Archivo de la categoría: 3º de Primaria

Taller Desayuna Salud: Asociación Sofía

Esta mañana el alumnado de 3º de educación Primaria realizó el taller denominado «Desayuna Salud» impartido por la Asociación Sofía, una  asociación para la Prevención y Ayuda de Trastornos de la Conducta Alimentaria,  que promueve por un lado la importancia que tiene llevar hábitos de vida saludables a través de la prevención, concienciación y sensibilización de la población, y por otro, trabaja a través de la ayuda en la recuperación de personas con trastornos alimentarios.

Junto con Danone Canarias, empresa líder en el sector de la alimentación, el proyecto Desayuna Salud, tiene como objetivo principal promover hábitos saludables a través de la comida más importante del día: el desayuno.

Es importante dar a conocer desde edades tempranas los principios de una correcta alimentación, basada en la pirámide de los alimentos promocionando el consumo de los alimentos de la base de la pirámide: farináceos y féculas, fruta y verdura, lácteos y aceite de oliva y alimentos ricos en proteína como frutos secos, legumbres, huevo, carne magra y pescado.

Desde la asociación quieren inculcar un estilo de vida saludable, dedicando el suficiente tiempo al ejercicio físico, al descanso diario y a los desayunos.

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Proyecto «Uniendo Canarias»: Videoconferencia con el CEIP Tigaday

Esta mañana el alumnado de 3°, 4°, 5 ° y 6° realizó la videoconferencia con el CEIP Tigaday de Frontera, en la isla de El Hierro. Los niños y niñas de ambos centros educativos intercambiaron experiencias y pudieron conocer de primera mano cómo se desarrollaron los actos de la semana cultural de Canarias. Como en las ocasiones anteriores, el alumnado acudió al aula donde se conectaron mediante skype con el centro del El Hierro. Previamente en las tutorías habían preparado una presentación, en la que explicaron las actividades realizadas: talleres de tortas y del corazón, talleres relacionados con el proyecto «Uniendo Canarias», taller de la parranda, cuelgue y descuelgue del corazón, y Festival.

Así mismo, el alumnado del Hierro nos explicó cómo se habían desarrollado las actividades en su centro. Nos contaron cómo empapelaron el colegio, hablaron de la Bajada, de los bailes, de las Rayas donde entregan los romeros a la Virgen, frontera entre pueblos, donde la responsabilidad de trasladar la imagen se traspasa. Ese momento en que se encuentran dos pueblos que pugnan porque su música suene más y mejor que el otro. Momento del pique, del mejor toque, que el otro lo coja, de poner la oreja para oir los pitos hasta conseguir el tono exacto y  poder reclamar un metro más…. Conocimos otra realidad diferente y otras costumbres, distintas en muchas cosas, pero muy parecidas en otras.

Con esta videoconferencia se da por finalizado el Proyecto por este curso escolar con una valoración muy positiva, tanto por el alumnado como por el profesorado y las familias.

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Concierto en Familia: Orquesta Sinfónica de Tenerife

El próximo sábado 22 de abril a las 12:00 horas,  tendrá lugar el último concierto de la Orquesta Sinfónica de Tenerife en el Teatro Leal de La Laguna, al que podrán asistir las familias que  lo deseen, con entrada gratuita hasta completar el aforo. Se trata de la obra Persefone , cuento  musical basado en el Ballet «Las Estaciones» de Alexander Glazunov. Nuestro alumnado de 3°, 4°, 5° y 6° asistirá al concierto el día 19 de abril acompañado por el profesorado.

Programa:

Gymnopédie                            2 Erik Satie (Orq. Claude Debussy)                                          Ballet Las Estaciones Alexander Glazunov                                                                                  El invierno. Variación 1 – Variación 2 – Variación 3 – Intro. Variación 4                                  La primavera.                                                                                                                                    El verano. Intro – Vals – Barcarola – Variación 1                                                                      El otoño. Bacanal – Petit Adagio

 

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TODOS CONTRA LOS PIOJOS

Estimadas familias:

Varios padres y madres del alumnado se han puesto en contacto con el colegio para expresar su preocupación, incluso su desesperación ante un problema que para su resolución necesita de la colaboración de todos. Uno de ellos le envió esta foto al tutor de su hijo.

Foto de piojos extraídos de la cabeza de un alumno de nuestro centro. La foto fue enviada por su madre al tutor.

Desde el Equipo Directivo les animanos a colaborar en esta lucha que debe perseguir un objetivo común: Que en las cabezas de nuestro alumnado haya de todo lo bueno que uno pueda desear pero piojos no. A continuación les dejamos una serie de consejos y pautas de actuación.

R E C O M E N D A C I O N E S:
1. Lavar el pelo con frecuencia con champú normal.
2. Peinar y cepillar diariamente el pelo.
3. Revisar una o dos veces por semana la cabeza de los niños y niñas, especialmente en la nuca y detrás de las orejas, para comprobar si hay LIENDRES.
4. Procurar que los niños y las niñas no intercambien gorras, coleteros, peines, etc.
RECUERDE QUE NO SE DEBEN UTILIZAR TRATAMIENTOS PREVENTIVOS, PUES SE CORRE EL RIESGO DE ACUMULAR EL PRODUCTO EN EL CUERO CABELLUDO Y, ADEMÁS, CREAN RESISTENCIA EN EL PARÁSITO, CON LO QUE SE RESTA EFICACIA.

