Un grupo de estudiantes del CEPA San Bartolomé de Tirajana de diferentes nacionalidades, con las profesoras Teresa Pajarón e Iballa Vega, han tenido la oportunidad de vivir una enriquecedora experiencia Erasmus+ durante una semana en Estocolmo, específicamente en un CEPA del municipio de Sundbyberg. Esta inmersión educativa y cultural permitió a los estudiantes no solo mejorar sus competencias lingüísticas, sino también establecer vínculos sólidos con sus compañeros del centro anfitrión.
Durante su estancia, los participantes asistieron a clases de sueco e inglés, lo que les facilitó una mejor comprensión del idioma y la cultura local. Esta experiencia lingüística fue complementada con actividades prácticas, como su participación en un coro en un centro de mayores, donde compartieron momentos emotivos y colaborativos con la comunidad local, fomentando la integración intergeneracional y cultural. Además del aspecto académico y social, los estudiantes tuvieron la oportunidad de descubrir Estocolmo y sus lugares más emblemáticos. Paseos por el casco antiguo, visitas a museos y espacios culturales, y la exploración de la arquitectura y naturaleza de la ciudad hicieron que la semana fuera una experiencia completa, que combinó aprendizaje y ocio de manera equilibrada
Publicado enKA121-2023, Noticias|Comentarios desactivados en ESTOCOLMO con alumnos.
Entre el 25 de febrero y el 1 de marzo, se llevó cabo la tercera movilidad dentro del proyecto de Agrupaciones de centros educativos “Descubre tu pueblo y compártelo”. En esta ocasión el centro anfitrión fue el CEPA Avilés. Allí, se reunieron de nuevo los CEPA participantes en este proyecto: CEPA Yecla (Murcia),CEPA Martínez Gavito de El Escorial (Madrid) y CEPA San Bartolomé de Tirajana. El primer día visitamos el Hórreo de la Quintana Casa Cantor del SXVI. (Solís, Corvera) y a continuación realizamos un taller de cultura tradicional asturiana: ropa, instrumentos y baile.
El segundo día, visitamos las instalaciones del CEPA de Avilés, realizamos una visita guiada por el Casco histórico y nos recibieron en el Ayuntamiento de esta localidad. Durante la tarde tuvimos una recepción en el Ayuntamiento de Gozón, visitamos el centro histórico de Luanco, el Espacio Natural del Cabo Peñas y el Museo Marítimo de Asturias.
Durante la jornada del siguiente día visitamos la Colegiata y las Casas Consistoriales de Pravia así como la Iglesia de Santianes, patrimonio arquitectónico y cultural inmaterial de Avilés y por la tarde, tuvimos la oportunidad de realizar también una visita guiada al Centro Niemeyer y al Hangar de los Artilugios.
El viernes descubrimos el ecosistema y biodiversidad de la Ría de Avilés guiados por un experto que nos trasladó en barco por la Ría y visitamos el Espacio Portus y el Centro de Interpretación de los Cañones Submarinos de Avilés. Por la tarde visitamos el cementerio de La Carriona y por la noche asistimos a una obra de teatro en el Palacio Valdés.
Ya durante la jornada del sábado, visitamos el Monasterio de la Merced en Raíces Viejo conociendo su relación con el Castillo de Gauzón, lugar donde se forjó la legendaria Cruz de la Victoria. Tras esta visita nos trasladamos al poblado industrial de Arnao donde nos guiaron por este poblado y sus escuelas y descendimos a la Mina .
Como colofón a esta movilidad y durante la noche en Avilés participamos en el XXXVII Descenso Internacional y Fluvial de la calle Galiana, fiesta considerada de interés turístico.
Damos las gracias al CEPA Avilés por la gran acogida que nos brindó y por esta inmersión cultural en su patrimonio que muchos desconocíamos .
El pasado mes de febrero, un grupo compuesto por 6 alumnos y 2 docentes del CEPA San Bartolomé de Tirajana realizó una muy provechosa movilidad Erasmus a la ciudad de Nápoles, donde se combinó el aprendizaje académico con la cultura de la ciudad.
Dentro de las actividades académicas, asistieron por las tardes, a las diversas clases del centro Belvedere, perteneciente al CPIA Alessandro Lala.
El director de los centros de adultos, junto al profesorado y estudiantes del CPIA, les dio una cálida bienvenida, con una degustación de alimentos típicos de los diferentes países de origen de sus estudiantes, demostrando la hospitalidad napolitana.
El programa académico incluyó:
• Gramática italiana, como iniciación al aprendizaje del idioma.
