Archivo de la categoría: Oferta Educativa

Cambios en los servicios de «Acogida Temprana y Recogida Tardía»

Buenos días

Los servicios de “Acogida Temprana” y “Recogida Tardía” se están realizando en condiciones que dificultan la prestación de los mismos con total seguridad y tranquilidad para el personal que lo presta y las familias. Estas limitaciones vienen determinadas por:

  • La distancia entre el Pabellón y la entrada del Centro.
  • El número de monitores,as que en ocasiones (al haber uno sólo) impide que se pueda atender la recogida/entrega de alumnado al tiempo que se mantiene la vigilancia y el cuidado del resto de niñas,os que se encuentran en el Pabellón.
  • La alta demanda por parte de las familias unidas a las circunstancias anteriores comprometen aún más el servicio.

Teniendo esto en cuenta, hemos modificado el protocolo de actuación con la intención de mejorar su funcionamiento.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA ACOGIDA TEMPRANA.

  1. El servicio de Acogida Temprana se llevará a cabo en horario de 7:00 a 9:00.
  2. Las características del Centro condicionan la prestación del servicio en el que por encima de otras consideraciones tienen que primar la seguridad y la atención al alumnado. Teniendo esto en cuenta, hemos introducido algunos cambios en el servicio:
    1. Para acceder al servicio, los responsables tocarán el timbre  y esperarán a que el personal del servicio acuda a la entrada del Centro para proceder a la toma de temperatura.
    2. Las alumnas,os (de Educación Infantil y Primaria) accederán entre las 7:00 y las 8:00. Pasadas las 8:00 horas, las alumnas,os que usen este servicio y sus padres, tendrán que esperar hasta las 8:15 (horario de entrada del alumnado de Educación Primaria) para acceder al Centro.
    3. El alumnado de Educación Infantil no podrá acceder al servicio de Acogida después de las 08:15, teniendo que esperar hasta las 9:00 horas.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA RECOGIDA TARDÍA.

  • El servicio de Recogida Tardía se llevará a cabo entre las 14:00 y las 16:00.
  • Las características del Centro condicionan la prestación del servicio en el que por encima de otras consideraciones tienen que primar la seguridad y la atención al alumnado. Teniendo esto en cuenta, hemos introducido algunos cambios en el servicio:
  • Los responsables del alumnado podrán recoger a sus hijas,os en cuatro horarios distintos:
      • Las 14:30, 
      • Las 15:00,
      • Las 15:30
      • Las 16:00 horas.

 Por razones de la buena práctica, no se realizará entrega de alumnas,os en los periodos intermedios.

Todos estos cambios empezarán a surtir efectos a partir del próximo martes 1 de diciembre de 2020.

Esperando su máxima colaboración, reciban un cordial saludo

Tejina a 27 de noviembre de 2020

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Licencias digitales.

En este mes tenemos que hacer realidad  el proceso de digitalización que hemos estado organizando desde el mes de junio. Para ello, tenemos que realizar el pago de las licencias digitales de las editoriales lo antes posible y, teniendo en cuenta, que hay varias familias que todavía no han ingresado el importe correspondiente en la cuenta de la A. M. P. A., les rogamos hagan el ingreso antes del próximo día 10 de octubre para que sus hijas e hijos puedan tener las claves de acceso.

Una vez realizado este proceso, convocaremos una reunión para aquellas familias que aún no disponen de un dispositivo (tablet o portátil) para ofrecerles distintas posibilidades.

El Equipo Directivo.

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Periodo de solicitud de plazas para el curso 2019 – 2020

A través del siguiente enlace podrá acceder a la solicitud on-line para la admisión del alumnado del curso escolar 2019 – 2020.

También se puede hacer descargando la aplicación de admisión en el móvil a través de play store o app store.

Una vez relleno el documento debe imprimirse y darle entrada en el centro que haya solicitado en primer lugar. La solicitud no se podrá presentar en dos centros, ya que automáticamente será eliminada por la Consejería de Educación, dándole un centro de oficio.

