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Programa esTEla: puesta en marcha, requisitos de solicitud, procedimiento de selección y condiciones para su desarrollo en centros públicos que imparten las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

Programa esTEla

Objetivos:

El Programa esTEla surge de la necesidad de favorecer el éxito escolar del alumnado en su tránsito entre las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria, y entre la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria, prestando atención a cuatro aspectos fundamentales:

  • Entender el proceso de transición entre etapas como un proceso global, interdisciplinar y continuo a lo largo de la escolarización del alumnado.
  • Aplicar la docencia compartida como estrategia favorecedora de la inclusión, la igualdad de oportunidades y el desarrollo competencial del alumnado, continuando con la dilatada experiencia de esta Consejería en programas previos de similares características.
  • Considerar el trabajo por distritos como un aspecto esencial para garantizar la continuidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la transición del alumnado. Es por ello que este programa priorizará las coordinaciones entre los centros integrantes de los distritos para llevar a cabo aquellos acuerdos necesarios que favorezcan la transición del alumnado en cualquier etapa educativa.
  • Prestar atención al desarrollo del ámbito socio-afectivo del alumnado, con el fin de ofrecer de esta manera una mejor respuesta a sus necesidades en el proceso de transición entre etapas.

Dirigido a:

El Programa esTEla se desarrollará en distritos escolares conformados por centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias que imparten las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

Forma y plazo de presentación de solicitudes:

Plazo de presentación de solicitudes: La dirección del centro de cabecera del distrito, una vez acordada la participación con los centros adscritos al mismo, dispondrá de 20 días naturales, contados a partir del día siguiente a la fecha de publicación de esta resolución, para realizar la solicitud de inscripción de su distrito, cumplimentando debidamente la solicitud online en el aplicativo destinado a este fin.

Acceso a la solicitud de participación en el Programa esTEla.

Calendario del procedimiento:

  • Periodo de recepción de inscripciones de los centros: 20 días naturales, contados a partir del día siguiente a la fecha de publicación de esta resolución.
  • Publicación del listado provisional de centros participantes: hasta 4 días naturales, contados a partir del día siguiente a la fecha de finalización del periodo de recepción de inscripciones.
  • Periodo de reclamaciones: 2 días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación del listado provisional de centros participantes.
  • Publicación del listado definitivo de centros participantes: 1 día hábil, contado a partir de la finalización del periodo de reclamaciones.
  • Recepción de anexo IV (Educación Secundaria Obligatoria): 3 días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación del listado definitivo de centros participantes.

Datos de contacto:

  • Contacto para dudas sobre la convocatoria: para resolver cualquier incidencia relacionada con los documentos, los términos de la resolución y la baremación se debe contactar con el correo electrónico programaestela.educacion@gobiernodecanarias.org
  • Contacto para dudas técnicas: para resolver cualquier incidencia relacionada con el aplicativo de solicitud, se debe contactar con el correo electrónico ate.educacion@gobiernodecanarias.org

Convocatoria:

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Recursos TIC para la evaluación online

El Área de Tecnología Educativa (ATE) de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad (DGOIC) ha diseñado una guía, para apoyar y orientar a los centros educativos sobre la evaluación y seguimiento del alumnado, en los escenarios educativos cambiantes, haciendo uso de los recursos TIC.

En el siguiente enlace se puede encontrar un dossier con diferentes recursos que seguro pueden serles de ayuda.

Recursos TIC para la evaluación online

Dossier de recursos

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Resultados provisionales de valoración de candidaturas del proceso selectivo de asesorías de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

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Publicados los resultados provisionales de valoración de candidaturas del proceso selectivo de asesorías de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Acceder a la Web de la Consejería de Educación.

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JORNADAS DE FOMENTO DE VOCACIONES EN EL SECTOR DE ECONOMÍA AZUL

En el marco del proyecto de “Identificación necesidades formativas para el fomento del empleo e innovación en el sector portuario” impulsado por la Viceconsejería de Empleo, como una apuesta para potenciar el empleo cualificado vinculado a la Economía Azul en Canarias, les invitamos a la Feria Virtual para el fomento de vocaciones en el sector de la economía azul.