• Literatura e historia italiana. Estudiaron alguna obra literaria italiana, lo que les permitió comprender mejor la cultura y la historia del país.
• Programación y robótica. Aprendieron a programar y usar un simulador de circuitos.
Además de estas clases, tuvieron la oportunidad de conocer el funcionamiento del CPIA Alessandro Lala, un centro destacado por su oferta educativa para adultos, que incluye: Cursos de alfabetización e italiano como segunda lengua, programas de primer nivel, cursos de informática e inglés y preparación para exámenes de certificación.
También, compartieron experiencias académicas y culturales con estudiantes del centro, lo que supuso una buena práctica de inmersión en el sistema educativo italiano con el que poder comparar metodologías de enseñanza.
Además de las actividades académicas, el grupo aprovechó las mañanas para explorar los tesoros culturales e históricos de Nápoles y sus alrededores.
Se recorrió el casco antiguo y se visitó la majestuosa Catedral de Nápoles, conocida por su arte religioso y su historia patrimonial. Descubrieron las fascinantes catacumbas y túneles subterráneos de la ciudad y pasearon por las icónicas calles de Spaccanapoli y Via San Gregorio Armeno, famosas por sus tiendas de artesanías y la tradición de los belenes napolitanos.
Exploraron el Castillo Nuevo y el mirador de San Marino, que ofrecieron vistas impresionantes de la ciudad.
Fuera de la ciudad, se realizaron excursiones a las ruinas romanas de Pompeya, donde caminaron por calles con 2000 años de historia y a la pintoresca localidad costera de Sorrento, recorriendo sus encantadores callejones llenos de tiendas y talleres.
Estas visitas les permitieron experimentar la cultura napolitana de primera mano. Además, tuvieron la oportunidad de degustar la deliciosa gastronomía local, como la pizza y otros platos típicos.
Sin duda, la movilidad a Nápoles ha sido una experiencia maravillosa para nuestros participantes, permitiéndoles mejorar sus habilidades lingüísticas y ampliar sus horizontes culturales y que será un motivo más para seguir formándose y participar en futuras oportunidades de movilidad internacional.
Publicado enKA121-2024|Comentarios desactivados en Erasmus en Nápoles: Una experiencia educativa y cultural increíble.
El CEPA San Bartolomé de Tirajana ha llevado a cabo una nueva movilidad dentro del programa Erasmus+, teniendo como destino Turquía. En esta ocasión, el equipo docente ha compartido experiencias con profesoras del CEA Yecla y del CEPA Avilés, fortaleciendo lazos de colaboración y aprendizaje en el ámbito de la educación de adultos.
Durante su estancia, han visitado el Centro de Adultos Darica Halk Egitimi Merkezi, ubicado en la región de Darica, en el lado asiático de Kocaeli, cerca de Estambul. Este centro ofrece más de 150 formaciones diferentes, desde la enseñanza del idioma turco para extranjeros hasta cursos especializados en la creación de productos artesanales como el mimbre y el soplado de cristal. La delegación del CEPA San Bartolomé de Tirajana agradece la hospitalidad y la cordialidad con la que fueron recibidos por sus homólogos turcos.
En la recta final de su estancia en Estambul, los docentes participaron en una formación sobre Estrategias de Comunicación Efectiva en el Aprendizaje de Adultos en la institución Bakirköy Birey Dershanesi. Esta actividad les permitió profundizar en técnicas para motivar a los estudiantes adultos en su proceso de aprendizaje. Además, recibieron los certificados de participación en la modalidad de «Job shadowing», una metodología que fomenta el aprendizaje a través de la observación directa en el entorno educativo.
Aprovechando el programa de movilidad, el equipo también tuvo la oportunidad de explorar el patrimonio histórico y artístico de Estambul, enriqueciendo su experiencia cultural y educativa.
Esta iniciativa ha sido clave para la creación de vínculos entre los centros participantes, sentando las bases para futuros proyectos conjuntos. Siendo la primera vez que el CEPA San Bartolomé de Tirajana, el CEA Yecla y el CEPA Avilés colaboran en una movilidad Erasmus+, la experiencia ha resultado altamente enriquecedora, augurando nuevas oportunidades de cooperación e intercambio educativo en el futuro.
