¡Desafío «Matemágico» en primero!

Los y las estudiantes de primero se sumergieron en una experiencia educativa única y cautivadora durante su última sesión matemática. Como parte del innovador Programa esTEla, los alumnos y alumnas participaron en un emocionante breakout diseñado para repasar los contenidos abordados en el segundo trimestre. Bajo la coordinación de sus docentes, los pequeños y pequeñas exploraron de manera lúdica y colaborativa diversos conceptos matemáticos fundamentales, potenciando así su aprendizaje de una forma interactiva y estimulante.

Esta iniciativa educativa, que fusiona la tecnología, el juego y el conocimiento, no solo promovió el repaso de contenidos, sino que también fortaleció habilidades como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Los rostros de entusiasmo y satisfacción de los y las estudiantes al completar con éxito este reto reflejaron el impacto positivo de estrategias pedagógicas innovadoras que transforman el proceso de enseñanza-aprendizaje en una experiencia inolvidable y enriquecedora para los y las más jóvenes. Las aulas se convirtieron en espacios de creatividad y aprendizaje activo, donde cada niño y niña pudo poner a prueba sus habilidades matemáticas de una forma dinámica y estimulante, generando un ambiente educativo motivador y enriquecedor.

Calentando motores en la jornada de salud.

En el marco de la Semana de la Salud celebrada en el CEIP Tigaday, liderada por la maestra Mariam Febles, se llevó a cabo una emocionante sesión de calentamiento dirigida por el maestro de Educación Física, Carlos Avecedo. Este evento, que promueve hábitos saludables entre los y las estudiantes, ha sido un punto culminante en la agenda educativa del centro.

La energía y el entusiasmo se hicieron presentes en esta dinámica sesión, donde los y las participantes disfrutaron de una puesta en forma guiada por el maestro Carlos. Los y las estudiantes, comprometidos/as con la promoción de estilos de vida activos y equilibrados, se vieron motivados/as a través de este calentamiento que refuerza la importancia de la actividad física en el bienestar general.

En Tigaday, la salud es una prioridad, y gracias a iniciativas como esta, se fomenta no solo el cuidado del cuerpo, sino también el desarrollo de hábitos saludables que perdurarán en la comunidad educativa.

¡Una jornada inspiradora y llena de vitalidad que subraya el compromiso con el bienestar en el CEIP Tigaday!

¿Cómo están ustedes?

El maestro Rubén Blas de Educación Física ha sorprendido a la comunidad educativa con una iniciativa innovadora que ha cautivado a los alumnos de segundo y primer ciclo. Mediante la creación de videos circenses, los y las estudiantes han tenido la oportunidad de exhibir sus destrezas y habilidades físicas de una manera creativa y divertida. Este enfoque pedagógico, que combina el ejercicio físico con la expresión artística, ha sido recibido con entusiasmo por parte de los alumnos y alumnas, quienes han participado activamente en las actividades propuestas.

La labor, la dedicación y compromiso demostrados por el maestro Rubén Blas, ha sido fundamental para el éxito de esta experiencia educativa. Su capacidad para motivar a los y las estudiantes, fomentar la cooperación y el trabajo en equipo, y estimular la creatividad a través de las habilidades circenses, ha destacado como un ejemplo inspirador de cómo la Educación Física puede convertirse en un espacio de aprendizaje enriquecedor y divertido para el alumnado.

¡Qué viva el circo!

El video de 1º A lo tienen pinchando aquí.

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El video de 2º A lo tienen pinchando aquí.

El video de 2º B lo tienen pinchando aquí.

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375 luces en Gambia

En un destacado gesto de ayuda, se anuncia con júbilo la adquisición de 375 libros destinados a niños y niñas en Gambia, como resultado de la generosa aportación en la carrera solidaria. En este año, la asociación Correcaminos fue la seleccionada para recibir dicha contribución, permitiendo así la provisión de recursos educativos fundamentales en materias como Inglés, Matemáticas y Estudios Integrados. Esta iniciativa ha enriquecido significativamente el proceso educativo de estudiantes de distintos cursos en Gambia.

