Curso: Los dispositivos móviles en el aula como recurso educativo. Creación de aplicaciones educativas con MOBINCUBE y APPINVENTOR

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Inicio presentación de solicitudes: 22/09/2014

Finalización presentación de solicitudes: 15/10/2014

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerifeapp9

Días: 23, 30 de octubre y 6 y 13 de noviembre de 2014 (4 horas no presenciales)

Ponentes: SIGFRIDO GONZÁLEZ DÍAZ, MANUEL REYES GONZÁLEZ MARICHAL, JESÚS HERNÁNDEZ GONZÁLEZ

Horario: De 16:00 a 20:00 horas

Plazas: 22

Descripción:

La presente acción formativa pretende acercar al profesorado la utilización del teléfono móvil, como una alternativa más al servicio del aprendizaje.

Para aprovechar la acción formativa es preferible asistir con smartphone personal (Android), cuenta de google (correo gmail) y usuario y contraseña Medusa.

Programa:

1. Los dispositivos móviles en el aula como recurso educativo: Mobile Learning o Aprendizaje Móvil
2. Posibilidades de utilización de aplicaciones móviles como herramienta didáctica
3. Crear aplicaciones educativas.
4. Diseño individuales de Apps
5. Presentación de aplicaciones educativas en entornos reales

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Curso: Propuestas didácticas con mi blog de aula

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Inicio presentación de solicitudes: 22/09/2014

Finalización presentación de solicitudes: 15/10/2014

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife

Días: 21, 22 y 28 de octubre y 4 de noviembre (4 horas no presenciales)

Ponente: AGUSTÍN GORRÍN GONZÁLEZ

Horario: De 16:00 a 20:00 horas

Plazas: 22

Descripción:

El blog de aula es una herramienta que pone disposición del alumnado y del profesorado una gran potencialidad de recursos educativos.El curso nos dará los conocimientos necesarios para la creación de un producto final que podrá ser un curso que incluya aquellos materiales necesarios para trabajar con nuestro alumnado en un blog de aula montado en el entorno ecoescuela 2.0.

Programa:

– ¿Qué es un blog?
– ¿Por qué un blog de aula?, Características y posibilidades.
– Usos educativos de un blog de aula.
– Solicitud de un blog de aula.
– Administración del blog: plantillas, apariencia, banner, biblioteca multimedia, importar y exportar, administración de usuarios, widgets, menús, categorías,…
– Alimentar el blog: Crear noticias, crear enlaces, crear categorías, incrustar multimedia, comentarios,…
– Dinamizar el blog.
– La identidad digital y los derechos de autor.
– Diseñar y crear un blog de aula en el entorno ecoescuela 2.0
– Exportar e importar contenidos.

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Curso: Crear materiales didácticos para trabajar con la pizarra digital interactiva

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Inicio presentación de solicitudes: 23/09/2014

Finalización presentación de solicitudes: 30/10/2014

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife

Días: 5, 12, 19 y 26 de noviembre de 2014 (4 horas no presenciales)app14

Ponente: JOSÉ FRANCISCO DOMÍNGUEZ HERNÁNDEZ

Horario: De 16:00 a 20:00 horas

Plazas: 20

Descripción:

Con esta formación se pretende ofrecer los conocimientos necesarios para la creación de material didáctico creado con el software de la Pizarra Digital Interactiva.

Programa:

1. La pizarra digital. Componentes. Recomendaciones de uso.
2. Presentación y uso educativo del software de la pizarra.
3. Propuestas metodológicas de utilización de la pizarra.
4. Diseño de actividades con el software de la pizarra.
5. Integración de la pizarra en la práctica educativa como recurso al servicio del desarrollo de las competencias básicas del alumnado.
6. La identidad digital y los derechos de autor.

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Curso: Integración de las TIC en el diseño de situaciones de aprendizaje

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Inicio presentación de solicitudes: 22/09/2014

Finalización presentación de solicitudes: 04/11/2014

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife

Días: 11, 18, 25 de noviembre y 2 de diciembre (4 horas no presenciales)01-150ppp-01

Ponente: MARÍA ELISA DAHER HERNÁNDEZ

Horario: De 16:00 a 20:00 horas

Plazas: 22

Descripción:

Esta formación trata de guiar al profesorado para que diseñe al menos una Situación de Aprendizaje contextualizada, desde un enfoque competencial, que integre distintas herramientas y recursos TIC.

Programa:

– El currículo de la materia/área.
– Elementos imprescindibles de una Situación de Aprendizaje.
– La Competencia Digital.
– Recursos TIC y sus aplicaciones educativas y didácticas.
– Búsqueda y selección de recursos TIC. Licencias de uso.
– Procedimiento para diseñar una Situación de Aprendizaje.
– Autoevaluación del diseño de la Situación de Aprendizaje.
– Opcional: la aplicación Pincel Proideac Web

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Curso: ¿Se puede educar sin emocionarse?


emoticones2Descripción:
Con esta formación se pretende dotar al profesorado de recursos para trabajar la educación emocional en el aula y en el centro, así como desarrollar la creatividad del alumnado.

Programa:

  • 17 de septiembre: Conferencia Inaugural con Mar Romera Morón, “Profesorado ilusionado, alumnado independiente y creativo”.
  • 1 de octubre: Dácil Baute y Mª Cruz Betancourt, “¡Abracadabra! La magia de las emociones”.

En este taller veremos diversas dinámicas y actividades que podrán ayudar a los niños y niñas a gestionar mejor sus emociones y las de los demás, a aprender a convivir sacándole el mejor partido a las emociones, e incluso a compartir con sus compañeros y compañeras nuevos matices y posibilidades.

