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El pasado día 6 de marzo tuvo lugar en el colegio la actividad “¡Escucha, escucha…!” en donde Loreto Socorro desde un enfoque cercano y con profundo respeto por la cultura popular canaria, deleitó al alumnado con su forma de narrar cuentos.

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia es una oportunidad para reconocer el talento, la dedicación y el impacto de las mujeres en el mundo científico. En nuestro colegio, celebramos esta fecha con la visita especial de cinco destacadas científicas, quienes compartieron con nuestro alumnado sus experiencias, desafíos y logros en distintas áreas del conocimiento como la geografía, la veterinaria, la química o la arqueología. A través de charlas inspiradoras y actividades interactivas, nuestros alumnos y alumnas pudieron conocer de cerca el trabajo de estas profesionales y reflexionar sobre la importancia de la igualdad en la ciencia. Esta jornada no solamente nos permitió aprender sobre diversos campos científicos, sino también motivó a las nuevas generaciones a explorar su curiosidad y a romper barreras en el camino hacia el conocimiento. Agradecer a Alejandra C. Ordónez (arqueóloga), Wendy Ojeda Naranjo y Emma Pérez-Chacón Espino (geógrafas del grupo de investigación Geografía, Medio Ambiente y Tecnologías de la Información geográfica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria), Nerea Norro Lago (bióloga), María Zoraida Sosa Ferrera (química), María José Caballero Cansino y Alicia Sofía Velázquez Wallraf (investigadoras del Instituto de Sanidad Animal y Seguridad Alimentaria) por participar en este día tan especial. ¡Gracias a nuestras invitadas por ser un ejemplo de pasión y perseverancia!

Estimadas familias:

Hemos estado revisando los protocolos del centro para el control de la asistencia del alumnado al centro. El pasado lunes, el consejo escolar ha aprobado la modificación de este protocolo, que les hacemos llegar por este medio. Les adjuntamos un documento explicativo de cómo proceder para la correcta justificación de faltas de asistencia del alumnado, así como para la justificación de los retrasos y las salidas anticipadas. También les adjuntamos una infografía con algunas preguntas frecuentes sobre este tema. Si tienen dudas o se les plantean otras preguntas que no aparezcan en esta infografía, pueden hacérnoslas llegar. Las contestaremos y las añadiremos al documento de preguntas frecuentes.

El tercer documento que les hacemos llegar es un pdf editable con el cual podrán, a partir de este momento, solicitar la justificación de las faltas de asistencia del alumnado. Este documento deben tenerlo localizable para poder rellenarlo y enviarlo cuando lo necesiten al tutor-a de su hijo-a.

Un saludo

Protocolo de ausencias, retrasos y salidas

Modelo de justificante editable

Estamos emocionados de anunciar la próxima puesta en marcha de nuestro huerto escolar. Pronto comenzaremos nuestra actividad «Una aventura: la vida», donde el alumnado podrá aprender sobre la importancia de la agricultura sostenible, el cuidado del medio ambiente y la alimentación saludable.

En el siguiente enlace les damos la información básica necesaria a tener en cuenta para el comienzo del curso. Con esta información, les damos la bienvenida al nuevo curso escolar 2024 – 2025, del cual esperamos sea propicio para todas las personas que conforman la comunidad escolar del CEIP Padre Collado.

El hábito de la lectura es sin duda un pilar imprescindible en el que fundamentar la adquisición de nuevos conocimientos, además de ser una fuente de ocio que cada día pasa más desapercibida entre los más pequeños de la casa.

Conocedora de ello, nuestra profesora de lengua de primer ciclo ha planteado una serie de animaciones lectoras, en las cuales familiares de nuestros alumnos han tenido la amabilidad de participar.

Para la animación lectora de 1º vino la mamá de Gerardo y Marta a contarnos el cuento «Una carta para Papá Noel». En la de 2º contamos con la mamá de Calma que nos narró «El banquete de los monstruos». Por último, en la animación de 3º tuvimos la suerte de contar con el abuelo de Santi, quien nos explicó de primera mano mediante un texto, cómo se recogía el hielo antiguamente en Gran Canaria.

Desde el C.E.I.P Padre Collado agradecemos la colaboración de los participantes, y recordamos la importancia del fomento de la lectura en niños y jóvenes. Así como la importancia de tener referentes en casa que practiquen este hábito, puesto que de este modo será más sencillo poder inculcarlo en las nuevas generaciones.

Como viene siendo habitual, desde nuestro centro estamos frecuentemente diseñando iniciativas que inculquen valores de cuidado y respeto al medio ambiente. Partiendo de esta premisa surge el desafío «Platina cero» mediante el cual trataremos de reducir por completo el empleo de papel de platina a lo largo del mes de diciembre, dado el gran impacto contaminante que supone su fabricación.

A pesar de que en un principio se trata de una propuesta temporal, el objetivo a perseguir es eliminar el uso cotidiano de este material. Para ello requerimos de la colaboración de las familias, a las cuales les pedimos que busquen alternativas en el envasado de los desayunos, ya que existen otros materiales o recipientes que además de ser de por sí más amigables con nuestro planeta presentan mayor reutilizabilidad.