Este acto solidario no solo ha sido esencial para el mejoramiento de la educación en comunidades desfavorecidas, sino que también subraya la relevancia de la colaboración y el compromiso con la enseñanza. La adquisición de estos libros marca un significativo avance en fortalecer la educación primaria en Gambia, demostrando que la solidaridad y la dedicación son clave para facilitar el acceso a recursos educativos a aquellos y aquellas que más lo necesitan.

¡Enhorabuena a toda la comunidad por el impacto positivo generado a través de la solidaridad y la educación!

¡Celebrando la tradición herreña con arte y pasión!

A lo largo del segundo trimestre, en el patio de primer ciclo del colegio, conocido como «patio de Doña Valentina», ha tomado forma un hermoso mural que rinde homenaje a la iglesia de Sabinosa y a la propia Doña Valentina, figura querida en la localidad. El mural también incluye la representación de bailarines herreños danzando al compás del tambor de Doña Valentina y el sonido del pito herreño, elementos icónicos de la tradición isleña.

Este proyecto artístico ha sido llevado a cabo en el marco del proyecto de patrimonio del centro educativo, bajo la dirección del maestro Carlos Acevedo. El alumnado ha sido participe activo en la creación del mural, disfrutando de cada etapa del proceso creativo. A lo largo de todas estas fases, los y las estudiantes se han empapado de la rica tradición herreña, sumergiéndose en su legado cultural de manera creativa y educativa.

El mural de Doña Valentina se ha convertido en un testimonio visual de la identidad y la historia de la isla de El Hierro, capturando la esencia y el espíritu de su patrimonio local. A través del arte y la colaboración, se ha logrado transmitir y preservar la tradición herreña de una manera vibrante y significativa, enriqueciendo la experiencia educativa de todos y todas los involucrados.

Felicitamos al maestro Carlos Acevedo, al alumnado y a todos/as los/as que han contribuido a la realización de este impresionante mural, que no solo embellece el entorno escolar, sino que también fortalece el sentido de comunidad y orgullo por las raíces culturales de El Hierro. ¡Que esta obra sirva como inspiración y recordatorio de la rica herencia de Doña Valentina y la tradición herreña para las generaciones venideras!

Celebración del día internacional de la poesía en la biblioteca pública de La Frontera

El evento en la biblioteca pública de Frontera para celebrar el Día Internacional de la Poesía fue un emocionante momento de creatividad y expresión artística. Durante la visita, los y las asistentes tuvieron la oportunidad de sumergirse en el mundo de la poesía y disfrutar de la lectura de los poemas creados por talentosos poetas y poetisas locales. 

En el transcurso de la semana previa al evento, se llevó a cabo un intenso trabajo por parte del alumnado para dar vida a sus poemas, demostrando su pasión y dedicación por este arte. La entrega de premios, un momento lleno de emoción y reconocimiento, estuvo marcada por el talento y la originalidad de los y las participantes.

Zoe Schimdt, Rubén Marcos, Jorge Cejas y Enzo Casañas fueron honrados por sus valiosas contribuciones poéticas, destacando su habilidad para transmitir emociones, pensamientos y tradiciones a través de las palabras. Sus poesías no solo inspiraron a la audiencia presente en la biblioteca, sino que también dejaron una marca indeleble en el corazón de quienes las escucharon.

Este evento fue un testimonio del poder transformador de la poesía y su capacidad para unir a las personas a través del arte y la creatividad. La comunidad de Frontera aplaude y felicita a los poetas galardonados, celebrando su talento y pasión por la poesía. Que su inspiración continúe iluminando nuestros días y enriqueciendo nuestras vidas con cada verso escritos con amor y dedicación. ¡Felicidades a todos los y las participantes y premiados por su increíble labor poética!

Entrega de premios a el ganador y la ganadora del peinado loco 2024

En la celebración de carnaval, Madaya y Jorge fueron galardonados por sus extraordinarios peinados locos, destacando su originalidad y creatividad en el concurso. La comunidad los felicita por su espíritu festivo y su destreza en el arte capilar. Este evento demuestra el ingenio y la diversión que caracterizan a las festividades locales, inspirando a otros a explorar su creatividad en futuras ocasiones. ¡Felicidades a el ganador y la ganadora por su merecido reconocimiento!