El periodo de presentación de solicitudes es desde el viernes 8 de febrero al viernes 1 de marzo, ambos inclusive.

Las listas provisionales serán publicadas el 4 de abril.

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Bienvenidos al curso 2018 – 2019

Estimadas familias:

En nombre de la Comunidad Educativa del CEIP San Bartolomé les damos la bienvenida al  nuevo curso escolar 2018-2019. En esta entrada les informamos de algunos aspectos relacionados con el funcionamiento del Centro que pueden ser de su interés:

El curso comienza el próximo lunes 10 de septiembre y finalizará el viernes 21 de junio de 2019 para todo el alumnado de Infantil y Primaria.

El alumnado de Primaria se presentará a las 8:30 permaneciendo en el centro hasta las 12:30 horas salvo el alumnado de comedor que será recogido a partir de las 14:00.

La hora de presentación del alumnado de Educación Infantil será a las 9:00.  Las familias del alumnado de 3 años, una vez finalizada la reunión se llevarán a sus hijos. El alumnado de 4 y 5 años permanecerá en el centro hasta las 12:30 salvo el alumnado de comedor.

Los servicios de atención temprana, transporte y comedor comienzan el mismo día 10.

El horario hasta el día 14 de septiembre inclusive y a partir del lunes 3 de junio hasta la finalización del curso será de 8:30 a 12:30. Durante este periodo de jornada intensiva, el horario para recoger al alumnado de comedor será a partir de las 14:00 (el transporte saldrá alrededor de las 14:15 horas).

A partir del día 17 de septiembre, la hora de salida escolar será a las 13:30 y los horarios de recogida de transporte y comedor se realizan a las 15:00 horas.

La Atención Temprana, de cuya gestión se encarga la AMPA, se realizará  en horario de 7:00 a 8:30. El precio será en función del número de alumnado que utilice este servicio (consultar al AMPA).

El comienzo de las actividades extraescolares está previsto para el mes de octubre, salvo algunas organizadas por la AMPA que comienzan en septiembre. En cuanto a la información e inscripción en las actividades organizadas por el Ayuntamiento deben acudir a la Tenencia de Alcaldía donde se realizará todo el proceso.

Días no lectivos en el presente curso escolar: 14 de septiembre, 12 de octubre, 1 de noviembre, 6, 7 (Día del Enseñante), del 24 de diciembre al 7 de enero ambos inclusive (Navidad), del 4 al 8 de marzo ambos inclusive (carnavales), del 15 al 19 de abril (Semana Santa), 1 de mayo (Fiesta del Trabajo) y 30 de mayo (Día de Canarias).

La puerta del Centro, teniendo en cuenta la colaboración de los miembros del programa “Acércame”, que viene desarrollándose desde hace varios años en el Centro y contribuye de manera muy significativa a la seguridad en el acceso al colegio, se abrirá a las 8:15 h. y se cerrará a las 8:35. Al acceder el alumnado al colegio quedará bajo la supervisión de un miembro del “Acércame”. Por cuestiones de seguridad, las personas responsables del alumnado dejarán o recibirán al mismo en la puerta de acceso al Centro. SE RUEGA LA MÁXIMA COLABORACIÓN CON LOS PADRES Y MADRES QUE DESARROLLAN UNA LABOR TAN POSITIVA PARA NUESTRA COMUNIDAD EN PRO DE LA SEGURIDAD DEL ALUMNADO.

Las faltas de asistencia a clase deben estar justificadas por escrito. Las salidas o entradas del alumnado en horario lectivo se realizarán en compañía de una persona autorizada por escrito por la familia, quien será responsable del mismo, firmando en el libro de registro de la Secretaría. Los tutores entregarán a cada familia una hoja en la que deberán reflejar el mayor número posible de personas (hasta 10) autorizadas para recoger a sus hijos pues “bajo ninguna circunstancia” se permitirá que una persona que no figure en dicho listado, se lleve a un alumno.

