Archivo de la categoría: Áreas

Actividad del Proyecto Medioambiental «Sendero de Anaga»

El alumnado de 5º de Educación Primaria realizó ayer la actividad del Sendero de Anaga, dentro de un proyecto medioambiental. El alumnado, acompañado por profesorado y una técnico del proyecto, invitar disfrutó del contacto con la naturaleza, descubriendo los «tesoros medioambientales con que cuenta el espacio natural de Anaga y aprender desde una óptica original y divertida la historia que rodea a estos lugares”.     

Para ver fotos, pinchar en el enlace:

https://drive.google.com/drive/folders/1KkmTqGFRInigtNyXKwSUpNzXsRLuScpt?usp=sharing

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DIA DEL LIBRO EN 4º DE PRIMARIA.

Estimadas familias. Buenos días.

Esta es la presentación que ha elaborado el alumnado de 4º curso de Educación Primaria del CEIP San Bartolomé, con su tutora Dulce, sobre la ciudad de La Laguna relacionado con el libro «La Laguna y el secreto de los faunos» como parte del Proyecto «Uniendo Canarias».

Esperamos que les guste.

https://drive.google.com/file/d/1xv5l5RR3qawz8HztMxCTU03pbXoYGntb/view?usp=sharing

Un saludo cordial.

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Welcome to San Cristóbal de La Laguna

Estimadas familias: Buenos días.

Esta es la presentación que ha elaborado el alumnado de 6º curso de Educación Primaria del CEIP San Bartolomé, con su profesora de Inglés Dilcia Bello, sobre la ciudad de La Laguna relacionado con el libro «La Laguna y el secreto de los faunos» desde las áreas de Lengua, Inglés y Arts and Crafts como parte del Proyecto «Uniendo Canarias».

Esperamos que les guste.

https://drive.google.com/file/d/1ITKRKtvu0GPlzMflJD1Tgsxn3w4E_sac/view?usp=sharing

Un saludo cordial.

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Postales navideñas para los comercios

Estimadas familias:

Esta semana enviaremos a casa unas plantillas para realizar una postal de Navidad en familia. Era tradición en colegio realizar objetos navideños para llevar a los comercios de la zona, pero este curso no vamos a poder hacer la actividad tal y como la veníamos desarrollando debido a las circunstancias generadas por la COVID.

La idea es que el alumnado dibuje y coloree una postal de Navidad y que escriba un mensaje de esperanza para el nuevo año 2021. El mensaje debe estar enmarcado para que sea bien visible. El formato se entregará y se devolverá en una funda plástica para que no sufra deterioro. Los dibujos se van a plastificar en el colegio para entregar a los comercios y que se puedan desinfectar con las máximas garantías de seguridad. Se pueden utilizar pegatinas para darles mayor vistosidad, pero no pueden tener relieve (para pasar por la plastificadora). Las postales se deben entregar a las tutoras antes del 11 de diciembre. El reparto de las postales por los establecimientos estará a cargo de la AMPA del colegio.

Estamos seguros de que su creatividad estará como siempre por encima de nuestras expectativas.

El listado de los comercios donde se entregarán las postales se publicará en el Blog.

Esperamos contar con la participación de todas las familias.

Un cordial saludo.

AMPA y Equipo directivo.

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Dispositivos digitales

Tablets para estudiar en el colegio.

Está claro que con los avances tecnológicos ha cambiado mucho nuestra manera de hacer las cosas. Y el ámbito de la educación no se tiene que quedar atrás, sino todo lo contrario. Por esa razón el colegio ofrece al alumnado la oportunidad de estudiar de manera parcial o completa, en una tablet o un ordenador portátil. 

Algunos optan por estudiar con ordenadores portátiles pequeños, pero la gran mayoría se decantaría por proporcionar al alumnado una tablet.