Durante la semana del 3 al 7 de febrero el CEPA San Bartolomé de Tirajana, acompañado por el CEA Altiplano, de Jumilla (Murica), han participado en una movilidad en Oslo. Los tres docentes han visitado dos de los edificios del centro de educación de personas adultas Rosenhof, donde han podido asistir a clases de noruego para inmigrantes y refugiados de diferentes niveles, desde A1 hasta B1, así como a lecciones de matemáticas e inglés en el edificio de secundaria para aquellos que quieren continuar sus estudios. Están experimentando cómo las barreras culturales desaparecen para dar paso a la integración e implicación con el país de acogida. Todo un reto diario para el profesorado y el alumnado que allí acude
La movilidad de Jobshadowing en Berlín llega a su fin. Ha sido una semana productiva que llevará al CEPA San Bartolomé de Tirajana a implementar lo observado en el Volkhochschule de Spandau. Los docentes han asistido a clases de alfabetización de personas adultas en dos sedes pertenecientes al centro y a clase de alemán de nivel A y B del MCER. Ha sido una semana de inmersión en la lengua y cultura alemana.
El camino de Erasmus ha facilitado el contacto con este nuevo centro. Los docentes del CEPA SBT vuelven a casa pero dejan a unos nuevos amigos, Marion, Kristina, Silke y muchos otros profesores que han hecho esta semana muy especial. Esto ha sido el inicio de futuras colaboraciones con el centro en el marco Erasmus+ , puesto que los dos centros están dispuestos a seguir colaborando tanto en Canarias como de nuevo en Berlin con alumnado. Ahora Berlin, y Alemania, está más cerca de Canarias.
Ha llegado a su fin la última movilidad de jobshadowing del CEPA San Bartolomé de Tirajana. Durante su paso por Eskişehir los docentes Fidel García y Miguel Esteban han sido testigos de numerosas diferencias entre el sistema educativo turco y el español, lo que ha sido altamente enriquecedor para ellos y sus compañeros.
El primer día de la movilidad asistieron al centro de educación para adultos Odunpazari Halk Eğitimi Merkezi, en el que pudieron observar las diferentes formaciones que se imparten, desde Turco como Segunda Lengua hasta pintura, modelado en papel y trabajo del cuero, entre otros.
Durante la segunda jornada de la movilidad se pudieron observar otras instalaciones del centro, en las que se trabajaban conocimientos de corte técnico, como peluquería, estética o cocina.
El miércoles fue un día especialmente interesante, ya que nuestros compañeros acudieron a un centro de educación para adultos con autismo, en el que pudieron conocer de primera mano el trabajo que se realizaba con el alumnado.
Los dos últimos días nuestros compañeros acudieron a un desfile que se enmarcaba en la Semana del Deporte y la Juventud, con motivo de la Conmemoración de Atatürk. Tras esta penúltima jornada recibieron sus certificados de manos de Emel Zengin, Coordinadora Erasmus del centro.
Publicado enActividades, KA121-2024|Comentarios desactivados en Estambul, una ciudad entre dos continentes.
El Erasmus ha sido una experiencia enriquecedora para los docentes Manuel Funes y Estefanía Almeida, quienes representaron al CEPA San Bartolomé de Tirajana en un curso especializado sobre el sistema educativo finlandés. Esta formación les permitió adentrarse en uno de los modelos educativos más exitosos del mundo, conocido por su innovación, equidad y calidad.
Durante su estancia, ambos docentes tuvieron la oportunidad de visitar cuatro centros educativos punteros en Finlandia, lo que les permitió observar de cerca las prácticas pedagógicas que han convertido al país en un referente mundial en educación. Estos centros, caracterizados por su enfoque integral del aprendizaje, su metodología centrada en el estudiante y su énfasis en la colaboración entre docentes, ofrecieron a los docentes una visión profunda de la enseñanza en un entorno de vanguardia.
Además del aprendizaje teórico y práctico, la movilidad Erasmus facilitó el establecimiento de conexiones profesionales clave, lo que abre la puerta a futuros proyectos de colaboración internacional. Los docentes del CEPA San Bartolomé de Tirajana han forjado lazos sólidos con sus homólogos finlandeses, lo que les permitirá trabajar conjuntamente en iniciativas que enriquecerán tanto su práctica educativa como la de los centros involucrados. En resumen, la movilidad Erasmus ha sido un éxito rotundo para Manuel Funes y Estefanía Almeida, quienes, gracias a esta experiencia, no solo han ampliado su conocimiento sobre el sistema educativo finlandés, sino que también han establecido relaciones clave para futuros proyectos conjuntos. Sin duda, esta oportunidad les permitirá seguir creciendo como profesionales y ofrecer una educación de mayor calidad a sus estudiantes en el CEPA San Bartolomé de Tirajana.
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