El objetivo de esta feria es dirigirnos a los futuros profesionales para informarles del potencial de estos sectores y animarlos a formarse para poder encontrar una salida laboral en Canarias en los próximos años.

ACTIVIDADES

  • Apertura Institucional
  • 5 Sesiones temáticas
  • Stands
  • 1 Mesa redonda
  • Cierre Jornadas

Días 19 -20 -21 de mayo de 2021

Ver tríptico

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Convocatoria de comparecencia de los y las aspirantes a la entrevista ante la comisión de valoración en el proceso selectivo de asesorías de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Convocatoria de comparecencia de los y las aspirantes a la entrevista ante la comisión de valoración.

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Relación definitiva de personas aspirantes con la baremación de formación y méritos en el proceso selectivo de asesorías de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Publicada la relación definitiva de personas aspirantes con la baremación de formación y méritos en el proceso selectivo de asesorías de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Listado definitivo de personas aspirantes con la baremación de formación y méritos en el proceso selectivo de asesorías de los Centros del Profesorado.

Propuesta de modelo de evaluación

Acceder a la Web de la Consejería de Educación.

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Instrucciones para el desarrollo de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (RED CANARIA-InnovAS), curso 2021-2022.

Objetivos:

La Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (en adelante RED EDUCATIVA CANARIA-InnovAS) tiene la finalidad es promover mejoras en los procesos de aprendizaje a través de propuestas innovadoras y creativas en el ámbito organizativo, pedagógico, profesional y de participación. Asimismo, promocionar prácticas educativas más inclusivas y evidenciar el compromiso ante el desarrollo sostenible, sobre la base de la ética de la sostenibilidad y del cuidado de las personas y su entorno para el sostenimiento de la vida.

Los objetivos de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible son: 1. Contribuir al desarrollo de la innovación educativa, en consonancia con los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

2. Facilitar la formación necesaria para el fomento de metodologías innovadoras y experimentales que impulsen la mejora en los procesos de aprendizajes.

3. Establecer el trabajo conjunto e integral para fomentar las relaciones interdisciplinares y la participación de la comunidad educativa en los procesos educativos.

4. Contribuir al desarrollo integral del alumnado con propuestas metodológicas que impulsen: el aprendizaje competencial, la radio escolar, las tecnologías de la información y comunicación, el aprendizaje en entornos virtuales y el aprendizaje servicio (Aps).

5. Facilitar contextos significativos para integrar los aprendizajes relacionados con la salud y la educación emocional, el medio ambiente y el desarrollo sostenible, la cooperación y solidaridad, la igualdad y educación afectivo sexual y de género, la comunicación lingüística, la biblioteca escolar, la promoción del arte y la interculturalidad e incorporar la realidad patrimonial de Canarias, de manera que se propicie el conocimiento y el respeto de los aspectos culturales, históricos, geográficos, naturales, ecológicos, sociales y lingüísticos más relevantes de la Comunidad.

6. Fomentar la participación educativa y colectiva de las familias y su papel activo a través de las asociaciones de familias (AMPAS), haciéndoles partícipes en los procesos de formación de sus hijos e hijas.

7. Fomentar la participación educativa y colectiva del alumnado y su papel activo a través de las asociaciones y comisiones, así como su importancia como agentes de cambio y mentorización.

8. Impulsar la cultura de participación y el liderazgo compartido interno en los propios centros educativos.

Dirigido a:

Centros educativos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Forma y plazo de presentación de solicitudes:

Plazo de inscripción: desde el día siguiente a la publicación de la presente resolución, y hasta el 18 de mayo de 2021.

Solicitud de participación en la RED CANARIA-InnovAS, curso 2020-2021.

Contacto:

Para resolver cualquier incidencia relacionada con el aplicativo deben contactar a través del correo: vestalcd@gobiernodecanarias.org. Tlf: 928455492.