Antes de sumergirnos en los detalles, para los más impacientes les dejamos un listado de las mejores tablets “para la actividad escolar” que les pueden servir:

  • Samsung Galaxy Tab A
  • Huawei MediaPad T5
  • Teclast P10HD
  • SPC Tablet 10.1″ IPS Gravity OCTACORE 4G 4GB/64GB

Ventajas de utilizar tablets en los colegios 

Podríamos destacar varias ventajas principales para utilizar tablets para estudiar:

  • Es más barato comprar una tablet y renovar la descarga de libros, que comprar cada año nuevos libros. Aunque la tablet se cambie a los 3 años, sigue siendo un ahorro monumental para las familias.
  • Es bueno para el medio ambiente, se talan menos árboles para imprimir libros, tenemos más aire puro, todos ganamos. 
  • Se puede configurar para que traiga servicios extra. Cosas como la agenda, o alguna nota, comentario del tutor, deberes pueden ir perfectamente enlazadas en la tablet a la asignatura en cuestión, y no ser un jaleo para los padres.
  • NO sufren las espaldas del alumnado. Con todos los libros y libretas que hay que llevar, a veces se sorprende uno la fuerza que puede tener una alumna o alumno. Por eso, llevando solo la tablet o algún libro más, será bueno para la columna.
  • La enseñanza puede seguir mejorando. En la  versión electrónica, los libros podrían tener comodidades como enlaces a diccionarios, vídeos con datos arqueológicos, etc… Esto enriquecería mucho el aprendizaje de los alumnos.

Criterios a tener en cuenta

Entonces pasemos a ver qué criterios podemos seguir para elegir una buena tablet para el colegio:

  1. El precio

Claro está que nadie quiere gastarse una cantidad de importante de dinero, si sabe que por menos, puede obtener el uso óptimo. Y lo cierto es que para estudiar, los niños y niñas  no necesitan una tablet con características superiores, sencillamente porque no le van a poder sacar partido. No es como una tablet para videojuegos

Por eso podemos podríamos elegir una tablet relativamente barata y que haga todas las funcionalidades y más necesarias para el estudio. En el listado a continuación solo veremos tablets de precio bajo o medio.

  1. Tamaño de pantalla

Como suelen utilizarse para leer libros de enseñanza, un poco más de pantalla será casi necesario. Se puede ver una hoja a tamaño completo para poder leer sin forzar la vista, y además si hay planos o mapas, tenemos la opción ZOOM para acercar cualquier objeto. 

De esta manera seguramente buscaríamos una tablet con un tamaño de pantalla de entre 10 y 12 pulgadas. No más, porque ya nos iríamos de precio.

  1. Garantía y durabilidad

Si fuera un caso de una tablet personal posiblemente no hablaríamos de este punto. Pero ya que hablamos de tablets para uso en colegios o institutos vamos a ser más precavidos. Como no queremos que a los dos meses nos de un problema, y no arranque la tablet, debemos tener en cuenta quien es el fabricante y que reputación tiene. Pensar en la calidad que ofrece y la durabilidad de sus dispositivos. También el hecho de cómo funciona el servicio técnico de la tablet, en caso de ser necesario, es un factor a tener en cuenta.

Por eso las tablets que les presentamos a continuación se han pensado con la idea de que les duren a los niños y niñas  al menos 3 o 4 años.

  1. Top 4 modelos de tablets ideales para estudiar y escribir

Veamos 4 modelos de entre todo los que están disponibles ahora mismo, para que los niños y niñas se puedan llevar al colegio, y sacarles provecho:

  • Samsung Galaxy Tab A (2019)

Si hablamos del aspecto de durabilidad, las tablets Samsung has estado demostrando siempre ser capaces de servir fielmente unos 4 años, y sobre esas fechas empezar a dar tropiezos. Por lo tanto por el precio tan razonable que tiene, es una opción más que válida para estudiantes.

Tiene una pantalla de 10,1 pulgadas lo que cuadra perfectamente en nuestra comparativa.

  • Huawei MediaPad T5

Otro de los fabricantes que hace dispositivos bastante longevos es Huawei, suele sobrevivir por encima de los 3 años, y eso está bastante bien.

Esta tablet entra dentro del rango de precio bajo, pero a la vez características muy llamativas como por ejemplo los 4GB de RAM y 10,1 pulgadas de pantalla FullHD.

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  • Teclast P10HD

No es ningún secreto que los fabricantes chinos, se llevan esmerando en la calidad y durabilidad de sus productos desde hace algún tiempo. Por esa razón no os hemos querido dejar sin un candidato bastante bueno y barato.

Este modelo de Teclast es de 10,1 pulgadas de pantalla con una buena batería, y lo que es muy importante: bastante barato, además de un diseño moderno.

