APU: Estrategias de Prevención, Detección e Intervención ante la Violencia de Género en el Ámbito Educativo

Descripción

Esta acción puntual formativa tiene como objetivo fundamental dotar al profesorado de recursos para ejercer un papel fundamental en la prevención de la violencia de género.

Contenidos

  • Tipos de abusos. 
  • Estrategias utilizadas por los agresores.
  • Consecuencias para las mujeres. 
  • Líneas de prevención que se pueden utilizar en el aula. 
  • Indicadores de detección y líneas de actuación.

Destinatarios: docentes de las etapas de  infantil, primaria,  secundaria, FP y EOI 

Imparte: Patricia García Ojeda

Fecha: lunes, 9 de mayo  de 2022

Horario: de 17:00 a 19:00h (2 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  desde 28 de abril al 5 de mayo (inclusive).

Enlace: https://bit.ly/37KU1fD

Asesora de referencia:

Olga Betancor Tabares (obettab@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación:

Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Proyecto de innovación: Normalizando la diversidad, curso 2021-2022.

Finalidad y objetivos:

Este proyecto nace de la necesidad de trabajar el respeto, igualdad y normalización de todas las personas dentro de la inmensa gama de realidades existentes en la sociedad. El proyecto se divide en tres ejes de intervención. El primero de ellos orientado al alumnado de Educación Primaria, el segundo para Secundaria y el tercero que está orientado a la Formación del profesorado, con el que se abordan temáticas muy sensibles para toda la comunidad educativa y la sociedad en su conjunto. El tratamiento de estos tres ejes o ámbitos de acción contribuyen a alcanzar la finalidad última que no es otra que sensibilizar a todos los agentes en la temática de roles y estereotipos de género, así como dotar de herramientas al alumnado y al profesorado sobre aspectos como la violencia de género detectando posibles situaciones de ese tipo que se puedan dar.

Sus objetivos específicos son:

● Ofrecer a la comunidad educativa los conocimientos y herramientas básicas para adquirir una perspectiva de la diversidad social LGTBI+ y así ayudar a obtener una comprensión de la realidad en la que vivimos.

● Formar al profesorado sobre los aspectos básicos en perspectiva LGTBI+

Dirigido a:

Alumnado de 3º y 5º de Educación Primaria y de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos de Canarias de la isla de Lanzarote y La Graciosa. El proyecto contribuye a dotar de formación y recursos al profesorado con el fin de dotarlos de herramientas para trabajar el respeto, igualdad y normalización de todas las personas.

Más información e inscripción

Proyecto de innovación Fábrica de valores: construyendo relaciones, curso 2021–2022.

Objetivos:

El proyecto está diseñado para intervenir con dos ámbitos de la comunidad educativa: alumnado y profesorado.

a) Sensibilizar y analizar la socialización de las mujeres y de los hombres teniendo presentes los roles y los estereotipos de género.

b) Ofrecer herramientas al alumnado que puedan utilizar para detectar situaciones de violencia de género, y posibles auto detecciones si fuera el propio alumnado protagonista de dichas situaciones.

c) Formar al profesorado sobre los aspectos básicos acerca de la prevención de la violencia de género.

d) Prevenir y/o detectar cualquier tipo de discriminación dentro del aula por razón de identidad de género u orientación sexual.

Dirigido a:

Estudiantes de 2º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria de centros docentes públicos de Canarias

Más información e inscripción

Proyecto de innovación Desenredos, curso 2021-2022.

Objetivos:

Proyecto para abordar la educación afectivo sexual con el profesorado, las familias y alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria que se desarrolla con el objetivo general de contribuir al desarrollo de valores de igualdad en el alumnado a través de la educación sexual.

Sus objetivos específicos son:

  1. Fomentar el desarrollo de un modelo de sexualidad amplio y diverso basado en valores de igualdad, libertad, respeto y responsabilidad.
  2. Contribuir al desarrollo de valores de igualdad en el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria a través de la educación sexual.
  3. Entender la educación sexual como una herramienta de cambio y transformación personal, definiendo la misma como el proceso de construcción y explicación de la sexualidad humana y el respeto a todas las personas.
  4. Acompañar y capacitar al alumnado para crear sus propios valores y actitudes que le permitan realizarse y vivir su sexualidad de una manera positiva, consciente y responsable de su cultura y sociedad.
  5. Dotar al profesorado de herramientas conceptuales, metodológicas y emocionales para que puedan impartir una educación sexual activa en el aula.
  6. Implicar a las familias en la educación sexual de sus hijos e hijas.

Dirigido a:

Alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria de centros educativos públicos de Canarias.

Más información e inscripción

Proyecto de innovación Equal Lab, curso 2020-2021.

Objetivos:

Proyecto para la prevención de la violencia de género que tiene como objetivos:

  1. Sensibilizar y analizar la socialización de las mujeres y de los hombres, teniendo presente los roles y los estereotipos de género.
  2. Ofrecer herramientas al alumnado que puedan utilizar para detectar situaciones de violencia de género, y posibles auto detecciones si fuera el propio alumnado protagonista de dichas situaciones.
  3. Formar al profesorado sobre los aspectos básicos sobre la prevención de la violencia de género.

Dirigido a:

El proyecto contribuye a dotar de formación y recursos digitales al profesorado de los grupos de 1.º y 2.º de Educación Secundaria Obligatoria con la finalidad de que puedan implementar las actividades que integran el catálogo de Equal Lab.

Más información e inscripción