¡Ringo, ringo! ¡A la hora del recreo nos divertimos!

¡Una jornada llena de emoción y diversión se vivió en el CEIP Tigaday con la competición de los partidos de Ringo en la hora del recreo para los alumnos y alumnas del primer ciclo! Este evento deportivo se convirtió en un extraordinario espectáculo donde los y las jóvenes demostraron su destreza, competitividad y espíritu deportivo.

Con gran entusiasmo y energía, los y las estudiantes se prepararon para participar en esta competición que promovió la actividad física, el trabajo en equipo y la diversión. El Ringo, un deporte dinámico, fue el escenario perfecto para que los alumnos y alumnas mostraran sus habilidades atléticas y estratégicas.

Los maestros de educación física, Carlos y Rubén, actuaron como árbitros y animadores, fomentaron los valores del juego limpio, el respeto y la camaradería entre los y las participantes. La competición no solo se trató de ganar, sino de disfrutar del deporte, compartir con los compañeros y compañeras y aprender a trabajar en equipo para lograr objetivos comunes.

Al final de la jornada, todos los y las participantes se congratularon entre sí por su esfuerzo y dedicación, independientemente de los resultados.

¡Que la competición de los partidos de Ringo sea el inicio de muchas más experiencias deportivas enriquecedoras y emocionantes para todos los alumnos y alumnas de la escuela!

Zurrón de las letras

En una iniciativa que busca potenciar las habilidades de lectoescritura de los alumnos y alumnas, el profesorado del CEIP Tigaday ha participado en una formación el «Zurrón de las Letras».

Durante el curso de la formación, los docentes recibieron herramientas y estrategias pedagógicas innovadoras para mejorar la enseñanza de la lectoescritura en las aulas. El «Zurrón de las Letras» es un recurso educativo diseñado para estimular el desarrollo de la competencia lectora y escritora en los y las estudiantes a través de actividades dinámicas y creativas.

La iniciativa ha sido recibida con entusiasmo por parte de los docentes, quienes ven en esta formación una oportunidad para fortalecer sus competencias pedagógicas y enriquecer sus metodologías de enseñanza. El compromiso del profesorado del CEIP Tigaday con la mejora continua y el desarrollo integral de los estudiantes se refleja en la participación activa en este tipo de actividades formativas.

Cuentos, risas y una colaboración especial en el aula de 3 años.

En una mañana llena de alegría y emoción, los niños y niñas de 3 años del aula de Infantil tuvieron la visita muy especial de la mamá de Christian. La jornada estuvo marcada por la presencia de esta madre cariñosa, quien se sumergió por completo en la rutina de los pequeños y pequeñas, compartiendo cuentos y risas en un encuentro inolvidable.

Durante su participación, la mamá de Christian tuvo la oportunidad de leer un cuento a los niños y niñas, quienes se encontraban atentos/as y emocionados por descubrir las historias que les traía. Con su carisma y calidez, logró conectar de manera especial con los pequeños y pequeñas, haciendo que la magia de la lectura cobrara vida en el aula.

Además de la lectura, la mamá de Christian participó activamente en las actividades diarias del aula de Infantil, integrándose con naturalidad en la dinámica del alumnado. Disfrutaron de juegos, canciones y momentos de aprendizaje, creando así una experiencia enriquecedora y divertida para todos/as los/as presentes.

Esta visita tan especial no solo dejó una huella de alegría en los corazones de los pequeños y pequeñas, sino que también resaltó la importancia de la colaboración entre la escuela y las familias para crear un entorno educativo estimulante y acogedor para los niños y niñas. La presencia de la mamá de Christian fue un recordatorio de que el apoyo y la participación de las familias en la educación del alumnado son fundamentales para su desarrollo integral.

Esta experiencia quedará grabada en la memoria de todos y todas los/as presentes como un ejemplo de la importancia de la unión familia-escuela en el proceso educativo de los niños y niñas.

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