Archivo mensual: octubre 2021
Concurso de Cortometrajes FeMovie
FeMovie es un proyecto de participación educativa basado en la utilización de tecnologías para representar a través de cortometrajes la realidad en materia de igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres en el entorno marítimo-portuario.
El objetivo de este concurso es concienciar y sensibilizar al alumnado de los centros educativos de Educación Secundaria en materia de igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres, haciendo hincapié en el entorno costero, marítimo y portuario, transformándose en multiplicadores e impulsores de valores igualitarios haciendo uso de herramientas digitales como llamada a la acción del resto de la sociedad.
Esto servirá para dar a conocer la situación actual de las mujeres en la comunidad portuaria, educar, sensibilizar y concienciar en materia de igualdad de género al alumnado y a las personas a las que se pueda llegar con su difusión, para establecer acciones alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. También se pretende visibilizar el papel de las mujeres en el sector marítimo-portuario, los retos y barreras a los que se enfrentan a diario, a través de la coeducación y el uso de herramientas digitales.
La mecánica del concurso comienza con la grabación, edición y producción de un cortometraje por parte del alumnado en grupos. Estos vídeos serán valorados por un jurado designado por la entidad, a la vez que contarán con el voto del público general a través de la interacción en la web, correspondiendo los votos con un 75% y un 25%, respectivamente. De esto saldrán los cortometrajes premiados, y se dará difusión y visibilización de los resultantes a través de la plataforma web corporativa de la entidad y las redes sociales.
Visibles. Convocatoria 2021/ 2022
Visibles es un proyecto de Innovación Educativa que está dirigido a alumnado y profesorado de todas las etapas educativas.
NOVEDAD: Se amplía el plazo de inscripción. El plazo de inscripción para participar en este proyecto está abierto hasta el día 29 de octubre de 2021.
Visibles. Convocatoria 2021/ 2022
Proyecto: STARS, curso 2021-2022.
Los objetivos del Proyecto son los siguientes:
- Reducir la dependencia del vehículo privado motorizado en los desplazamientos al centro educativo, fomentando un cambio modal continuado del vehículo privado motorizado a otras formas de transporte sostenibles: caminar, la bicicleta, transporte público…
- Incrementar la autonomía infantil y crear ciudades y municipios más amables y con mayor presencia de la infancia en las calles.
- Compartir conocimiento entre ciudades, municipios y centros educativos, con el fin de promocionar la movilidad sostenible como medio de desplazamiento al centro educativo.
- Mejorar la salud y el bienestar mediante la práctica del ejercicio físico, contribuyendo a generar hábitos de vida saludable.
- Guiar, promover y proveer de herramientas a los centros escolares para incrementar el uso de la bicicleta y reducir el número de accidentes entre la población juvenil.
- Para más información aquí.
Proyecto: Un árbol en mi patio, curso 2021-2022.
DIRIGIDO A : Centros escolares públicos no universitarios de Educación Infantil y Primaria (CEIP, CEE, CER, CEO). En el caso específico de los CER, la inscripción se realizará conjuntamente por parte del CER y no independientemente por escuela unitaria.
Fecha de publicación: 21/10/2021.
Plazo de presentación de solicitudes: 10 días laborables contados a partir del día siguiente al de la fecha de publicación de esta resolución.
Para más información aquí.
IV SIMPOSIO CANARIO DE MINIFICCIÓN: «MICRONAUTAS EN EL CIBERESPACIO. MINIFICCIÓN Y CIBERCULTURA»
Ya está abierto el plazo de inscripciones gratuitas, que se deberán realizar indicando a este e-mail: simposiocanariodeminificcion@gmail.com, su nombre completo, nº de DNI, nº de teléfono y un correo electrónico para asistencia al evento a través de Google Meet.
Fwd Programa IV SCM 17, 18 y 19 noviembre 2021
APU: ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EVAGD
«ENSEÑAR ÁFRICA. UNA MIRADA EN POSITIVO»
RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD POR LA QUE SE APRUEBA EL PROYECTO DE INNOVACIÓN “ENSEÑAR ÁFRICA. UNA MIRADA EN POSITIVO” PARA SU DESARROLLO DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2021-2022 EN CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL, CENTROS DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS, ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS Y ESCUELAS DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEÑO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS.
Pincha aquí.
CIRCULAR DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD POR LA QUE SE ESTABLECEN LÍNEAS PRIORITARIAS DE ACTUACIÓN Y SE DICTAN DIRECTRICES PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL Y PLANIFICACIÓN DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO PARA EL CURSO 2021- 2022.
Circular que regula las líneas de actuación para la elaboración de la Memoria de los Centros del Profesorado.
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APUs mes de noviembre
APUs de 3h con matrícula abierta que se ofrecen en el mes de noviembre.
Pulse sobre las imágenes para más información o aquí para matricularse
Curso: «EL HUERTO ESCOLAR BAJO LOS PRINCIPIOS DE LA AGROECOLOGÍA»
Curso teórico-práctico para aprender cómo trabajar el huerto escolar bajo los principios de la Agroecología.
Comprender la diferencia entre la gestión de un huerto familiar de autoconsumo y un huerto escolar. Comprender el peligro y el sinsentido de aplicar principios de agricultura productivista convencional en un huerto escolar. Crear un proyecto de huerto a largo plazo con rotaciones simplificadas, a más de un curso vista.
Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL.
25 horas.