Descripción:
Esta acción puntual formativa pretende desarrollar prácticas de oralidad, lectura y escritura desde un enfoque competencial y comunicativo, a través de la reflexión mediante ejemplos reales de situaciones comunicativas en las aulas. Además, la ponente nos propondrá una práctica de escritura a partir de la lectura multimodal, teniendo en cuenta no solo los textos literarios sino otras tipologías de uso social que pueden abordarse desde todas las áreas y materias curriculares.
Si quieres participar en una formación que te permita obtener más recursos y herramientas para conseguir que tu alumnado mejore su competencia comunicativa en todas sus dimensiones (oral, lectora, escrita e informacional).
Si quieres generar situaciones de aprendizaje motivadoras y competenciales que provoquen que tu alumnado quiera leer, escribir y compartir sus producciones con los demás.
Si quieres aprovechar la oportunidad de escuchar a Laura Benítez, una formadora con gran bagaje y experiencia en aulas a nivel nacional e internacional.
¡No puedes dejar de apuntarte en esta APU!
Programa:
- Enfoque competencial y comunicativo de las prácticas sociales de oralidad, lectura y escritura: el uso del lenguaje y la reflexión metalingüística vs. ejercicios lingüísticos descontextualizados.
- Situaciones comunicativas que se generan en el aula: diferentes tipologías textuales para abordar en el aula desde todas las áreas y materias curriculares.
- La mejora textual como dinamizador del aprendizaje lingüístico: a)dominio del sistema de escritura; b) construcción textual; y estilo del discurso (cuento, instrucciones, carta, etc.).
Calendario: 22 de noviembre de 2022
Duración: 3 horas (de 16.00 a 19.00 horas)
Plazas: 20
Modalidad: Presencial
Presentación de solicitudes: Del 08/10/22 a 15/11/22
Ponente: Laura Benítez Sastre
Pincel Ekade
