PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE 2º (Semana del 27 al 30 de abril)

¡Hola de nuevo familias!

Esperamos que hayan disfrutado del fin de semana, en este caso, más especial. Esperamos que hayan podido salir a dar un paseo y hayan cogido fuerzas para la semana.  No paramos el ritmo y…¡seguimos trabajando!

Les recordamos que pueden imprimirlas en casa si tienen impresora y completar las fichas, aunque queremos aclarar que no es necesario que impriman todas. Viendo la imagen de la ficha pueden escribir las respuestas en una libreta o folio.

 

RETO SEMANAL

¡Prepárense aventureros! Esta semana queremos empezar con que resuelvan este enigma, cada semana les daremos uno.

 

JUEGO DE LA SEMANA

Esta semana hemos añadido un juego de preguntas y respuestas. Tienen que pinchar en el enlace para poder acceder. NO es necesario descargarse ninguna aplicación, simplemente con pinchar en la dirección podemos acceder.

Cuando lleguen a la página tendrán que poner el nombre del alumno en «nickname», y a partir de ahí ya podrán jugar. ¡Cada pregunta tiene tiempo, por lo que hay que concentrarse para acertar las más que puedan! SOLO se podrá jugar UNA VEZ. ¡Mucha suerte!

JUEGO KAHOOT

Y porque queremos que sigan jugando durante toda la semana, les dejamos una página web donde hay infinidad de juegos de todas las áreas:

¡A JUGAR!

 

LENGUA

Para empezar esta semana, vamos a practicar esta canción de adivinanzas, como si estuvieras en música:

Canción de adivinanzas

 

Esta semana en el área de lengua vamos a trabajar un cuento  titulado “La gran Fiesta”.

A continuación, tienen el cuento para que lo puedan leer directamente (no es necesario imprimirlo), y las actividades correspondientes. Podrán trabajarlo poco a poco, un poco cada día.  

LUNES, MARTES y MIÉRCOLES

 

En estos días, lean el cuento y vayan respondiendo a las preguntas. No es necesario imprimir nada, ni el cuento ni las preguntas. Pueden contestarlas directamente en un folio o libreta.

Cuento «La gran fiesta»

Actividades cuento

Como hacemos siempre, esta semana haremos la ficha de comprensión lectora sobre el cuento de “La gran fiesta”

Comprensión lectora

 

JUEVES

Como sabemos que esta semana ha sido especial porque, por fin, han podido salir de casa, nos gustaría que nos contaras tu experiencia:

Expresión escrita

 

MATEMÁTICAS

En el área de matemáticas verán que hay una actividad por día.

Seguimos siendo DETECTIVES y tenemos que resolver este enigma, respondiendo a las preguntas en una libreta o folio (no es necesario que lo impriman):

Esta semana vamos a resolver un crucigrama de operaciones: Detective

 

Seguimos con las tablas de multiplicar. Y esta semana nos toca, ¡la tabla del 5!

Para empezar, mira estos vídeos tan divertidos:

Miliki y la tabla del 5

Tabla del 5 con la vaca maestra

 

LUNES

Tabla del 5

Para ayudarte a hacer la actividad, puedes mirar el: Cartel tabla del 5

 

MARTES

Practicamos la Tabla del 5

Como hicimos con la tabla del 2, ahora completamos la Rueda Tabla del 5.

Guárdala bien (si pueden imprimirla) para que luego formemos un llavero. Sino pueden imprimirla, intenten dibujárselas ustedes en un folio para que ellos lo coloreen.

Para colorearla sigue estas instrucciones:

Para coincidir con los colores de las regletas, que ya lo tienen asimilado:

  • Pinten la primera rueda, la de dentro, color que se correspondieran con la regleta, por ejemplo amarillo en la tabla del 5.
  • Cada casilla de fuera libre, de un color distinto y siempre claro para que se vea bien el resultado.

MÍERCOLES

Numeración

JUEVES

Resolución de problemas

 

NATURALES

¡Ya hemos terminado con las plantas!

Esta semana vamos a comenzar con los animales. Cada semana iremos aprendiendo diferentes características de ellos.

Primero, vamos a empezar viendo un tipo. Miren este cartel (NO es necesario imprimirlo)

Animales vertebrados e invertebrados

Ahora, vamos a realizar una nueva actividad. Al pinchar en el enlace te va a aparecer un vídeo.

Empieza a verlo pero, ¡tienes que estar muy atento! El vídeo se irá parando y van a ir apareciendo una preguntas (o abajo si es con el móvil, o a la derecha si es una tablet o un ordenador)

Cuando la contestes, tienes que pinchar en la palabra «submit» y te saldrá si es correcta. Para seguir, dale a «continue» y seguirás con el vídeo.

Vídeo con preguntas

Después de ver el vídeo (puedes verlo y hacer las preguntas las veces que quieras), queremos que clasifiques los animales:

Clasificamos los animales

 

SOCIALES

Seguimos con el Cuaderno de Trabajo que teníamos planeado después de la excursión a Rambla de Castro.

Esta semana nos toca investigar y hablar sobre cuatro plantas que pudimos observar, ver y oler en la excursión.

Cuaderno de trabajo PARTE 3

 

PLÁSTICA

 

Mira el vídeo y haz esta espada tan divertida: Espada de origami

 

Como ya ha llegado la primavera, vamos a hacer esta flor tan bonita para decorar nuestro cuarto.

1º Primero, empieza haciendo la huella de tu mano en un folio, recortándola y luego la decoras como tu quieras. 

2º Luego, dibuja las hojas. Las coloreas del tono de verde que quieras y las recortas. 

3º Ahora tenemos que hacer el tallo. Si tienes pajitas puedes usarla. Sino, enrolla un folio y también te servirá de tallo. 

4º Por último, pégalo todo con pegamento o con grapas, lo que tengas. 

Foto flor

 

INGLÉS

Esta semana vamos a disfrutar con un cuento titulado «The very hungry Caterpillar«. Vamos a conocer a una oruga muy glotona.

1º Primero, disfruta del cuento en este vídeoVídeo del cuento «The very hungry caterpillar»

2º Ahora, lee el cuento y fíjate qué cómo cada día de la semana: Cuento «The very hungry caterpillar»

3º Por último, rellena esta actividades:

Tienes que fijarte bien qué comió cada día y cuántas. Mira cada recuadro (de lunes a viernes) y escribe primero cuántas comió y luego el qué. Luego, lo dibujas.

¿Qué comió cada día? ¿y cuánto?

Aquí, repasa la frase y complétala con lo que a ti te gustaría comer si fueras la oruga glotona. Luego, dibuja la oruga comiendo lo que has escrito. 

¿Qué comerías si fueras la oruga glotona?

 

 

PROGRAMA IMPULSA

Esta semana seguimos compartiendo diferentes retos. NO es necesario descargarlo ni imprimirlo, lo proyectan en el ordenador o tablet o de lo que dispongan, y de ahí van viendo las actividades y haciéndolas en un folio o libreta.

Son muy divertidos, ¿estás preparado?

AQUÍ TIENEN EL SIGUIENTE: RETO

Esta semana también vamos a disfrutar de un pequeño corto titulado: «El puente», y luego, te proponemos unas actividades muy divertidas sobre esta historia. 

1º «El puente»

2º Actividades del corto

 

EDUCACIÓN FÍSICA

Propuesta de Educación Física

ACTIVIDADES PARA ALUMNADO DE NEAE

 

LENGUA

 

MATEMÁTICAS

 

RETOS

 

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