En horario de comedor, el adulto que se lleve a un alumno antes del horario de recogida establecido, firmará en un registro que llevarán a cabo las vigilantes del comedor.  El alumnado de transporte solo podrá ser recogido en la parada correspondiente por sus padres o personas autorizadas, debiendo entregar la autorización pertinente a la compañía de transporte.

Los tutores les entregarán una hoja cuyo objetivo es el de recabar toda la información relevante que el Centro necesita de los alumnos así como cualquier dato que la familia considere que el Centro deba conocer para prestar una mejor atención a su hijo-a.

Los tutores les entregarán una hoja referente a los derechos de imagen de sus hijos. Por favor, mediten bien su decisión sobre las cuestiones que se les plantean relativas al tema. Ante cualquier duda, estaremos encantados de atenderlos.

Para el alumnado (a partir del tercer curso de Primaria) que salga del Centro sin acompañante, una vez finalizada la jornada escolar, se deberá firmar un modelo de autorización que entregarán los tutores/as. El alumnado de Infantil, 1º y 2º de Primaria sólo podrán salir acompañados de persona autorizada.

Como ya informamos, a partir de este curso pondremos en funcionamiento a través de la aplicación móvil TokApp School, un nuevo medio de comunicación familia-escuela, en la que recibirán toda la información habitual y los avisos importantes en su móvil o tablet al instante, además de responder a los mensajes cuando lo solicitemos. ES IMPRESCINDIBLE PROPORCIONAR AL CENTRO SU NÚMERO DE TELÉFONO Y DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO. Se informará en la reunión con los tutores a principio de curso.

ELHORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO EN SECRETARÍA SERÁ: 

*Lunes de 11:30 A 14:00

*Miércoles de 08:30 A 14:00.

*Viernes de 08:30 A 14:00.

Si se plantean cualquier duda que necesite aclaración u observan omisiones sobre algún tema, por favor, pónganse en contacto con el Centro. Estaremos encantados de ayudarles.

FELIZ CURSO 2018 – 2019.

EL EQUIPO DIRECTIVO.

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Listas provisionales de admitidos para el curso 2017-2018

Con fecha 19 de mayo de 2017 se han publicado en la web de la Consejería las listas de admitidos y no admitidos en Educación Infantil y Primaria para el curso 2017-2018.

  • Publicación de las LISTAS DEFINITIVAS de admitidos y no admitidos y constitución de las comisiones de escolarización: 13 de junio de 2017.

Para más información llamar al teléfono 922540515.

El Equipo Directivo.

 

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Formación para familias 15-16

Con el objetivo de seguir impulsando la participación familiar en la educación de sus hijos e hijas y en la vida de los centros educativos, en breve El Ayuntamiento de La Laguna, en colaboración con la Consejería de Educación pondrá en marcha una nueva edición del programa de formación presencial “Educar en Familia”, destinado a los padres y madres del municipio. Como en otras ocasiones, la planificación ha sido diseñada teniendo en cuenta las aportaciones realizadas por todos los responsables y agentes socio-educativos de cada distrito, los cuales asistieron y participaron en las reuniones de coordinación que tuvieron lugar recientemente.

Les adjuntamos los carteles-programa con toda la información de las acciones formativas de dos de las cuatro zonas en las que se desarrollará el programa en el municipio de La Laguna.

Les rogamos que, en la medida de lo posible, contribuyan con la difusión entre las familias de la comunidad educativa para así lograr que entre todos y todas sumemos esfuerzos y logremos impulsar, una vez más, la participación en la educación.

Podrán consultar la información del resto de acciones formativas programadas en los diferentes municipios en la web de Familias en Red, cuyo acceso directo es el siguiente: www.familiasenred.es

Aprovechamos la ocasión para agradecerles nuevamente su atención y ayuda.

Para acceder al contenido de los cursos pinchar aquí.

Educar en familia         Igualdad en la diversidad

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Familias en Red. Nueva oferta formativa para padres y madres.