Convocatoria:

Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad por la que se publican las instrucciones para el desarrollo de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (Red Educativa Canaria-InnovAS) en centros públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2021-2022.

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Concurso escolar: 30 de mayo. Patrimonio de Canarias

Infografía del concurso escolar: 30 de mayo. Patrimonio de Canarias.

Objetivos:

Desde la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad se convoca el Concurso Escolar «30 de mayo. Patrimonio de Canarias” con el fin de propiciar y facilitar la participación del alumnado para que, de manera activa, y favoreciendo su creatividad, contribuya a conocer, apreciar, disfrutar y respetar los aspectos culturales, históricos, patrimoniales, geográficos, naturales, sociales y lingüísticos del archipiélago.

Dirigido a:

Alumnado de los centros educativos públicos de educación no universitaria de la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso escolar 2020-2021.

Modalidades de participación:

La inscripción y participación en el concurso se realizará a partir de dos modalidades:

– Modalidad grupo-aula.

– Modalidad individual.

Categorías de participación:

. Educación Infantil y Primaria

– Elaboración de un cómic en el que se integren algunos de los principios relacionados con los ejes temáticos de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (Red InnovAS).

b. Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

– Elaboración de un storyboard o de un cómic en el que se integren algunos de los principios relacionados con los ejes temáticos de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (Red InnovAS).

c. Formación Profesional, Educación de Personas Adultas, Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño y Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño y Música.

Tres opciones en las que se integren algunos de los principios relacionados con los ejes temáticos de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (Red InnovAS):

– Diseño de una ruta del barrio, municipio o comarca en la que residas. Se realizará en formato tríptico, incluyendo fotografías, ilustraciones o dibujos, enlaces web, etc. La ruta se subirá al aplicativo en formato PDF.

– Diseño de un cartel con imágenes, ilustraciones o dibujos que para el autor o la autora representen los aspectos culturales, históricos, patrimoniales, geográficos, naturales, sociales y lingüísticos más relevantes de Canarias. El cartel se subirá a la plataforma en tamaño A4, en formato vertical.

– Diseño de una infografía con imágenes, ilustraciones o dibujos que que para el autor o la autora representen los aspectos culturales, históricos, patrimoniales, geográficos, naturales, sociales y lingüísticos más relevantes de Canarias. La infografía se subirá a la plataforma en tamaño A4, en formato horizontal o vertical.

Forma y plazo de presentación de solicitudes.

La inscripción y envío de los trabajos para participar en este concurso se realizará en el aplicativo:

El plazo para el envío de los trabajos será desde el día 26 de abril al 31 de mayo de 2021, ambos inclusive.

Acceso a la solicitud de participación del concurso escolar: 30 de mayo. Patrimonio de Canarias.

Bases de la convocatoria:

Contacto para dudas técnicas y sobre la convocatoria:

Correo electrónico: ensenas.educacion@gobiernodecanarias.org

Convocatoria del concurso.

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Convocatoria pública de plazas vacantes de asesoría de formación de los centros del profesorado. Listado definitivo de admitidos y excluidos.


Publicada la relación definitiva de admisión y exclusión de solicitudes en el proceso selectivo de asesorías de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Acceder al listado definitivo de admitidos y excluidos asesorías CEP.

Acceder a la Web de la Consejería de Educación.

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Oposiciones 2021: Cuerpos del profesorado de Enseñanza Secundaria, profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas y profesorado Técnico de Formación Profesional.

Orden de 24 de marzo de 2021, por la que se convocan procedimientos selectivos para el ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores Técnicos de Formación Profesional, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias,correspondiente a la Oferta de Empleo Público 2020, y se aprueban sus bases reguladoras. 

Fecha de publicación: 29 de marzo de 2021.

Plazo de presentación de solicitudes (vía sede): del 5 al 26 de abril de 2021, ambos inclusive.

Cumplimentar solicitud (vía sede): del 5 al 26 de abril de 2021, ambos inclusive:

Cumplimentar solicitud (vía sede): del 5 al 26 de abril de 2021, ambos inclusive
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