





























Convocatoria de Reunión de Coordinación de familia Profesional, FOL e Idiomas
D/Dª Mª Estefanía García Mesa, como coordinadora de la Familia Profesional de Idiomas, del centro coordinador IES Virgen de la Candelaria, convoca una reunión de un representante del Departamento de Idiomas (que imparta clases en Ciclos Formativos) en el presente curso escolar en su centro, a celebrar en el lugar indicado a continuación y con el siguiente orden del día:
Fecha: 22 de enero de 2019
Lugar: IES Virgen de la Candelaria
Hora: 11:30 – 14:00h
Orden del día
1.- Presentación de la Coordinación de Idiomas de Enlaza
2.- Objetivos de la Coordinación
3.- Información de Dirección General de Formación Profesional
4.- Aula virtual de Idiomas. Recursos
5.- Detección de necesidades formativas.
6.- Ruegos y preguntas.
Imágenes de la reunión:



Hoy 27 de noviembre ha tenido lugar la Acción formativa sobre «Marketing y comunicación» a cargo de la Cámara de Comercio de S/C de Tenerife, celebrada en el IES Virgen de Candelaria. A la que asistió alumnado de los Ciclos Superiores de Administración Finanzas, Agencias de Viajes y Gestión de Eventos y Guía, Información y Asistencia Turística.
Acciones formativas de la Red de emprendimiento de Enlaza en las que participa nuestro centro.



Hoy 21 de noviembre tuvo lugar la Charla formativa sobre ayudas, subvenciones, financiación y servicios de apoyo a emprendedores a cargo de CEOE-Tenerife, celebrada en el CIFP Las Indias. A la que asistió alumnado egresado de la familia profesional de Fabricación Mecánica.
Acciones formativas de la Red de emprendimiento de Enlaza en las que participa nuestro centro.



Hoy 22 de octubre tuvo lugar la Acción formativa «Redes sociales aplicadas a la empresa» a cargo de la Cámara de Comercio de S/C de Tenerife , celebrada en el CIFP Las Indias. A la que asistió alumnado del ciclo superior de Mantenimiento de instalaciones Térmicas y de Fluidos.
Acciones formativas de la Red de emprendimiento de Enlaza en las que participa nuestro centro.

