Archivo de la categoría: Actividades

«Cualquiera que sigue aprendiendo permanece joven. Esta es la grandeza de la vida» (Henry Ford).

Nuestro compañero Moisés González Miranda, actualmente en el CEPA Icod de los Vinos, nos comparte su visión sobre la experiencia vital que supone retomar los estudios a nuestros mayores por medio de las enseñanzas que se imparten en los CEPA: la Formación Básica Inicial (FBI). Gracias por tu aportación, Moisés.

La educación para las personas adultas encierra cierta dosis de romanticismo a una escala superior, porque es el espacio para las segundas oportunidades. En las aulas de adultos se acoge al alumnado que fracasó en sus estudios porque tuvo un ataque de adolescencia, porque la madurez y la realidad del mercado laboral les abrió los ojos, o ( y estos constituyen el alumno tipo) porque, pasados los 40, los 50 y hasta los 60, han sentido la necesidad de formarse como personas que sienten que han vivido su vida en la emergencia del día a día, sin poder acceder al mundo misterioso de las matemáticas, la lengua o las ciencias sociales. Ese conocimiento que permite observar las cosas desde una atalaya más alta y por tanto, con una vista más completa de lo que nos rodea. Como profesor, los observo día a día desde la más profunda admiración: Luchan contra el óxido que los años han puesto en sus neuronas; se enfadan con los pocos gigas que les quedan de memoria; se avergüenzan de las faltas de ortografía, o se atacan de nervios ante el horizonte de un examen como si se estuvieran jugando el futuro laboral al que ya no aspiran por medio de un título… Pero permanecen erguidos en su pupitre, porque en el fondo saben que esa pasión, de segunda ola, por formarse , ese asombro diario con todo aquello que desconocían, les mantienen vivos, les hace más jóvenes. La Formación Básica Inicial (FBI) multiplica por mucho todo lo dicho. Está constituida, en su inmensa mayoría, por las personas de mayor edad. Esas que esperan con ansias a que termine el verano para reincorporarse a una formación infinita. Infinita porque no persigue un título de graduado en primaria, persigue tener la mente ocupada en tareas simples sin mayores pretensiones que la actividad mental en sí misma.

“Las señoras”, como se las llama en mi centro, son la “guardianas” feroces de ese espíritu especial de la enseñanza de personas adultas, las que la definen como una labor socio-educativa que supone, además, una inversión en salud mental y en el bienestar de ese alumnado, especial entre los especiales. Sólo desde el desconocimiento de esta realidad se entiende el intento de poner límite a los años en los que todas “las señoras” de los centros de adultos puedan asistir a sus clases de “activación mental”.  Pediría una rectificación a la Consejería de Educación, especialmente porque quienes tienen esa responsabilidad son quienes más tienen que poner en valor el deseo de formarse de por vida de aquellas personas que ven en la formación un objetivo en sí mismo y no un medio para la inserción laboral o el currículo. Sería desolador pensar que quienes tienen que fomentar la educación son los verdugos de quienes se quieren mantener jóvenes a través del conocimiento, porque han descubierto que, como diría Henry Ford, “esa es la grandeza de la vida”.

Moisés González Miranda

CEPA Icod de los Vinos

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NUESTRO ALUMNADO PARTICIPA EN EL EVENTO MUNDIAL «LA HORA DEL CÓDIGO»

Las aulas de Añaza, Ofra, Valleseco y Hespérides (tramos I, II, III y IV) participaron la semana del 18 al 24 de octubre en el evento La hora del código. La actividad fue promovida por la materia de Tecnología perteneciente al Ámbito Científico-Tecnológico.

Esta actividad, propuesta por la organización sin ánimo de lucro https://code.org/ pretende fomentar el pensamiento computacional en la sociedad actual como herramienta fundamental para razonar sobre todo tipo de sistemas y procesos (de lógica, creatividad, pensamiento crítico…), y también para ayudar a la resolución de problemas de diversa clase mediante la programación. Más información en https://bit.ly/3GAaPCw y https://bit.ly/2ZAxwFH.

