En el pasado mes de octubre alumnado y docentes del centro realizaron las dos últimas movilidades del Proyecto Erasmus+: Transforming to FabLabs into SteamLabs. La primera fue sólo con docentes a Grecia y la segunda con alumnado y docentes a Italia. La primera movilidad estaba destinada al intercambio de experiencias y aprendizaje sobre las STEAM en Grecia, entre las actividades encontrábamos actividades con robótica, ciencias, etc., y actividades de campo (salidas para observación y experimentación) donde el profesorado pudo compartir y aprender sobre las STEAM.
En la segunda movilidad, nuestro alumnado preparó junto con el profesorado dos talleres que debían impartir al alumnado de los otros países sobre robótica en inglés.
El primer taller se denominó: el laberinto de la cueva, en el que enseñaron como trabajar las escalas a través de un plano y la creación de un laberinto, para después programar una placa (micro:bit) mediante programación visual y que la misma, informara de los pasos que daba la persona que se encontraba dentro del laberinto. De esta manera podrían orientar sus pasos ya que esta tenía los ojos tapados y la otra persona sólo tenía el plano de la cueva pero se encontraba de espaldas a la misma.
El segundo taller consistía en crear, gracias a la placa Makey Makey y Scratch 3.0, instrumentos de medición de cálculos de alturas de un líquido en un vaso, sensores de lluvia, sensores de conductividad de los materiales, etc.
Además, nuestros alumnos participaron en otros talleres sobre robótica y realidad aumentada.
Y lo más importante, el alumnado pudo descubrir como guiarse por un aeropuerto, como se realiza un check in/out en un hotel, a conocer otras ciudades europeas, su gastronomía, idioma, etc. Y a compartir una experiencia distinta con niños y niñas de otros países europeos.
