¿Cuál es el mejor método para aprender a leer? ¿Es suficiente con leer textos y responder preguntas sobre ellos para entrenar la comprensión lectora? ¿Cómo podemos mejorar la decodificación? ¿Y ampliar el lenguaje? ¿Basta con enfrentarse a palabras nuevas y memorizar su significado? ¿Qué más podemos hacer? ¿Cómo podemos incentivar que a nuestro alumnado le motive la lectura?
Pueden acceder al vídeo aquí.
Artículos de los ponentes:
Qué trabajar para mejorar la comprensión lectora, Juan Cruz Ripoll
Adquisición de la lectura guiada por la evidencia, Sylvia Defior.