  • SPC Tablet 10.1″ IPS Gravity OCTACORE 4G 4GB/64GB

La SPC Gravity Octacore cuenta con una pantalla IPS LCD de 10.1 pulgadas. Su resolución es HD (1200×800), humilde pero suficiente para reproducir series, películas y demás. La batería es de 5.800mAh, sobre el papel suficiente para alimentar el procesador poco demandante y la baja resolución. EL resto de hardware se configura con una cámara trasera de 5 megapíxeles con flash LED, cámara delantera de 2 megapíxeles, Bluetooth 5.0 y WiFi de doble banda.

¿Y cuál compro?

 En definitiva viendo esta comparativa, es bastante difícil quedarnos con un solo modelo.  A la hora de elegir un modelo u otro influyen de manera determinante las circunstancias personales; también la cercanía del servicio técnico en caso necesario. Valoren todos los aspectos  que hemos enumerado y si tienen alguna duda pueden acudir al colegio o a un comercio especializado. Además, si tienen pensado financiar la compra de la tablet, tanto la AMPA como el Equipo Directivo les pueden informar de algunos comercios que prestan ese tipo de servicio complementario en buenas condiciones.

Para finalizar, informarles de que a partir del día 8 de enero de 2021, el alumnado deberá disponer obligatoriamente de un dispositivo tecnológico para la actividad escolar para su uso individual.

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Carta de felicitación del Comité Olímpico Español al CEIP San Bartolomé

Queridas familias:

Queremos compartir con ustedes la carta que hemos recibido esta tarde del Comité Olímpico Español.

Madrid,17 de marzo de 2020
Estimado Director/a:
Desde el Comité Olímpico Español y la fundación DISA, nos ponemos en contacto con usted para agradecerle su participación en la actividad “Todos  Olímpicos-Fundación DISA”, así como la magnífica acogida recibida por nuestro equipo de Deportistas Olímpicos en su Centro Educativo.
Esperamos que esta edición haya cubierto las expectativas generadas en alumnos/as y docentes, tanto en su contenido teórico, como en el práctico y que juntos sigamos difundiendo los Valores Olímpicos entre los más jóvenes.
Para nosotros ha sido un gran placer trabajar con ustedes y muy
particularmente con sus alumnos/as. Por ello, queremos expresarle nuestro agradecimiento y transmitirle nuestra más sincera felicitación por el buen comportamiento y espíritu deportivo vivido entre su alumnado y nuestra institución.
A la espera de una próxima colaboración, le envío un muy cordial saludo.

Presidente del Comité Olímpico Español.

Nosotros queremos agradecer a Laura, la maestra de Educación Física el interés mostrado para que nuestro alumnado participara en esta actividad. Felicidades para ti también, Laura. ¡Enhorabuena por tu trabajo!

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Ministerio de Educación: «Aprendemos en casa»

 

Estimadas familias:

El Ministerio de Educación ha publicado la siguiente información, que consideramos de enorme interés:

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) pone en marcha a partir del lunes 23 de marzo, en colaboración con Radio Televisión Española (RTVE), ‘Aprendemos en casa’, una iniciativa dirigida a alumnos y alumnas de 6 a 16 años que pretende facilitar el aprendizaje durante la suspensión de actividad lectiva presencial motivada por el estado de alarma decretado por el Gobierno para contener la propagación del coronavirus.

  • ‘Aprendemos en casa’ es una programación especial de televisión impulsada por el MEFP para paliar la falta de clases presenciales motivada por la crisis del coronavirus, especialmente entre el alumnado socialmente más vulnerable
  • Con cinco horas diarias de programación educativa, está dirigido a estudiantes de entre 6 y 16 años y se emitirá en abierto a partir de este lunes en la franja matinal de Clan TV y La 2 de TVE
  • El MEFP agradece la colaboración de diferentes editoriales y portales educativos que han ofrecido sus contenidos de forma gratuita para elaborar estos espacios educativos

Se trata de una programación especial de cinco horas diarias de contenidos educativos que se emitirá en abierto durante las mañanas, de lunes a viernes, en Clan TV y en La 2 de TVE.

Esta iniciativa está dirigida especialmente a los estudiantes de familias socialmente más vulnerables y que por tanto carecen de recursos para seguir las actividades on-line que proporciona la mayoría de los centros educativos y sus docentes. También a quienes viven en territorios con mayores dificultades de conexión a la red y al alumnado que por las condiciones de confinamiento tiene problemas para compartir el ancho de banda.

