Archivo de la categoría: Innovación y Calidad

Ecodiseño e Inbound Marketing en el sector textil

En el marco del proyecto «Ecodiseño e Inbound Marketing en el sector textil», el equipo docente y alumnado del Ciclo Superior de Patronaje y Moda ha elaborado dos guías didácticas sobre el empleo de tintes naturales y las herramientas de marketing online para el comercio de moda sostenible.

Una acción financiada por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias.

Descarga de los dossier de cada proyecto:

Tintes Naturales en Canarias

Inboud Marketing

Colabora: Artesanía de Tenerife

#FPprimeraopción

#Innovafpcan

@fpcanarias
@artesaniatfe
@efraincan
@tenerifemoda

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Vestuario de espectáculos inteligente y sostenible

“Vestuario de espectáculos inteligente y sostenible” es un proyecto de innovación colaborativa, que pretende ser el catalizador de un cambio de enorme importancia conceptual para la industria del vestuario de espectáculos en Canarias. La industria cinematográfica, los espectáculos de teatro y ópera o el carnaval entre otros, demandan un acceso asequible al vestuario de espectáculos obtenido de manera sostenible. En este caso vamos un paso más allá, ya que pretendemos incorporarle nuevas tecnologías que faciliten el trabajo de intérpretes y directores de espectáculos. Se trata por tanto de un ambicioso proyecto multidisciplinar que pretende aunar esfuerzos entre la comunidad educativa y la industria del vestuario para desarrollar varios prototipos que sirvan de prueba de concepto para transformar sector textil enfocado a espectáculos.

Este proyecto va dirigido a impulsar la emergente industria del vestuario de espectáculos en Canarias. Teniendo en cuenta que la industria textil es la segunda más contaminante del planeta, nos hemos propuesto el diseño y desarrollo de varios prototipos de vestuario de espectáculo con un enfoque de economía circular. Además, se le incorporará tecnología de sensores capaces de medir diferentes magnitudes físicas del intérprete, y enviar la información mediante conectividad inalámbrica.

1-dossier-proyecto
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Nueva medida para mejorar la movilidad en Santa Cruz: una aplicación gratuita sobre la ocupación de los aparcamientos de movilidad reducida

Hemos presentado la APP y la Sensorización PMR del proyecto «Calles Inteligentes para una movilidad accesible, segura y sostenible», una iniciativa que está desarrollando le CIFP Las Indias junto al IES Clara del Rey, el IES Francisco Tomás y Valiente y el Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife.

El acto ha contado con la presencia del Alcalde de Santa Cruz de Tenerife, José Manuel Bermúdez, la Concejala de Movilidad y Accesibilidad, Evelyn Alonso, el Director de Instituciones de Caixabank para Canarias, Gustavo Rivera, la Directora General de FP y Enseñanzas de Régimen Especial del Gobierno de Canarias, Carolina León, y el Vicepresidente de FP Empresa, Tomás Alonso 🚘♻🚶🏽‍♀🚶🏽‍♂👨🏾‍🦯🚴🏾

Esta acción colaborativa intercentros permite a los ciudadanos de la ciudad identificar a tiempo real la ubicación y disponibilidad de las plazas de estacionamiento PMR y su cercanía a los puntos de recarga eléctrica, contribuyendo a mejorar la accesibilidad universal en el municipio.

Acción financiada con la convocatoria de ayudas CaixaBank DUALIZA – FP Empresa.

Puedes descargar la aplicación en este enlace APP Calles Inteligentes

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Proyecto «Ecodiseño e Inbound Marketing en el Sector Textil»

El CIFP Las Indias, en colaboración con Artesanía de Tenerife, lidera un ambicioso proyecto de innovación metodológica enfocado en la transformación digital y la sostenibilidad del sector textil. Este proyecto será desarrollado por el alumnado de 1º de Patronaje y Moda, a través del diseño e implementación de un Eco-Reto colaborativo intermodular. Su objetivo es responder a las necesidades del tejido empresarial del archipiélago, impulsando:

✅ Uso de tintes naturales en procesos textiles.

✅ Nuevas estrategias de comercialización online.

Un proyecto que apuesta por un futuro más sostenible, conectando tradición e innovación.

💸 Iniciativa financiada por la Viceconsejería de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales del Gobierno de Canarias.

#InnovaFPCan #AprendizajeServicioFP #Eco-retosFPCanarias

@artesaniatfe @cifplasindias @educacion_gobcan

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Vestuario de espectáculos inteligente y sostenible

“Vestuario de espectáculos inteligente y sostenible” es un proyecto de innovación Proyectos de transferencia de conocimiento e investigación aplicada (Modalidad 1) que fue aprobado por la Dirección General de Formación Profesional y enseñanzas del régimen especial para su desarrollo durante el curso 2023-24. Se trata de un proyecto de innovación cuyo centro coordinador es el CIFP Las Indias. Esta iniciativa será llevada a cabo en colaboración con el IES Mencey Bencomo, el IES Geneto y la empresa Academia Maker bajo la dirección creativa del diseñador Rodrigo Piñeiro.


