CENTRO DEL PROFESORADO

Norte de tenerife

Acreditación para el desarrollo y la coordinación del Plan de Comunicación Lingüística

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes convoca la acreditación del plan de comunicación lingüística con el objetivo de fortalecer los proyectos coeducativos en los centros docentes, que contribuyan a la educación integral del alumnado y a generar condiciones que faciliten la creación y dinamización de un plan que fomente y guíe el proceso de mejora de la competencia en comunicación lingüística, las competencias mediática, digital e informacional.

RESOLUCIÓN

Destinatarios: Profesorado funcionario de carrera e interinos sustitutos con nombramiento y con efectividad hasta el día 31 de agosto del presente curso escolar y que en la actualidad desarrollen la función de coordinación del Plan de Comunicación Lingüística en el centro educativo.

Se establecerá una reserva de plazas para personas que ejerzan las funciones de inspección educativa y para asesorías de la red de Centros de Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Nº de plazas: 200.

Periodo de inscripción: hasta el 20 de diciembre de 2020.
Publicación de listas provisionales: 12 enero de 2021.

Periodo de reclamaciones: del 12 de enero al 14 de enero de 2021.
Publicación de la lista definitiva: 19 de enero de 2021.

Inicio del programa formativo: a partir del 25 de enero de 2021.

VII JORNADAS: EXPERIENCIAS LECTORAS EN EL AULA

El Festival Internacional del Cuento es una idea que ha surgido para desarrollar el deseo por la lectura, por escuchar cuentos y por conocer a los escritores y las letras. Oír cuentos como antaño es un hecho que sucede en Los Silos durante los últimos días del mes de noviembre y los primeros de diciembre de cada año. Durante esos días Los Silos deja de existir para que surja el pueblo de los sueños, el pueblo de LOS CUENTOS.

Dentro de este marco, se realizan las VII Jornadas: experiencias lectoras en el aula, un espacio para compartir experiencias, realizar talleres sobre teatro, creación literaria,… con el profesorado.

Objetivos:

  • Acercar al profesorado a través de las diferentes comunicaciones y talleres al uso de estrategias creativas e innovadoras para el desarrollo de la competencia lingüística.
  • Ofrecer un espacio donde poner en conocimiento del público trabajos relacionados con las artes y la literatura.
  • Profundizar en el aprendizaje de estrategias creativas en el ámbito de la LIJ.¡Te animamos a que mires el programa y participes de esta formación!

Programa de las jornadas

Nº de plazas: 60

Fechas: Del 1 al 7 de diciembre de 2020 (por videoconferencia).

Organiza: Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad (Tenerife).

Plazo de matrícula: Hasta el 23 de noviembre de 2020.

Programa:

  • Metodologías y recursos creativos e innovadores para la enseñanza de la LIJ.
  • Espectro fantasmagórico de la Literatura Infantil y Juvenil.
  • Técnicas de dibujo e ilustración con instrumentos y materiales de uso cotidiano.
  • Pop-up e ingeniería del papel como recurso educativo.

¡Anímate y participa!

 

VI Certamen Cuentos Cortos

Se convoca el VI Concurso de Cuentos Cortos CEP Norte de Tenerife  bajo la temática general de El universo de los robots”. Esta temática pretende vincular la Lengua y la Literatura con la ciencia y la tecnología, apoyándose en las tres leyes de la robótica elaboradas por el escritor de ciencia ficción Isaac Asimov. Los robots están diseñados para cumplir estas órdenes. El alumnado escribirá creativamente un cuento respetando las tres leyes de la robótica:

  1. Un robot no hará daño a un ser humano y no permitirá que un ser humano sufra daño.
  2. Un robot debe cumplir las órdenes dadas por los seres humanos, a excepción de aquellas que entrasen en conflicto con la primera ley.
  3. Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta protección no entre en conflicto con la primera o con la segunda ley.

El CEP Norte de Tenerife facilita una Situación de aprendizaje “El universo de los robots”  al profesorado para la integración de la creación del cuento corto en su programación.

En el Certamen podrá participar todo el alumnado y profesorado del ámbito del CEP Norte de Tenerife, de acuerdo a las siguientes categorías:

1ª: Educación Infantil (Grupo clase)

2ª: Educación Primaria (1º y 2º)

3ª: Educación Primaria (3º y 4º)

4ª: Educación Primaria (5º y 6º)

5ª: Educación Secundaria (1º y 2º)

6ª: Educación Secundaria (3º y 4º) y Ciclos Formativos de Grado Medio

7ª: Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior

8ª: Profesorado

El alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo podrá participar en la categoría correspondiente a su nivel de referente curricular, garantizando así la inclusión.

BasesVI_CERTAMEN DE CUENTOS CORTOS

Lugar y fecha de presentación de cuentos:

El plazo límite de entrega de cuentos será por registro en el CEP Norte de Tenerife hasta las 14:30 del 12 de abril de 2019.

Premios:

1) Se establecen dos premios para cada categoría: un Primero y un Segundo. En caso de que el jurado lo considere necesario se podrán añadir un accésit por categoría.

