El IES San Marcos celebra los Erasmus Days, una campaña que pone en valor los beneficios de la movilidad europea mediante la difusión de los proyectos del programa Erasmus+, implicando a la comunidad educativa y a la ciudadanía en general. Este centro educativo perteneciente al municipio de Icod de los Vinos se ha sumado a esta iniciativa con la actividad She’s the voice: our Manifest.
Con esta propuesta celebraron y evidenciaron la importancia de mostrar y compartir las experiencias que permite vivir un proyecto como Erasmus+. En esta ocasión, el alumnado del IES San Marcos ha realizado un manifiesto en el que se destacan y evidencian los cuatro pilares fundamentales que vertebran el proyecto: la Solidaridad, la Igualdad, la Salud y la Sostenibilidad. El alumnado participó en la lectura del manifiesto el pasado viernes 15 de Octubre y realizó los talleres de Erasmus Days, aunando el trabajo solidario, la concepción de un mundo igualitario, la importancia de los hábitos saludables y la relevancia de un mundo sostenible y responsable a través de la elaboración personal de los logos oficiales de esta celebración europea.
Dicho manifiesto ha sido también grabado por parte del alumnado y el profesorado, mostrando su compromiso por crear un mundo más sostenible en el que todos y todas defendamos la evolución y mejora de nuestro entorno. Cada estudiante define un continente lleno de solidaridad, salud y bienestar personal, físico y emocional. La comunidad educativa ha trabajado en colaboración y en sintonía para poder evidenciar un trabajo que vincula su presente con lo que quieren construir mañana.
El proyecto KA229 She’s the change es también She’s the voice. Enjoy the Erasmus Days! Pueden consultar más detalles del proyecto en el registro de eventos oficiales de Erasmus Days en el siguiente enlace:
Primer día de movilidad en el Lucas Martín Espino con el proyecto Erasmus+ Healthy body, healthy mind, que tiene como objetivo principal el deporte y la vida saludable.
Quince alumnos/as y diez profesores de Finlandia ??, República Checa ??, Portugal ?? y Turquía ?? han participado en las actividades educativas propuestas para el día del día 13 de octubre de 2021:
8:15-10:05: Deportes, juegos y bailes tradicionales canarios.
10:05- 10:30: Desayuno saludable.
10:30-12:10: Bienvenida oficial por parte de la Sra. Directora del centro Dña. Begoña Díaz, el Sr. Inspector de zona D. Domingo García, el Excmo. alcalde de Icod de los Vinos D. Francis González, el Sr. Director de la EOI Icod de los Vinos D. Jordi Solá y D. Juan Manuel Melgar Juan Manuel Melgar Jiménez Asesor de Lenguas Extranjeras e Internacionalización del CEP Norte de Tenerife.
Presentación por parte de los alumnos de las tradiciones y lugares emblemáticos de Icod, sistema educativo Español y agenda semanal.
12:10-12:30: Descanso.
12:30- 14:15: Actividad TIC: Astro Pi Mission Zero Challenge.
¡Muchas gracias a nuestros alumnos y sus familias por acoger al alumnado visitante, a los coordinadores de los 6 países, autoridades, personal laboral del centro, empresas locales y comunidad educativa en general por su implicación y participación en este gran proyecto!
Les dejamos enlaces a sus publicaciones sobre el evento en redes sociales:
Abierto el plazo para participar en los Prix Liberté 2022 . Se trata de la 4ª edición de este concurso convocado por la región de Normandía en colaboración con las autoridades académicas de Normandía, el Instituto Internacional para los Derechos Humanos y la Paz y la red Canopé, que invita a jóvenes de 15 a 25 de todo el mundo a nominar cada año a una persona u organización comprometida con una lucha ejemplar en favor de la libertad.
Encontrarán toda la información sobre las modalidades de participación y el calendario en blog de la OPEEC:
Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.
Acción puntual nº25
Ponentes: David Lorenzo y Judith Gutiérrez Negrín
Fecha y horario: miércoles 24 de febrero de 16:30 a 19:30 horas
Duración: 3 horas (por videoconferencia).
Organiza: CEP Norte de Tenerife.
Plazo de matrícula: del 26/01/21 al 16/02/21
Descripción de la actividad: Acción formativa en dos bloques diferenciados en los que se tratarán aspectos relacionados con la promoción y difusión de acciones dentro del marco Erasmus +. La internacionalización es un eje fundamental en el avance y expansión de los centros y aporta un enriquecimiento extra a las comunidades educativas participantes. A través de la asistencia a esta formación, las personas participantes avanzarán en el conocimiento requerido para la elección y solicitud de diferentes proyectos así como en el conocimiento de la herramienta colaborativa Etwinning.
El IES Nicolás Estévez Borges de Icod de los Vinos ha iniciado un proyecto Erasmus+ denominado “Feeling blue? Go green!” (¿Te sientes triste? ¡Vuélvete verde!). El título de este proyecto representa un juego de palabras: si sientes que algo va mal, dirige tus esfuerzos y tu dedicación a convertir el espacio donde vives en un entorno “verde”, sostenible desde el punto de vista medioambiental. Dicho proyecto se va a desarrollar entre los años 2020 y 2022, con una casi segura prórroga de un año, hasta el 2023 debido a los efectos de la actual pandemia. Participan junto con nuestro instituto, centros de entornos muy diversos desde el punto de vista climatológico y geográfico como son Oradea (Rumania), Sicilia (Italia), Islas Azores (Portugal) y Guayana Francesa (Francia).
