Durante el primer trimestre, el alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria ha participado en un proyecto interdisciplinar desarrollado desde las áreas de Inglés y Educación Artística, centrado en la investigación de diferentes países, principalmente de Europa.
A lo largo de este trabajo, el alumnado ha buscado y seleccionado información sobre aspectos culturales, lugares de interés y costumbres de distintos destinos, utilizando el inglés como lengua vehicular. Este proceso se ha visto enriquecido por la participación de nuestra auxiliar de conversación, quien ha contribuido a mejorar la competencia comunicativa del alumnado y a acercarlo a una visión más real y cercana del uso del idioma.
Como producto final, han elaborado un folleto turístico y han diseñado de manera creativa una maleta de viaje con los objetos imprescindibles para visitar cada país. Esta propuesta ha permitido integrar el aprendizaje lingüístico con la expresión artística y la creatividad, al tiempo que se ha fomentado la curiosidad, el respeto y el interés por otras culturas.
