¿Quieres fomentar la perspectiva de género en tu centro? ¿Quieres aprender cómo implementar los Planes de Igualdad? Este curso pretende servir de acompañamiento a las personas de nueva incorporación como referentes de Igualdad o para aquellas interesadas en serlo o contribuir en la construcción de escuelas coeducativas. El objetivo principal es abordar cómo alcanzar una escuela coeducativa e inclusiva. Trabajar la Igualdad y la diversidad afectivo-sexual en los centros implica mucho más que la conmemoración de efemérides, supone la implementación de los Planes de Igualdad, la inclusión de la perspectiva de género, así como un compromiso y dedicación de toda la comunidad educativa. Además, fomenta la creación de espacios seguros, libres de desigualdades y estereotipos, en los que todas las personas se sientan reconocidas y valoradas. En este espacio podremos reflexionar sobre todo esto y adquirir herramientas útiles en nuestra práctica docente. La formación de 10 horas constará de tres sesiones en las que abordaremos los siguientes aspectos: 1ª sesión: qué entendemos por escuela coeducativa y sus retos actuales, breve historia del feminismo y claves de la perspectiva de género en la escuela (interseccionalidad, transversalidad y anclaje curricular). 2ª sesión: Claves y agentes para trabajar la Igualdad en los centros educativos (perfil de la persona referente de Igualdad, dinamización de Comités y Comisiones de Igualdad, Planes de Igualdad/Plan de trabajo, uso del lenguaje inclusivo y anclaje curricular). 3ªsesión: Protocolos (Trans* y VG); materiales y recursos disponibles en el CEP. ¡Aprovecha esta oportunidad para crecer juntas y juntos en Igualdad!

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