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II Concurso Galdosiano de fotografía

Con motivo de la conmemoración del centenario del fallecimiento del escritor Benito Pérez Galdós, la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, en colaboración con la Cátedra Pérez Galdós y la Casa Museo Pérez Galdós, convoca este concurso fotográfico que tiene como objetivo fomentar el interés por la fotografía como medio para el conocimiento y la difusión de la vida y la obra de este escritor.

Dirigido a: Centros docentes públicos de Canarias que impartan Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.

Fecha de publicación23/03/2021.

Plazo de solicitudes: quince días naturales a partir de la fecha de publicación de esta resolución en la página web de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

La fecha límite para enviar trabajos será el 31 de mayo de 2021.

Para ampliar información: Bases del concurso

PUBLICADA LA LISTA DE CENTROS ADMITIDOS AL CONGRESO VIRTUAL DE JÓVENES LECTORES Y ESCRITORES DE CANARIAS 2021

Ya ha salido publicado el listado de centros admitidos en el Congreso Virtual de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2021.

Resolución

Acción puntual: La comunicación del conocimiento: perspectiva de una dimensión social del aprendizaje

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº 49

Ponente: Ana Muñoz Pérez

Fecha y horario: Martes 9 de marzo de 2021, de 16:00 a 19:00 horas.

Duración: 3 horas por videoconferencia.

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 2 de marzo de 2021.

Objetivos:

  1. Tomar consciencia de la transversalidad de la competencia informacional y sus implicaciones en la mejora de la competencia en comunicación lingüística, la competencia digital y aprender a aprender desde las distintas áreas y materias.
  2. Implicaciones de la competencia informacional en el ámbito social: búsqueda en fuentes y difusión del nuevo conocimiento.

Contenidos:

El papel de la biblioteca escolar y de las bibliotecas en línea.

Recursos de internet en la era de las fake news.

Cómo citar la información.

La creatividad en la elección y elaboración de productos comunicativos.

Acción puntual: La competencia informacional como generadora de transversalidad en el aprendizaje comunicativo

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº 48

Ponente: Ana Muñoz Pérez

Fecha y horario: Miércoles 3 de marzo de 2021, de 16:00 a 19:00 horas.

Duración: 3 horas por videoconferencia.

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 25 de febrero de 2021.

Objetivos:

  1. Aportar una visión global de la competencia informacional como proceso de transformación de la información en conocimiento con enorme relevancia en el día a día del aula.
  2. Tomar consciencia de la transversalidad de la competencia informacional y sus implicaciones en la mejora de la competencia en comunicación lingüística, la competencia digital y aprender a aprender desde las distintas áreas y materias.

Contenidos:

¿Qué necesito saber y para qué?.

Preguntas y retos para abordar la investigación.

Búsqueda y tratamiento de la información: ¿cómo transformar la información en conocimiento?

Lectura intensiva y extensiva en el aula.

Cuadernos de bitácora en la investigación guiada y libre pautada.

Congreso Virtual de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2021

Los objetivos generales del proyecto son los siguientes:

1. Fomentar la lectura, la escritura y la expresión oral del alumnado en los centros públicos de Canarias.

2. Potenciar el conocimiento de los autores y autoras participantes así como la lectura de sus obras.

3. Proporcionar un contexto real para el fomento del desarrollo de aprendizajes competenciales del alumnado.

4. Favorecer un marco de convivencia e intercambio cultural en torno a la lectura entre el profesorado y el alumnado de los centros participantes.

5. Ofrecer al alumnado y profesorado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Adultos y Formación Profesional un marco cultural relevante para la comunicación de sus creaciones.

Fecha de celebración: 3, 4, 5, 6 y 7 de mayo de 2021.

Dirigido a:

Alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Educación de personas Adultas de centros públicos de Canarias.

Inscripción: El personal docente interesado en participar dispondrá de un plazo de quince días naturales, contados a partir de la fecha de publicación de la presente resolución (3/02/2021), para proceder a la inscripción.

Bases de la convocatoria.

Resolución

Contacto para dudas técnicas:

Correo electrónico: vestalcd@gobiernodecanarias.org

Contacto para dudas sobre la convocatoria:

Área de Comunicación del Servicio de Innovación:

Correo electrónico:  plbe.educacion@gobiernodecanarias.org

Teléfonos: 922 423 586 – 928 455 472.

Acreditación para el desarrollo y la coordinación del Plan de Comunicación Lingüística

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes convoca la acreditación del plan de comunicación lingüística con el objetivo de fortalecer los proyectos coeducativos en los centros docentes, que contribuyan a la educación integral del alumnado y a generar condiciones que faciliten la creación y dinamización de un plan que fomente y guíe el proceso de mejora de la competencia en comunicación lingüística, las competencias mediática, digital e informacional.

RESOLUCIÓN

Destinatarios: Profesorado funcionario de carrera e interinos sustitutos con nombramiento y con efectividad hasta el día 31 de agosto del presente curso escolar y que en la actualidad desarrollen la función de coordinación del Plan de Comunicación Lingüística en el centro educativo.

Se establecerá una reserva de plazas para personas que ejerzan las funciones de inspección educativa y para asesorías de la red de Centros de Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Nº de plazas: 200.

Periodo de inscripción: hasta el 20 de diciembre de 2020.
Publicación de listas provisionales: 12 enero de 2021.

Periodo de reclamaciones: del 12 de enero al 14 de enero de 2021.
Publicación de la lista definitiva: 19 de enero de 2021.