  • 22 de octubre: Salvatore Cibelli, “Las artes plásticas como recurso para trabajar las emociones y la creatividad”.

Salvatore nos llevará de la mano a dar un paseo a través de las emociones y el arte para experimentar lo fácil que es ser creativo.

  • 5 de noviembre: Creativaria, «Conectando con mi potencial creativo».

En este taller abordaremos cuestiones como las siguientes: ¿Qué es la creatividad?; Eliminando los bloqueadores de la creatividad: experimentando, arriesgando, errando y descubriendo; El educador como ser creativo: enseñar creando; Técnicas para trabajar la fluidez, flexibilidad y originalidad en el aula.

  • 26 de noviembre: Baltasar Isla, “El teatro es pura emoción”.

En este taller abordaremos diferentes dinámicas para utilizar el teatro como recurso para trabajar las emociones y la creatividad en el aula.

  • 10 de diciembre: Ana Piera, “Educar con conciencia”.

En este taller se ofrecerán dinámicas vivenciales para propiciar el autonocimiento (a través de ejercicios de yoga, respiración, meditación y visualización), así como dinámicas que propicien la conciencia y empatía emocional, aplicables en el aula con el alumnado.

  • 14 de enero: Juan Carlos Toste, “Las emociones a través de los cuentos”.

En este taller trabajaremos los cuentos como recurso educativo básico para abordar la comprensión y expresión de las emociones y sentimientos propios y de los demás, aportando otras formas de trabajar el cuento en el aula y favoreciendo el desarrollo de la creatividad en nuestro alumnado.

Inicio presentación solicitudes: 05/09/2014

Finalización presentación solicitudes: 15/09/2014

Criterios de admisión:

1.- Profesorado del ámbito del CEP Norte de Tenerife que imparte este curso escolar el área de “Educación Emocional y para la creatividad”.

2.- Resto del profesorado del ámbito del CEP Norte de Tenerife.

3.- Profesorado de otros ámbitos.

En caso de sobrepasar el número de plazas con el primer criterio de admisión, se atenderá al orden de llegada de las solicitudes.

Días: 17 de septiembre, 1 de octubre, 22 de octubre, 5 de noviembre, 26 de noviembre, 10 de diciembre y 14 de enero

Certificación: 25 horas (21 presenciales y 4 no presenciales)

Horario: De 16:00 a 19:00 horas

Plazas: 45

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Jornadas INFORMAT

La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad presenta las Jornadas INFORMAT, a desarrollar en Tenerife y en Gran Canaria.

Con el Proyecto INFORMAT se crean espacios y herramientas para guiar a los jóvenes en la toma de decisiones a fin de que el trayecto escolar que elijan no se contraponga a sus aspiraciones reales. Al mismo tiempo, ofrecerles un abanico de opciones sobre las oportunidades que ofrece el mercado laboral. La propuesta versa sobre la elaboración y desarrollo de un modelo de oferta para la orientación educativa cuyo objetivo es contribuir a la toma de decisiones, de manera que podamos mejorar la calidad en la formación de los profesionales del futuro.

Esta actividad se enmarca dentro del Proyecto INFORMAT, un proyecto de colaboración entre Canarias y Cabo Verde, que se viene desarrollando en estos años, financiado con el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

solicitud_onlineJORNADAS INFORMAT: ORIENTACIÓN: PERSPECTIVA Y DESARROLLO (TENERIFE) (matrícula disponible desde el 2 al 9 de diciembre)

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus/doc/boletin/boletin9/Programas_Jornadas_Informat_Canarias_PROGRAMA_TENERIFE.pdf

Curso:Propuestas didácticas con mi blog de aula

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Inicio presentación de solicitudes: 18/03/2013

Finalización presentación de solicitudes: 12/04/2013

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife

Días: 16, 17, 18 y 24 de abril de 2013 (4 horas no presenciales).

Ponente: Amaya Padilla Collado

Horario: De 16:00 a 20:00 horas

Plazas: 20

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Criterios

1. Profesorado de Educación de centros públicos, de cualquier área o nivel, con conocimientos básicos de sistema operativo.

 

Notas:   El centro organizador podría solicitar que el participante acredite documentalmente su situación administrativa una vez sea admitido. Como criterio de desempate ante dos o más solicitudes con los mismos derechos se atenderá al orden del registro de entrada.

Se podrán incrementar un cinco por ciento del total de las plazas de las actividades de formación destinadas a la formación de los miembros de la Inspección de Educación, de los equipos pedagógicos de los Centros del Profesorado, de los equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos, y del personal de los Servicios Centrales y Programas Educativos, así como de los miembros de los sindicatos con representación en las juntas de personal docente no universitario.

Contenidos

-¿Qué es un blog? ¿Por qué un blog de aula?, Características y posibilidades.

-Usos educativos de un blog de aula.

-Solicitud de un blog de aula.

-Administración del blog: plantillas, apariencia, banner, biblioteca multimedia, importar y exportar, administración de usuarios, widgets, menús, categorías,…

-Alimentar el blog: Crear noticias, crear enlaces, crear categorías, incrustar multimedia, comentarios,…

-Dinamizar el blog.

-La identidad digital y los derechos de autor.

-Diseñar y crear un blog de aula en el entorno ecoescuela 2.0.

-Exportar e importar contenidos

"NUEVO" CURSO: “PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA: USO EDUCATIVO.”

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Curso: Utilización en el aula de recursos y herramientas TIC sin conexión a Internet

CURSO ANULADO

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