CENTRO DEL PROFESORADO

Norte de tenerife

Descubriendo al otro. Una experiencia en el CEIP Domínguez Alfonso

Con el título “Descubriendo al otro” hemos iniciado la celebración de “El Día de la Paz”– Comenzaremos preguntándonos cuál es la guerra que nuestro alumnado conoce. La guerra que nosotros vivimos son las disputas, conflictos, los enfados con los compañeros, burlas…El resto es bastante lejano a nuestra realidad y cuando se hacen cercanos es porque los oímos en los medios de comunicación. Por ello, el objetivo para esta semana es que los conflictos sean trabajados con los juegos cooperativos, es decir, encontrarnos con el otro, respetarlo, escucharlo, conocerlo… Durante la presente semana se trabajarán actividades con un carácter lúdico en las que participarán toda la comunidad educativa. El principal recurso para realizar esta tarea son los recursos humanos. Tanto el alumnado como el propio equipo educativo serán el alma del proyecto.

Una de las actividades que vertebra el proyecto es el mural “La mirada del otro”,realizado con las miradas fotografiadas del alumnado, profesorado y personal del centro.

Acción Puntual: Uso educativo de las tabletas en el aula

tabletsLas tecnologías móviles se han convertido en artefactos omnipresentes en nuestra vida cotidiana, y especialmente en la de nuestro alumnado. Con esta acción formativa se pretende concienciar y acercar al profesorado al estudio de los usos y posibilidades educativas, con fines de integración real en el aula, de una de estas tecnologías móviles: las tabletas digitales.

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Diversidad sexual en el aula: una mirada integradora para una escuela acogedora, segura y feliz

Avanzar hacia una escuela inclusiva, para todas y todos, acogedora, segura y respetuosa con la diversidad sexual presente en la vida de los centros educativos de Canarias, constituye un compromiso y una línea de actuación de carácter transversal de los diferentes programas y redes educativas de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa. Con esa finalidad, se vienen desplegando medidas y actuaciones de distinta naturaleza en diferentes vertientes: aspectos normativos y de organización de los centros, planes de convivencia, proyectos educativos, protocolos para la prevención e intervención del bullying LGTB- fóbico, aspectos curriculares orientados a visibilizar, valorar, normalizar e integrar la diversidad afectivo-sexual y familiar, formación del profesorado y familias, etc.

Este mes les invitamos al Seminario sobre Diversidad Sexual en el aula que se desarrollará en las fechas y lugares que pueden ver a continuación. Les enlazamos más abajo algunos recursos de interés sobre diversidad afectivo-sexual.

Lugares, fechas y horarios de celebración

Gran Canaria, 17 de febrero de 2016. Lugar: salón de actos de la Facultad de Formación del Profesorado de la ULPGC. Escuela de Magisterio (Calle Sta. Juana de Arco, 1, 35004. Las Palmas de Gran Canaria, Las Palmas). Horario: 16:30-19:00 horas. Ponente: María José Hinojosa Pareja. Psicóloga del Colectivo Gamá.

Lanzarote,18 de febrero de 2016. Lugar: salón de actos del CEP Lanzarote (Calle El Antonio s/n. Arrecife de Lanzarote. Lanzarote. Las Palmas). Horario: 16:30-19:00 horas. Ponente: Jennifer Niesvaara Molina, Trabajadora Social del Colectivo Gamá.

Tenerife, 24 de febrero de 2016. Lugar: salón de actos del IES La Laboral (Avenida M. Lora Tamayo nº 2. San Cristóbal de La Laguna. Santa Cruz de Tenerife). Horario: 16:00-18:00 horas. Ponente: María José Hinojosa Pareja. Psicóloga del Colectivo Gamá.

Fuerteventura, 25 de febrero de 2016. Lugar: salón de actos del CEO Puerto Cabras (Calle Los Sabandeños 125-127. Puerto del Rosario. Fuerteventura. Las Palmas). Horario: 16:30-19:00 horas. Ponente: Esther Martínez Perales. Trabajadora Social del Colectivo Gamá.

Enlaces de interés (recursos educativos sobre diversidad afectivo-sexual)

www.colectivogama.com

www.felgtb.org

www.chrysallis.org.es/recursos/

Acción Puntual: Construcción de una estación meteorológica digital de bajo coste y su aplicación en el proyecto Globe-Clima

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Go-Lab Teaching Through Inquiry

SnapCrab_NoName_2016-1-15_10-2-47_No-00El pasado 18 de diciembre se celebró en el salón de actos del CEP Norte de Tenerife, a cargo del Profesor Dr. Javier García-Zubía de la Universidad de Deusto, la primera de las sesiones formativas dentro del marco del grupo de trabajo Aprendizaje por Investigación: Go-Lab ‘Teaching Through Inquiry’ Contest.

La referida sesión formativa estuvo dirigida, tanto al profesorado que participa en el grupo de trabajo que este CEP coordina para este primer semestre 2015-2016, como al alumnado del primer y segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio «Sistemas Microinformáticos y Redes» del IES San Juan de la Rambla.

La experiencia forma parte de un proyecto más amplio, que es la participación del IES San Juan de la Rambla, desde el pasado curso, en el proyecto «Go-Lab Spain» (http://golabspain.deusto.es), coordinado en el territorio español por la Universidad de Deusto.

El proyecto Go-Lab fue cofinanciado por la Comisión Europea dentro del FP7 (7th Framework Programme), y tiene como objetivo que los jóvenes estudiantes adquieran conocimientos basándose en su propia vivencia personal: es el llamado aprendizaje por indagación. La peculiaridad de la experiencia en el caso del IES San Juan de la Rambla reside en que no se trata de que los estudiantes del ciclo utilicen sólo recursos previamente creados por sus profesores, sino de que también sean ellos mismos los que confeccionen el material de estudio para sus compañeros.

Para el Profesor Dr. Javier García-Zubía, “la experiencia fue muy enriquecedora ya que el escenario propuesto es distinto del resto de seminarios. En este caso se trata de trabajar con alumnos expertos en el diseño de webs, y no con profesores que no lo son. Por tanto, los resultados serán distintos y claramente ayudarán a mejorar la propuesta Go-Lab en su conjunto”.

Las sesiones formativas están abiertas a cualquier docente interesado, pudiéndose contactar directamente con el coordinador del grupo de trabajo o a través del coordinador de «Go-Lab Spain».

La próxima sesión está prevista para el 20 de enero, y podrá seguirse online, previa inscripción.

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