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SEMANA ECOSALUDABLE

Del 26 al 29 de abril celebramos la Semana Ecosaludable en nuestro centro. Actividades formativas sobre hábitos saludables en la alimentación, limpieza y cuidado del entorno natural del centro a través del trabajo ccooperativo de nuestro alumnado.

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SEMANA AMBIENTAL Y DE LA SOSTENIBILIDAD

Del 5 al 9 de abril celebramos la Semana Ambiental y de la Sostenibilidad en el CEPA Farola de Santa Cruz. Charlas, talleres y muchas actividades.

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La radio como herramienta educativa en el Establecimiento Penitenciario

El siguiente video ha sido realizado por el alumnado interno del Establecimiento Penitenciario de Tenerife para contar su experiencia educativa a través de la radio en el Primer Congreso Estatal de Personas Adultas (23 de enero de 2021).

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Visita al MUNA y a la exposición This is NOT a ZOO

El pasado 3 de diciembre el alumnado de FBPI de las aulas de Valleseco y Gladiolos, junto con el del Curso de Acceso a Ciclos de Grado Medio de Ofra, acudió a visitar el Museo de Naturaleza y Arqueología (MUNA) en Santa Cruz de Tenerife. La salida se completó con otra visita, organizada por la comisión de educación ambiental y sostenibilidad de nuestro CEPA, a la la Exposición temporal This is NOT a ZOO («esto no es un zoo»): el mundo animal en el mundo del arte.

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XXV Festival Internacional del Cuento Los Silos 2020

El alumnado del AAPA Establecimiento Penitenciario de Tenerife y diversas aulas de nuestro centro han participado en diversas sesiones virtuales de este célebre festival sobre la narración oral y el cuento. El AAPA, un año más, lo hizo mediante la difusión de un video montaje con los relatos escritos y leídos por los internos del centro. Se pueden escuchar en el siguiente video:

Las aulas de Valleseco, Gladiolos y alumnado del Curso de Acceso a Ciclos de Grado Medio del turno de mañana participaron junto con diversos IES y colegios de Tenerife.

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Con esfuerzo y constancia, tendrás el título de Graduado en ESO

El alumnado del Tramo III de Ofra mañana (enseñanza semipresencial) que cursa Desarrollo Personal y Participación Social ha diseñado carteles diversos que difunden aforismos sobre la constancia y el esfuerzo como clave para alcanzar las metas que cada uno se proponga. Con estos carteles el profesorado ha elaborado un video. Excelente trabajo. Felicidades a sus diseñadores. 

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Mural colaborativo en el AAPA por el 25N

El alumnado del AAPA Establecimiento Penitenciario de Tenerife ha trabajado con motivo de Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer, 25 de noviembre, un mural que ha sido situado en un lugar por el que todos los internos e internas del centro tienen que pasar y de esta forma poder verlo y comentarlo.

La idea surgió dentro de las aulas y se fue materializando en distintos grupos hasta llegar a la idea final que, aún en su elaboración, siguió sufriendo algún cambio por sugerencias de las personas que por allí pasaban y veían el trabajo que se estaba realizando.

Queremos agradecer al alumnado la implicación que han tenido en la realización del mural. Han sido muchas horas quitadas de su tiempo de ocio; pero como ellos han dicho: “Ha merecido la pena” .

Gracias a todos y a todas.

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Diseño ganador del Concurso de Pancartas del 25N

La Comisión de Igualdad del CEPA Santa Cruz ha elegido como diseño ganador para la PANCARTA DEL 25N al presentado de forma colectiva por OFRA MAÑANA Tramos I-II. Desde la misma queremos agradecerles el esfuerzo y felicitar a todas las personas participantes por los  trabajos presentados.

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