2) Los dieciséis cuentos finalistas (dos por categoría) serán premiados con un diploma acreditativo por haber participado en el concurso y un lote de libros de lectura.

3) Además, los cuentos de cada categoría que hayan obtenido el primer premio serán publicados en la Revista Davalia nº 6 del CEP Norte de Tenerife. En la medida de lo posible se intentarán exponer todos los trabajos el día de la presentación de la revista.

El jurado encargado de seleccionar los cuentos dará a conocer su fallo en un acto público.

Situación de aprendizaje:

Con esta situación de aprendizaje, se pretende que el alumnado demuestre el interés y curiosidad por la creación literaria de un cuento corto, siguiendo todas las fases del proceso de escritura (planificación, textualización, revisión y reescritura) , siendo capaz de valorar la escritura como herramienta, para construir su aprendizaje y como medio de expresión de sentimientos, emociones y experiencias, aplicando el sentido crítico a su propia producción y las ajenas, utilizando como fuente de inspiración la temática propuesta.

(En breve estarán enlazadas las SA)

SA Primaria

SA Secundaria

IES Garachico. Alcalde Lorenzo Dorta

El CEP Norte de Tenerife quiere felicitar a los docentes María Jesús García Cabrera y Ramón García Fernández del IES Garachico Alcalde Lorenzo Dorta por el accésit obtenido en el II Premio Aula de Palabras Pedro Cerrillo, con el proyecto «¡Cecilia, nos vemos en Los Silos!».

Este premio está integrado en la XXIII edición del Festival Internacional del Cuento de Los Silos, que reconoce la excelencia educativa en experiencias lectoras en Canarias. Asimismo queremos felicitar a Ricardo Martín Velázquez Guzmán, con el Primer Premio, con el proyecto «Nuevas formas de contar historias en la era digital», desarrollado en el IES Güímar.

Además felicitar a María Dolores Coello Medina que le han otorgado otro accésit, por el proyecto «Veinticuatro años paseando por los cuentos», del CEIP Maximiliano Gil Melián.

Desde el CEP Norte de Tenerife queremos reconocer la labor del profesorado participante en este premio, y a todos y todas las que día a día hacen realidad una educación mejor.

II Jornadas de Innovación para la Mejora de la Competencia Comunicativa 2018

El Servicio de Innovación de la Consejería de Educación y Universidades organiza, por segundo año consecutivo, las II Jornadas para la Mejora de la Competencia Comunicativa con el fin de desarrollar y mejorar el Plan de Comunicación Lingüística de los centros educativos.
En estas II Jornadas, se compartirán ponencias y experiencias relevantes en el campo de la comunicación en el ámbito educativo Se puede consultar la información completa y actualizada, así como acceder a los enlaces de la inscripción, en la Web de las Jornadas:

FECHA Y LUGAR DE CELEBRACIÓN: 9 y 10 de noviembre en el IES Laboral.

>> Enlace a la Información 
>> Enlace a la Inscripción

DIRIGIDO A:

Personal docente de centros públicos de: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL
Criterios:
1. Profesorado referente de los centros educativos públicos para la coordinación de acciones para el desarrollo del plan de comunicación lingüística (PCL) y profesorado coordinador del programa Tránsito.
2. Profesorado de centros educativos públicos coordinador de la Red BIBESCAN.
3. Profesorado de centros educativos públicos participantes en el Programa Impulsa.
4. Resto del profesorado de centros educativos públicos.
5. Resto del profesorado de centros educativos sostenidos con fondos público.

PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:

Período de presentación de solicitudes: hasta el 30 de octubre de 2018.

PARA AMPLIAR INFORMACIÓN: Novedades

Proyecto «Comunicación y Creatividad concentradas en quince minutos», curso 2018-19. Primaria y Secundaria

Con una nueva propuesta pedagógica arranca el proyecto » Comunicación y Creatividad concentradas en quince minutos», en la que el profesorado junto a su alumnado de manera colaborativa crea a lo largo del curso escolar un producto artístico de carácter comunicativo a través del empleo de manifestaciones tales como la danza, el teatro, la plástica y la música.

Desarrolla en el alumnado capacidades y destrezas lingüísticas verbales, orales y escritas, no verbales, gestuales y mímicas, que aumentan su acervo expresivo y su repertorio comunicativo y creativo a través de producciones comunicativas y artísticas que le permiten crear, planificar y gestionar proyectos para seguir aprendiendo y participando plenamente en la diversidad de los contextos de la vida.

Potencia la participación y el trabajo colaborativo con la construcción de aprendizajes significativos que fomentan el compromiso, el espíritu crítico, la autonomía personal y el autoconocimiento.

Dirigido a Centros públicos de Educación Primaria y Secundaria de Canarias.

Plazo de solicitudes: Fecha de publicación: 11/10/2018.

Veinte días hábiles contados a partir de la fecha de publicación de la Resolución

Bases

Para ampliar información y matrícula

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