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Archivo mensual: junio 2024
Acciones Programa de Cooperación Territorial para la Educación Inclusiva
Estimadas familias, a continuación les compartimos un documento PDF en el que se resumen las actividades desarrolladas desde el Programa de Cooperación Territorial para la Educación Inclusiva (PEIC) .
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OLIMPIADAS 2024
Estimadas familias:
El pasado 20 de junio se han celebrado los Juegos Olímpicos en nuestro centro. Con un gran trabajo en equipo ¡hemos disfrutado de un día lleno de deportes , música y diversión!
Los niños y niñas han demostrado ser unos grandes deportistas y hemos disfrutado de sus habilidades.
Esperamos que les guste y despedimos el curso con este gran evento deportivo que promueve los valores de respeto, amistad, excelencia y juego limpio.
Un saludo
El Equipo Directivo
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Orla Promoción 2018-2024
Estimadas familias y alumnado de 6° de Primaria.
Adjuntamos el vídeo del acto de la Orla celebrada hoy para los niños y niñas de la promoción 2018-2024. Enhorabuena y gracias por todos estos años de aprendizaje mutuo.
Mucha suerte en esta nueva etapa que les espera.
El profesorado del CEIP María Castrillo.
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EL BRILÉ COMO EXPRESIÓN LÚDICA DE LIBERTAD, IGUALDAD Y DIVERSIÓN
Durante el curso escolar 2023-24 se ha llevado a cabo el II Campeonato de Brilé del CEIP María Castrillo García, denominado “Entre Volcanes”.
El alumnado de 3º y 4º nivel ha jugado una liga interna de 6 jornadas en la que se han enfrentado en varias ocasiones cuatro equipos de 13 jugadores/as aproximadamente. Los equipos participantes de 2º ciclo, nombrados en orden de clasificación son los siguientes: Timanfaya, Calderón Hondo, Taburiente y Bandama.
El alumnado de 5º y 6º nivel, al mismo tiempo, ha participado en una liga de 10 jornadas en la que se han enfrentado cinco equipos de 13 jugadores/as aproximadamente. Los equipos participantes de 3º ciclo, nombrados en orden de clasificación son los siguientes: Teneguía, Tajogaite, Teide, Bayuyo y Tagoro.
Los partidos se han jugado durante las sesiones de recreo bajo el arbitraje de varios profesores/as voluntarios/as.
El campeonato está motivado por el interés que el alumnado ha mostrado a este juego. A través de él han compartido espacios, estrategias de juego, risas, se han mostrado apoyo y ayuda, han compartido tiempo, han hecho ejercicio físico, se han divertido y han trabajado en equipo.
Este campeonato se lleva a cabo a través del Proyecto de Dinamización de Patios, que a su vez está asociado a la convivencia positiva del centro escolar.
El profesorado participante e involucrado, hace posible llegar al alumnado a todas las experiencias posibles de enseñanza y aprendizaje. Si los profes juegan, se divierten, colaboran y comparten… el alumnado también. La imitación es una de las virtudes propias de los niños, que les permite: descubrir, comprender, conocer y aprender del mundo que les rodea.
GRACIAS
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«Día Mundial del Medioambiente» y «Día de los Océanos»
El miércoles 5 de junio, el alumnado del 2° Ciclo de Educación Primaria realizó una de las acciones propuestas dentro del eje 2 de Educación Ambiental y Sostenibilidad. Con el título «Un mar de solidaridad» el alumnado trabajó de manera cooperativa en la lucha y participación activa de recogida de basura y residuos en una de las playas de nuestra costa norte. concretamente en «Playa Bristol». Esta acción estuvo referida al «Día Mundial del Medioambiente» (5 de junio) y al «Día de los Océanos» (8 de junio). La experiencia ha sido muy gratificante y el alumnado ha tomado conciencia de la importancia de mantener nuestras playas y costas libres de residuos a través de esta actividad y de los talleres realizados previamente en las aulas.
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EJE DE IGUALDAD Y EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL Y DE GÉNERO
El CEIP María Castrillo García, desde el Eje de Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género trabaja todo el curso escolar para fomentar la coeducación y ser un centro educativo libre de cualquier tipo de discriminación y violencia, inclusivo y diverso, dónde todo el alumnado pueda desarrollar el máximo de sus capacidades sin que exista discriminación por razones de género.

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