Desarrollamos la segunda sesión de nuestro seminario con la misma ilusión, la alegría pero con muy poco espacio para aparcar. La concentración de actividades en esta tarde impidió que pudiéramos comenzar la actividad según lo previsto debido a la saturación del aparcamiento del CEP. Finalmente, y con más de media hora de retraso pudimos constituir los grupos de trabajo. Para prevenir futuras eventualidades similares tomaremos medidas.
En un principio teníamos establecido desarrollar cuatro temáticas, según recogimos en la planificación que acordamos en el plan de trabajo de la primera sesión, pero tras considerar la amplia participación en esta edición, estimamos conveniente redistribuir los grupos y abrir una nueva temática, que fue la siguiente votada en orden de preferencia: Funciones ejecutivas.
Tras constituir los grupos, cada uno diseñó su proyecto formativo con la ayuda de la plantilla para planificación (canvas). Para compartir lo que cada grupo organizó empleamos la técnica de diseño basada en las tres Q y elevator pich.
Esta es la presentación que nos sirvió para guiar la sesión.
Compartimos algunas imágenes de las dinámicas.
Durante un periodo los equipos formados en comisiones seguirán trabajando en sus presentaciones para que las puedan compartir de acuerdo a este plan:
Grupo |
Temática |
Fecha |
A |
Gestión de las emociones. Estilos docentes. |
18 de abril |
B |
Gestión eficaz de reuniones. |
21 de marzo |
C |
Trabajo colaborativo e inclusión. |
21 de marzo |
D |
Liderazgo en los centros. Liderazgo distribuido. |
18 de abril |
E |
Funciones ejecutivas |
9 de mayo |
La próxima sesión (21 de febrero, a las 16:30) contaremos con la dinamización de un taller a cargo de Rocío Celis. sobre liderazgo, gestión de equipos, gestión emocional.
¡Felicidades por el excelente trabajo!