa, adecuación y respeto a la intervención del interlocutor, normas de cortesía…).

Se evaluó a través de una rúbrica, donde comprobamos si eran capaces de organizar y planificar coherentemente su discurso, elaborando guiones previos a su intervención, teniendo en cuenta los elementos no verbales, gestionando el tiempo, transmitiendo la información con el apoyo de medios audiovisuales y de las tecnologías de la información, y utilizando un vocabulario adecuado, con la finalidad de expresar sus propias ideas, opiniones y emociones con claridad, creatividad, asertividad y sentido crítico, e ir mejorando en el uso oral de la lengua.

La tarea la secuenciamos así:

1. video y rutina de pensamiento
2. Investigamos sobre Halloween y los Finaos
3. Explicamos qué es un debate y asignamos roles (a favor de Halloween y a favor de los Finaos).
4. Grabamos el Debate.
5. Evaluación con la rúbrica
   Tuvieron una Trabajo para casa:
   Realizar dos preguntas a un familiar y grabarlas en un podcast. Las preguntas eran ¿Tú qué prefieres Halloween o los Finaos? ¿Qué recuerdos tienes de estaa fiesta de pequeño?
   Y el esquema a seguir en la entrevista-encuesta era el siguiente:
   -Presentación del entrevistado (Buenos días nos encontramos con ….. y le vamos a realizar dos preguntas).
   -Preguntas.
   -Despedida
   El podcast tuvieron que enviarlo a través de classroom, para que se fueran familiarizando con la plataforma.