ACTIVIDAD DE PSICOMOTRICIDAD FINA: RASGAR PAPEL.
Realizada por el alumnado de 3 años.
Objetivo de la Actividad
- Desarrollar habilidades de motricidad fina.
- Estimular la coordinación mano-ojo.
- Fomentar la concentración y la paciencia.
Desarrollo de la Actividad
1.Materiales necesarios:
- Hojas de papel de texturas y colores variados.
- Pegamento no tóxico.
- Superficies de trabajo.
2. Instrucciones:
- Se entrega a cada niño/a una hoja de papel.
- Se les anima a rasgar el papel siguiendo líneas o formas prediseñadas.
3. Supervisión de Bea, Técnica de PROA+
- Bea estará presente para brindar apoyo y orientación a los/las niños/as durante la actividad.
- Observará y guiará a los/las niños/as en el proceso de rasgado.
Beneficios de la Actividad
- Desarrollo motor:
- Mejora de la destreza y fuerza de los dedos.
- Coordinación entre mano ojo.
- Estimulación sensorial:
- Exploración táctil de diferentes texturas de papel.
- Fomento de la Creatividad:
- Los/las niños/as pueden utilizar los trozos de papel rasgado para crear obras de arte.
Resultados Esperados.
- Mejora de las habilidades de motricidad fina.
- Mayor concentración y paciencia en los/las niños/as.
- Fomento de la confianza en sus propias habilidades.
Integración en el Programa de Estimulación e Inclusión en Educación Infantil.
- La actividad de “Rasgar Papel” se alinea con la Actividad Palanca A104, de Estimulación e Inclusión en la Educación Infantil.
- Promueve la participación activa y el desarrollo integral de cada niño/a, independientemente de sus habilidades individuales.
Conclusiones:
- La actividad de rasgar papel es una herramienta efectiva para el desarrollo de habilidades motoras finas en niños y niñas de 3 años.
- Bea, como técnica de PROA+, desempeña un papel crucial en el apoyo y la guía de los/las niños/as durante la actividad.
¡Juntos, lograremos el desarrollo pleno y feliz de sus hijos/as!
Les envió vídeo de la actividad, espero que lo disfruten
Atentamente,
Isabel Robayna.
CEIP Playa Honda.
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