Webinar: El reencuentro y la vuelta al aula. Reflexiones, propuestas y sugerencias para transitar en un escenario de incertidumbre

La crisis motivada por la pandemia del COVID-19 ha afectado todas las esferas de la vida, abriendo escenarios de gran volatilidad e incertidumbre respecto a nuestro futuro social, económico, laboral, educativo, cultural, sanitario y espiritual. Una situación que incluso ha cambiado las coordenadas del duelo, de la muerte y el morir. El profesorado, el alumnado y sus familias, después de haber vivido una situación compleja de confinamiento, se enfrentan ahora al gran desafío que supone el reencuentro para iniciar el curso escolar 2020-2021. Todo ello dentro de un clima cargado de interrogantes complejos para los cuales no hay respuestas rápidas y sencillas. En definitiva, un escenario líquido que nos interpela y nos obliga a revisar, priorizar y actuar, para movilizar el potencial que atesoran las comunidades educativas. Con la mirada puesta en este marco de complejidad, con este webinar se pretende compartir pautas, sugerencias y estrategias desde una perspectiva integral de la salud, que ayuden al profesorado a transitar por estos escenarios de alta densidad emocional, habitados por pérdidas de todo tipo. Asimismo, se persigue reforzar el sentido que tiene el cuidado del profesorado y su rol como docente para transmitir calma y seguridad a sí mismo, al alumnado y a las familias, desde un recorrido interior que le invite a conocer cómo se siente, cómo se ve, cómo se escucha y qué decide hacer para contribuir a la reconstrucción de una labor educativa enfocada en la resiliencia.

Ponentes:

Calixto Herrera
Irene Melo
Lourdes Santana

Objetivos:

Acercarnos a las características que definen el escenario actual, como requisito previo para la construcción de respuestas de futuro.
Reflexionar sobre la importancia del profesorado como agente promotor de salud y tutor de resiliencia en un escenario de crisis pandémica.
Abordar y reflexionar acerca de diferentes medidas de actuación para el cuidado integral de la persona:
El impacto sobre distintos aspectos de la salud física.
Concienciación de la importancia de seguir las medidas de prevención, seguridad e higiene recomendadas por las autoridades sanitarias.
Promoción de hábitos y estilos de vida saludable.
Conocer la importancia de la Educación Emocional como recurso fundamental para disminuir y amortiguar el impacto de las emociones negativas derivadas de la situación actual y potenciar las emociones positivas.
Conocer el funcionamiento de nuestras emociones en una situación de impacto y ofrecer estrategias de regulación emocional.
Brindar al profesorado un acercamiento a la gestión de un escenario de pérdidas de todo tipo.
Reflexionar sobre el impacto del COVID-19 en la muerte, el morir y el duelo.

Contenidos:

Rol del profesorado en la situación actual.
Salud integral de las personas: dimensión física, psicológica, emocional, relacional y espiritual.
Educación Emocional.
Concepto de emoción.
Función del miedo, la ira y la tristeza.
El cerebro emocional.
Regulación emocional.
Pérdida, muerte y duelo en el aula.
Resiliencia

Metodología:

Este webinar tendrá una fase en la que se abordarán los contenidos conceptuales de la mano del equipo técnico del Área de Salud Escolar del Servicio de Innovación Educativa y otra, en la que se responderá a preguntas y se acogerán propuestas y reflexiones que plantee el profesorado.