El Ministerio reitera su agradecimiento a todos los docentes y recuerda al alumnado la importancia de mantener durante este tiempo el hábito de estudio y el esfuerzo personal. “Pero también es imprescindible no generar más ansiedad en las familias ni en los alumnos y alumnas de la que ya provoca la situación de confinamiento”,

Por ello, esta nueva programación trata de ser una ayuda anímica para los menores y sus familias con el fin de que todos aprendan de esta situación. Así, además de incluir contenidos relacionados con las áreas de conocimiento, trabajará competencias emocionales para mejorar la convivencia familiar y hacer más eficaz y ameno el proceso educativo. Cada bloque temático incluirá contenidos que refuercen la actividad física, la lectura, los valores solidarios, la educación emocional o que estimulen la curiosidad, entre otros objetivos.

Parrilla de Programación de Clan TV y La 2 de TVE

El canal Clan TV de RTVE emitirá los lunes espacios con contenidos de Matemáticas, los martes de Ciencias Sociales, los miércoles de Educación Artística y/o Educación Física, los jueves de Lengua e idiomas y los viernes de Ciencias Naturales. Estos programas estarán dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 8 años en la franja horaria de 9:00 a 10:00 horas; a alumnado de 8 a 10 años entre las 10:00 y las 11:00 horas y a estudiantes de 10 a 12 años en la siguiente hora.

Asimismo, en La 2 de TVE, los estudiantes de 12 a 14 años podrán disfrutar de estos contenidos, adaptados a su edad, y en el mismo orden de materias por día de la semana que en los casos anteriores, entre las 12:00 y las 13:00 horas; y los de 14 a 16 años, en la siguiente franja horaria.

Horarios de Aprendemos en casa

Esperamos que esta información les ayude a organizar el tiempo en casa.

Así mismo, informamos que el Gobierno de España ha prorrogado 15 días más el estado de alarma.

Recuerden.

#yomequedo en casa.

 

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COVID-19. ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO

Esta entrada es el anexo de actividades  elaborado por el profesorado del C.E.I.P. San Bartolomé al objeto de atender al alumnado en sus domicilios con motivo de  la crisis sanitaria que estamos atravesando. El claustro de profesores les envía mucho ánimos.

Para acceder a cualquiera de los cursos,  pulse la tecla Ctrl + la programación elegida. La programación aparecerá en una nueva ventana del navegador.

EDUCACIÓN INFANTIL

 

Seguiremos informando.

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Día Mundial de la Radio en el CEIP San Bartolomé

Hoy, 13 de febrero,  se celebra el Día Mundial de la Radio. Para celebrar este acontecimiento queremos compartir con toda la Comunidad Educativa que nuestro colegio cuenta este curso con un Proyecto de Radio Escolar que ya está en marcha.

Desde hace algunas semanas el alumnado está acudiendo al estudio de Radio, que se encuentra instalado en un aula del centro y ha comenzado a realizar actividades radiofónicas, iniciándose por ejemplo en teatro radiofónico. También podrán  participar en un programa de radio en directo y en diversos talleres.  Está previsto que el profesorado planifique otras actividades a lo largo del curso.

Será, sin duda, una experiencia muy interesante, que pretende desarrollar la competencia lingüística con actividades motivadoras y significativas.

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Celebración de Halloween en el Colegio

Como saben el 31 de octubre se celebra Halloween en muchos lugares del mundo . Para muchos de nosotros puede resultar una celebración ajena a nuestra cultura, extraña a nuestro entorno, artificial e, incluso, siniestra. Pero consideramos que desde el área de Inglés, nuestro alumnado con esta celebración tiene la oportunidad de conocer el lenguaje y la cultura anglosajones, acercarse a otra realidad y otras costumbres. Se dedican varias sesiones a aprender canciones, dramatizaciones y manualidades, Cada curso las maestras de inglés recuerdan el origen y la celebración de tan particular fiesta en las clases, y celebran este día haciéndolo visible de alguna manera en la exposición en las aulas y los pasillos.

Le dejamos una muestra de las actividades realizadas en el siguiente enlace:

https://1drv.ms/u/s!At0tmkAA6nSZkR3doH2eV_ancWkE?e=Pea8co

 

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