Familias en Red ofrece formación on-line gratuita para los padres y madres de Canarias a través de cursos de diferente duración que aportan herramientas y estrategias para la educación de hijos e hijas. Oferta formativa para 2016.
Asimismo, le anunciamos que el lunes, 11 de enero, se ha abierto el plazo de preinscripción para los cursos que se impartirán durante el mes de febrero de 2016.

Más información en la página de la Consejería de Educación.

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Convocatoria del curso semipresencial «Prevenir y actuar en la familia ante el consumo de drogas». Curso 2015/16.

Resolución del Director General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, por la que se convoca la selección de centros docentes públicos no universitarios de Canarias para la realización, a través de la plataforma digital de Familias en Red , del curso semipresencial “¡ Estate pendiente! Cómo prevenir y actuar en la familia ante el consumo de drogas”, formación dirigida a padres y madres del alumnado del centro, durante el curso escolar 2015-16.
El plazo límite para la presentación de solicitudes es el lunes 30 de noviembre de 2015. Las solicitudes deben enviarlas por fax al número 922 592 170 de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa.
Para acceder a toda toda la información sobre el Programa pulse aquí
 
Esperando que esta información sea de su interés, reciba un cordial saludo.
 
Servicio de Innovación Educativa
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ARCA EDUCATIVA 2015. LA ILUSIÓN VA EN AUMENTO.

Arca_EducativaÉste vídeo es el fiel reflejo del trabajo colectivo iniciado hace ya varios años y la ilusión por seguir construyendo puentes gracias a las dinámicas de colaboración que se generan en el Arca Educativa (alumnado, familias y docentes) que nos enriquecen, nos hacen más fuertes y redundan finalmente en dos objetivos: ser mejores personas y al mismo tiempo lograr que todos y cada uno de nuestros alumnos se sienta elemento importante de un colectivo con una identidad definida.

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PROYECTO ÁBACO

 

soroban

 

Queridas familias:

Como ya saben, este  curso escolar, vamos a comenzar   un nuevo proyecto docente.  La falta de autonomía  y  confianza   para la resolución de  problemas de nuestro alumnado, junto con    los resultados  pocos deseados, en algunos casos, sobre cálculo mental, han hecho que nos planteáramos  una metodología alternativa  para mejorar estos aspectos.

Será una nueva forma  de entender  y practicar las matemáticas  a través del ábaco japonés o Sorobán. Se trata de  un método educativo  para el desarrollo de la inteligencia  de una forma divertida y eficaz.

En muchos centros educativos de muchos países del mundo se  trabaja ya con  el ábaco japonés por la  relativa facilidad para aprender a través de él y por los  beneficiosos resultados en el desarrollo de los alumnos.

El ábaco no sólo es un instrumento que facilita los cálculos matemáticos. Lejos de ser un obsoleto instrumento de cálculo, presenta innumerables ventajas que no sólo repercuten en el área de matemáticas. Su  uso habitual proporciona un gran estímulo para desarrollar simultáneamente los dos hemisferios cerebrales (verbal y lógico, imaginación, emoción e intuición) y por tanto lograr:

  • Potenciar la agilidad y habilidad en el cálculo mental.
  • Incrementar la capacidad creativa y fotográfica.
  • Mejorar la atención y la concentración.
  • Aumentar la capacidad de memoria y la confianza en uno mismo.

La metodología se basa en enseñar al alumnado los pasos necesarios  para realizar desde sumas sencillas hasta divisiones complicadas, permitiendo con el paso del tiempo que el alumnado realice las operaciones mentalmente.

Los profesores  encargados de llevar a cabo el proyecto serán Carmen Martín Martín y José García Arbelo.

Para llevar a cabo este proyecto es imprescindible que cada alumno maneje su propio ábaco que pueden adquirir en cualquier librería o tienda de juguetes didácticos. Pónganse en contacto con los tutores si necesitan más información.

 

 

 

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