ACREDITACIÓN 2022-27

Nuevos proyectos y nuevas ilusiones el CEPA San Bartolomé de Tirajana continua con sus proyectos de internacionalización. Nuestro centro ha sido acreditado en la convocatoria de 2021.

Para todos aquellos que no sepan muy bien en que consiste una acreditación vamos a tratar de resumir en pocas palabras lo que significa para nuestro centro y dentro de los proyectos ERASMUS+. Un centro acreditado es un centro experto en proyectos ERASMUS+, esto quiere decir que por parte de la Agencia Nacional existe un nivel mayor de confianza que ha surgido debido a varios factores:

  • La trayectoria del centro en la organización y consecución proyectos ERASMUS+
  • La presentación de un proyecto de acreditación evaluado positivamente según los criterios de calidad de la Agencia Nacional. Esta Acreditación nos permite la realización de proyectos hasta el curso 2027. Los proyectos que se presenta anualmente ya están preconcedidos ya que en la Acreditación ya se solicitaron unos objetivos claros y especializados en el tiempo, objetivos que tienen que ver con las necesidades de nuestro centro y con los aspectos que queremos mejorar en torno a las propuestas de la AGENDA EUROPEA 2030.
    Cada proyecto anual se consolida en un proyecto KA121, los objetivos a conseguir anualmente vienen derivados de los objetivos globales que queremos conseguir al final de la Acreditación en el curso 2027. Pero ¿Cuáles son estos objetivos?
  1. Mejora en competencias digitales y el uso de las nuevas tecnologías en la Educación de Personas Adultas. Formación en nuevas pedagogías aplicables en el aula.
  2. Inclusión e igualdad de oportunidades. Hacer de nuestro centro un lugar de acogida para todas y todos. No se nos olvida también el importante aspecto de la reinserción, la principal misión de nuestra labor en el Centro Penitenciario,
  3. Mejora de la comunicación lingüística en lenguas europeas presentes en nuestro centro. En este caso nos centramos en el inglés como lengua más utilizada de forma general pero sin dejar de valorar el aprendizaje de otras lenguas muy presentes en nuestro centro como pueden ser el italiano o el alemán.
  4. Hacer de nuestro de nuestro centro un centro sostenible. Reciclaje sostenibilidad , cambio climático y energías renovables, no podían faltar en nuestro proyecto ya que es uno de los aspectos más importantes a tratar actualmente.

Con buen ánimo nos embarcamos pues en esta nueva aventura de la Acreditación, poco a poco iremos informando de las actividades y los logros conseguidos en cada una de nuestras movilidades y proyectos.

ACREDITATION ERASMUS 2022-27

New projects and new hopes CEPA San Bartolomé de Tirajana continues with its internationalization projects. Our center has been accredited in the 2021 call.

For all those who do not know very well what accreditation consists of, we will try to summarize in a few words what it means for our center and within the ERASMUS+ projects. An accredited center is an expert center in ERASMUS+ projects, this means that on the part of the National Agency there is a higher level of trust that has arisen due to several factors:

  • The history of the center in the organization and achievement of ERASMUS+ projects.
  • The presentation of an accreditation project positively evaluated according to the quality criteria of the National Agency. This Accreditation allows us to carry out projects until the 2027 academic year. The projects presented annually are already pre-awarded since clear and specialized objectives over time were already requested in the Accreditation, objectives that have to do with the needs of our center and with the aspects that we want to improve around the proposals of the EUROPEAN AGENDA 2030.

Each annual project is consolidated into a KA121 project, the objectives to be achieved annually are derived from the global objectives that we want to achieve at the end of Accreditation in the 2027 academic year. But what are these objectives?

  1. Improvement in digital skills and the use of new technologies in Adult Education. Training in new pedagogies applicable in the classroom.
  2. Inclusion and equal opportunities. Make our center a welcoming place for everyone. We also do not forget the important aspect of reintegration, the main mission of our work in the Penitentiary Center.
  3. Improvement of linguistic communication in European languages present in our center. In this case we focus on English as the most widely used language but without ceasing to value the learning of other languages that are very present in our center such as Italian or German.
  4. Make our center a sustainable center. Recycling, sustainability, climate change and renewable energies could not be missing from our project since it is one of the most important aspects to be addressed currently.

With good spirits we embark on this new adventure of Accreditation, little by little we will report on the activities and achievements achieved in each of our mobilities and projects.