Inicio del programa formativo: a partir del 25 de enero de 2021.

VII JORNADAS: EXPERIENCIAS LECTORAS EN EL AULA

El Festival Internacional del Cuento es una idea que ha surgido para desarrollar el deseo por la lectura, por escuchar cuentos y por conocer a los escritores y las letras. Oír cuentos como antaño es un hecho que sucede en Los Silos durante los últimos días del mes de noviembre y los primeros de diciembre de cada año. Durante esos días Los Silos deja de existir para que surja el pueblo de los sueños, el pueblo de LOS CUENTOS.

Dentro de este marco, se realizan las VII Jornadas: experiencias lectoras en el aula, un espacio para compartir experiencias, realizar talleres sobre teatro, creación literaria,… con el profesorado.

Objetivos:

  • Acercar al profesorado a través de las diferentes comunicaciones y talleres al uso de estrategias creativas e innovadoras para el desarrollo de la competencia lingüística.
  • Ofrecer un espacio donde poner en conocimiento del público trabajos relacionados con las artes y la literatura.
  • Profundizar en el aprendizaje de estrategias creativas en el ámbito de la LIJ.¡Te animamos a que mires el programa y participes de esta formación!

Programa de las jornadas

Nº de plazas: 60

Fechas: Del 1 al 7 de diciembre de 2020 (por videoconferencia).

Organiza: Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad (Tenerife).

Plazo de matrícula: Hasta el 23 de noviembre de 2020.

Programa:

  • Metodologías y recursos creativos e innovadores para la enseñanza de la LIJ.
  • Espectro fantasmagórico de la Literatura Infantil y Juvenil.
  • Técnicas de dibujo e ilustración con instrumentos y materiales de uso cotidiano.
  • Pop-up e ingeniería del papel como recurso educativo.

¡Anímate y participa!

 

Acción puntual 2: Taller de relato breve: cuentas mucho

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº2

Ponente: Blanca Villa

Fecha y horario: jueves 19 y 26  de noviembre de 2020, de 16:30 a 18:30 horas.

Duración: 2 horas (por videoconferencia).

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 12 de noviembre de 2020.

Programa:

  1. “Y ahora, ¿sobre qué escribo?” (Jugar con el bloqueo del/la escritor/a)
  2. “No te líes: dime lo que quieres” (Claridad en el escrito)
  3. “¿Quién me habla?” (El punto de vista del narrador: Omnisciente puro)
  4. “¿Y tú? ¿De qué vas?” (El personaje: rasgos básicos)
  5. “Este espacio, este tiempo, esta historia” (La escena: un recurso espacial)
  6. “No me chilles: te escucho bien” (Modular la voz narrativa)

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_27

Esta semana celebramos el Día de Canarias. El CEP quiere sumarse a esta celebración a través de la investigación y la creación de un decálogo para cuidar el medio ambiente. De esta manera contribuimos a la mejora de la competencia informacional.

Ser canario es una razón, anímate a investigar sobre el folklore de nuestras islas y juega a un pasapalabra sobre el folklore canario.

PRIMARIA

2.8. Siguiendo nuestra huella_5: Nadando con lobos

SECUNDARIA

27. Ser canario es mi razón (II)

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_26

Sigue nuestra huella de palabras canarias, ayúdanos a mantener nuestro léxico canario de dos maneras diferentes.

 

PRIMARIA

2.7. Siguiendo nuestra huella_4: Ruedapalabras Canario

 

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_25

Ser canario y canaria es una buena razón para conocer un poco más nuestras tradiciones, gastronomía, ganadería, fauna, flora y folklore… 

¿Te animas con nosotros a celebrar el Día de Canarias?

PRIMARIA

2.6. Siguiendo nuestra huella_3: Una romería con solera

SECUNDARIA

25.Ser canario es mi razón (I): Romerías, vestimentas y ganadería.

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_24

Se acerca la celebración del Día de Canarias, por eso queremos aportar unas actividades para dar a conocer algunas fiestas de nuestra isla y del territorio canario.

En secundaria continuamos trabajando las descripciones, en esta ocasión haciendo alusión al paso del tiempo, los paisajes y animales.

PRIMARIA

2.5. Siguiendo nuestra huella_2. Una fiesta con mucho corazón

Usa alguna herramienta TIC para presentar los contenidos, por ejemplo un PADLET.

 

 

 

 

 

 

SECUNDARIA

  1. Textos descriptivos: cronografía, topografía y zoografía

Cómo darse de alta en eBiblio Canarias

Si todavía no conoces eBiblio Canarias, con este pequeño vídeo podrás de darte de alta, rellenando un formulario. Recibirás un correo de confirmación y listo. Podrás acceder a un maravilloso catálogo de libros, revistas, audiolibros, … para leer desde la tablets, ordenadores, smartphones o ebooks.

¡Anímate y date de alta en eBiblio Canarias!

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_23

¿Se pueden dibujar las historias o los poemas?.

Les invitamos a dibujar contando a través del buen uso de la caligrafía poemas o historias de objetos, o usando el nombre de cada uno para conocer la procedencia del mismo, quién nos puso el nombre, por qué lo eligieron…

Al mismo tiempo en Secundaria, el alumnado usará la descripción como vehículo para trabajar los retratos de personas.

Te atreves a buscar a tu personaje favorito y describirlo, a un familiar o quizás te puedes describir tú mismo/a.

PRIMARIA

5.4. Historias dibujadas

SECUNDARIA

  1. Textos descriptivos. Retrato de personajes