Este proyecto pretende ser el catalizador de un cambio de importancia conceptual para la industria del vestuario de espectáculos en Canarias. La industria cinematográfica, los espectáculos de teatro y ópera o el carnaval entre otros, demandan un acceso asequible al vestuario de espectáculos obtenido de manera sostenible. En este caso vamos a dar un paso más allá, ya que pretendemos incorporarle nuevas tecnologías que faciliten el trabajo de intérpretes y directores de espectáculos. Se trata, por tanto, de un ambicioso proyecto multidisciplinar que pretende aunar esfuerzos entre la comunidad educativa y la industria del vestuario.

El objetivo de este proyecto es el diseño y desarrollo de varios prototipos inspirados en la figura de César Manrique que sirvan de prueba de concepto para impulsar vestuario de espectáculos sostenible y tecnológico en Canarias. Desde el punto de vista de la sostenibilidad es necesario recordar que la industria textil es la segunda más contaminante del planeta, por ello, nos hemos alineado con los ODS de la agenda 2030, confeccionando vestuario de espectáculos con un enfoque de economía circular. Además, le incorporaremos tecnología de sensores capaces de medir diferentes magnitudes físicas del intérprete y enviar la información mediante conectividad inalámbrica a directores de escena en tiempo real.

Puedes ver el video de la presentación en este enlace

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Zero Waste Digital Fashion Magazine

El alumnado de 1º de Asesoría de Imagen Personal y Corporativa del
Proyecto: Zero Waste Digital Fashion Magazine
CIFP Las Indias se encuentra inmerso en la ejecución del Reto 1 desde el pasado 1 de marzo. Deberán plantear propuestas para la realización de un desfile benéfico ambientado en los años 80. Los diferentes grupos trabajan ya con sus modelos para lograr aquellos outfits más adecuados y representativos de esta genial época. Deberán dotar de material gráfico y dossier a todo el trabajo que realicen y que seguro les supondrá un aprendizaje significativo. La predisposición del alumnado está siendo muy favorable y les ubica en una posible realidad en su carrera profesional.

#InnovaFpCan
#AudiovisualCanarias
#redinnovafpcan
#fpprimeraopción

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Proyecto de Innovación HubDescarbonización

Presentación del proyecto Hub para la descarbonización económica a través del ecodiseño y el inbound marketing, una iniciativa liderada por el Cifp Las Indias, que cuenta con una financiación de 116.000 euros del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

El proyecto cuenta con dos socios estratégicos, el centro educativo Easo Politeknikoa del País Vasco, y la empresa Adventurees S.L.

El acto contó con la presencia de la Directora General de FP del Gobierno de Canarias.

#Hubdescarbonización
#Emprendimientofemenino
#FPprimeraopción
@easopolitek

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AULAS DE TECNOLOGÍA APLICADA (ATECA)

Plan de Formación Profesional para el crecimiento económico y social y la empleabilidad

PROGRAMA DE COOPERACIÓN TERRITORIAL EXTRAORDINARIO

«Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia -Financiado por la Unión Europea- NextGenerationEU»

 

La Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos es beneficiaria del Programa de Cooperación Territorial Extraordinario Plan de formación profesional para el crecimiento económico y social y la empleabilidad, financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y La Unión Europea-NextGenerationEU.

Este plan contempla dentro de sus actuaciones, la Conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada que se aproximen a entornos de trabajo, con incorporación de recursos propios de cada sector productivo, mediante simuladores y otros elementos tecnológicos.

El plazo de ejecución de las acciones se encuentra comprendido desde el 1 de septiembre de 2020 hasta el 31 de diciembre de 2021. La DGFPEA, a través de la Unidad de gestión del Programa de PCT del Servicio de FP, analiza las distintas posibilidades de actuaciones dentro de los compromisos asumidos por la CCAA, selecciona, coordina, ejecuta y justifica las operaciones, en coordinación con los centros públicos de FP beneficiarios de estas aulas.

Los centros educativos beneficiarios directos de este programa pertenecen a la Red de innovación de la DGFPEA y ostentan, al menos una Coordinación de Familia Profesional, que tienen entre sus competencias  promover la innovación y la gestión para el conocimiento.

Enlaces de la Consejería de Educación de Canarias

Aulas de Tecnología Aplicada (ATECA)

Plan de Formación Profesional para el Crecimiento Económico y Social y la Empleabilidad

Conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada

Tutorial para el uso de la impresora 3D

Tutorial para el uso del escáner 3D

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CONVERSIÓN DE AULAS EN ESPACIOS DE TECNOLOGÍA APLICADA

 

La Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos es beneficiaria del Programa de Cooperación Territorial Extraordinario Plan de formación profesional para el crecimiento económico y social y la empleabilidad, financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y La Unión Euopea-NextGenerationEU. Este plan contempla dentro de sus actuaciones, la Conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada que se aproximen a entornos de trabajo, con incorporación de recursos propios de cada sector productivo, mediante simuladores y otros elementos tecnológicos.

Nuestro centro ha sido una de las instituciones elegidas para instalar este tipo de aula. Se prevé que sea una realidad durante el primer trimestre del próximo curso.

 

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Aula Virtual de la Creación de Aulas de Emprendimiento

Video Promocional

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