¿CÓMO LOCALIZAMOS LAS LIENDRES O HUEVOS DE PIOJOS?
Las LIENDRES pueden confundirse fácilmente con la caspa, pero la diferencia fundamental es que NO SE PUEDEN EXTRAER FÁCILMENTE. Están pegados al pelo con una especie de pegamento segregado por la hembra del piojo.
¿CÓMO LAS PODEMOS EXTRAER?
La verdad es que resulta bastante complicado, pero con paciencia se puede conseguir.
1. Aplicar una loción antiparasitaria, preferiblemente con piretrinas, siguiendo las instrucciones del fabricante.
2. Dejar actuar de 2 a 4 horas.
3. Lavar la cabeza con champú normal o antiparasitario.
4. Aclarar el pelo con agua y vinagre (una dosis de vinagre y dos de agua), porque ayuda a desprender las liendres.
5. Peinar a contrapelo con un peine especial de púas finas y juntas (liendrera).
6. Repetir el tratamiento a los 10 o 20 días.
7. Revisar a todos los miembros de la familia.
8. Por favor: Respete a los demás: procure no mandar a su hijo/a a clase hasta que no esté libre de parásitos.
EN CASO DE DUDA O COMPLICACIÓN, CONSULTE A SU PEDIATRA

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REFLEXIONES NAVIDEÑAS

Reflexiones navideñas a la pregunta: ¿Qué es para ti la navidad?

REFLEXIONES NAVIDEÑAS

  • La Navidad para mí es compartir con la familia, amigos,…, reunirse en las casas, regalar cosas, comer con la familia y por supuesto estar con los familiares más lejanos y compartir con ellos. VALERIA
  • Es un momento del año donde todas las familias celebran el nacimiento de Jesús, preparando un ambiente muy especial, reuniendo a padres, hijos y nietos y tampoco podrían faltar los amigos. IVONNE
  • Es un momento familiar para estar juntos y para compartir la alegría de todos.YOTUEL
  • Una felicidad muy grande porque estoy con mi familia y comparto con ellos y mis amigos. PAULA
  • Es la mejor época del año porque los niños más pobres y no tan pobres reciben regalos y eso a mí me contenta mucho. Y hay mucha paz. GEMMA
  • Para mí la Navidad es una receta: Un chorro de alegría, una cucharada de magia, un poco de amor. Conclusión: hay que aprovechar la Navidad a máximo con nuestros seres queridos.GUILLERMO

 

  • Es el tiempo de estar con la familia, comer chocolate caliente al lado de la chimenea y ser felices todos juntos. EMILIA
  • Es estar en familia todas las fiestas, en armonía y felices de compartir con los demás. LOHARA
  • Es un momento de paz y armonía con las personas, estar con la familia junta, jugar e hincharnos a polvorones. DANIEL
  • Es una fiesta muy especial donde podemos contar cosas, cenar, comer y merendar juntos, comernos las uvas,…. Yo con la Navidad me siento alegre. AYMARA
  • La Navidad significa no pelearse y darle a los más pobres lo que nosotros tenemos la suerte de tener. LUIS
  • Es querernos mucho y querer a todo el mundo y a tus familiares porque todos somos hermanos, todos somos iguales. EDUARDO
  • Para mí la Navidad es muy amorosa porque se reúne la familia y estamos juntos. JONAY
  • Lo que más me gusta de la Navidad es esperarla con mi familia que me da amor y cariño. SHYLA
  • Es tiempo de estar con tus amigos, sean negros, sean blancos porque la Navidad es tiempo de felicidad. MARÍA
  • Lo más importante de la Navidad es que puedo reunirme con mi familia haciendo el árbol de Navidad y el portal de Belén juntos la noche cuando viene Papá Noel y los Reyes Magos. Claro que no me interesan los regalos sino que mi familia esté junta y alegre. AARÓN.
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Excursión de Segundo Ciclo al Museo de la Naturaleza y El Hombre

Mañana el Segundo Ciclo de Educación Primaria visitará el Museo de la Naturaleza y El Hombre en Santa Cruz de Tenerife, donde se dividirá el grupo por cursos para realizar los talleres y visitar el Museo.
Se recuerda que los alumnos no pueden llevar ningún tipo de aparato electrónico.
El alumnado llevará una mochila pequeña con su correspondiente botellín de agua y su desayuno habitual.

Gracias por su colaboración

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Reunión Informativa en el Centro de Ciudadanos

Estimadas familias:
Les convovamos a una reunión informativa para mañana martes, día 11 de marzo, a las 18:00, en el Centro de Ciudadanos de Tejina. Contaremos en la reunión con la asistencia de la Concejala de educación del Ayuntamiento de La Laguna. El motivo de la convocatoria es informar sobre la marcha de las obras del CEIP San Bartolomé, y análisis de la estructura del Centro, adopción de medidas y propuestas de mejora.
Esperamos contar con su presencia. Un cordial saludo. El Equipo Directivo.

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