Archivo mensual: mayo 2018

CATA DE AGÜITAS.

En primer lugar hablamos de la medicina popular Canaria. Destacamos que desde tiempo de los guanches, los canarios han confiado siempre en los remedios que le ofrecen las plantas para calmar dolencias curar determinadas enfermedades.

 Estamos resfriados, nos duele la barriga o la cabeza, estamos nerviosos; el remedio podría ser el mismo (con permiso del pediatra) que recibieron nuestros abuelos cuando eran niños: beber una tacita de agua con hierbas (según el lugar se decía y aún se dice:tacita de agua guisada, un agüita, una taza de agua hervida…)…

Debemos de tener en cuenta, que muchas de las plantas medicinales forman parte de los medicamentos que podemos encontrar en la farmacia. Debemos saber que también las hierbas medicinales pueden tener contraindicaciones, por eso, debemos consultar al pediatra u otros expertos antes de usarlas, sobre todo, durante la infancia que debemos usarla en dosis más bajas.

Luego hemos realizado un taller de cata de diferentes hierbas medicinales ( tomillo, hierbabuena, manzanilla, anís, poleo, menta, reina Luisa…) utilizando la vista, el gusto y el olfato. Para ello primero hervimos agua y les añadimos las hojas dejando que repose unos minutos. Tener en cuenta que al ser una cata para niños debemos emplear poca cantidad de hojas.

En la cata se siguen tres fases:

1ª.- Realizar un análisis visual para conocer las diferentes plantas a catar. E

2ª.- Percibir su aroma.

3ª.-En esta fase tomamos un pequeño sorbo y lo paseamos por la boca para distinguir y diferenciar unas hierbas de otras por su sabor.

Ha sido una actividad con muy buena aceptación por parte de los chic@s y con la que han aprendido y disfrutado.

 

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ESTRUCTURAS: EL PUENTE COLGANTE.

Mónica Fernández, madre de Jorge Sánchez, uno de nuestros alumnos, ha llevado a cabo en el aula, un taller relacionado con las estructuras y las máquinas. Previamente hemos hablado del tema y visionado videos , los hemos comentado y explicado.

Mónica nos ofreció todo el material necesario, nos explicó como hacerlo y lo construimos en grupos. Ha sido una experiencia fantástica, los chic@s han disfrutado y han trabajado para llevar a buen fin la construcción del puente colgante. Muchas gracias Mónica por compartir un tiempo con nosotros.

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¡Somos lo que comemos! (Desayunos saludables)

En nuestro Cole tomando como eje vertebrador el Día de la Salud y la importancia de los hábitos alimenticios, hacemos que  nuestros alumnos/as cada semana consuman la fruta de una manera dinámica, activa y divertida de forma que todo el alumnado se sume a esta gran iniciativa del Plan de Frutas y Verduras y  el proyecto de Rceps , concienciándolos de la importancia de tener una alimentación sana.

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