El objetivo principal del proyecto es promover la participación del alumnado en la vida del centro y en el entorno del mismo desde el punto de vista de la protección del Medio Ambiente. Se trata de desarrollar y potenciar la actitud proactiva y respetuosa con el medioambiente y de aumentar los conocimientos prácticos y teóricos para salvaguardar de espacios naturales protegidos en cada uno de los entornos ecológicos y medioambientales.
El IES Nicolás Estévez Borges de Icod de los Vinos ha iniciado centro coordinador un proyecto Erasmus+ denominado “Don’t bully me, don’t discriminate, include me!” (¡No me acoses, no me discrimines, inclúyeme!). Esta iniciativa se desarrolla durante dos cursos académicos desde 2019 a 2021. En el proyecto intervienen otros cinco centros de educación secundaria de Reino Unido, Estonia, Grecia, Polonia y República Checa.
En noviembre se ha desarrollado la primera reunión en Volos (Grecia) donde se han llevado a cabo distintas actividades como la celebración del aniversario de la Revuelta Estudiantil en Grecia contra la Dictadura, la visita a centros de refugiados y al centro donde alumnado con discapacidad funcional entrenan, creación de un protocolo común sobre cómo actuar ante la llegada de inmigrantes a los centros, presentación de los planes de trabajo para el primer año, la realización de talleres sobre la tolerancia… A esta reunión asistieron 6 alumnos y alumnas y tres docentes del IES icodense.
Les dejamos con una pequeña muestra de la visita.
Para más información pueden ir a la sección de proyectos dentro de la web del IES Nicolás Estévez Borges
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Les dejamos la preinscripción a las Jornadas Erasmus + de noviembre. El plazo empieza hoy, así que esperamos tengan suerte y puedan asistir a este importante evento para centros educativos que están inmersos en Erasmus o los que piensan en arrancar.
Acción formativa presencial de gran valor para todo el profesorado que quiera iniciar su camino en la solicitud de los diferentes programas que porpone Erasmus+.
Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, OTROS (5% Personal de Servicios Centrales)
Acción puntual práctica mediante una simulación con la aplicación «The Language Magician». El profesorado conocerá, jugará y descubrirá los beneficios de la misma en lenguas extranjeras.
Esta acción puntual está inmersa en el Itinerario formativo:Impulso de Las Lenguas Extranjeras. Se ofertarán diversas acciones puntuales a lo largo de este curso escolar en esta línea formativa, pudiendo certificar a partir de 10 horas con la realización de diferentes acciones puntuales en este itinerario formativo.
Ponentes: Carmen N. López Padrón y Carlos M. Cáceres Hernández.
Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.
Fecha: 31/10/2018.
Horario: 16:00-19:00 horas.
Período de inscripción: 11/10/2018 a 26/10/2018.
Período de reclamaciones: 26/10/2018 a 29/10/2018.
Estimados compañeros y compañeras: Les informamos de una actividad de cooperación transnacional. Si estuvieran dispuestos a participar en Erasmus+. Deben rellenar el formulario y enviarlo antes del 15 de noviembre.
Fecha límite presentación formularios:15-11-2018 (12:00, hora de Bruselas)
Destinatarios: docentes y equipos directivos de centros educativos (con alumnos de 12 a 18 años), interesados en participar en proyectos de movilidad del personal (KA101) o asociaciones estratégicas (KA229) en el marco del Programa Erasmus+ dentro del ámbito de trabajo de la visita, el aprendizaje de lenguas.
Idioma: inglés
Plazas: hasta 2 plazas para instituciones y organizaciones del ámbito de educación escolar.
Objetivos:
· Atraer nuevos participantes en las actividades y acciones del programa Erasmus+.
· Observar buenas prácticas de proyectos existentes así como el impacto de los proyectos sobre las instituciones.
· Dar a conocer cómo Erasmus+ puede apoyar el Aprendizaje y enseñanza de las lenguas.
· Ofrecer nuevas ideas y pasos en el desarrollo de proyectos Europeos en el marco del Programa Erasmus+.
El IES Realejos ha sido galardonado con el Sello de Calidad Europeo por el excelente trabajo realizado en el proyecto «Factoriza tu dieta» de eTwinning, es un galardón que reconoce la gran labor realizada por el alumnado y su profesorado.
Matrícula abierta del MOOC «Open eTwinning» (2nd edition), promovido por el INTEF y que tratará sobre las posibilidades de colaboración y creación de proyectos que la plataforma eTwinning brinda a todo el profesorado europeo.
Curso certificable para profesorado en el Programa AICLE, curso 2016/17
Erasmus Days, una campaña que pone en valor los beneficios de la movilidad europea mediante la difusión de los proyectos del programa Erasmus+, implicando a la comunidad educativa y a la ciudadanía en general. Este centro educativo perteneciente al municipio de Icod de los Vinos se ha sumado a esta iniciativa con la actividad She’s the voice: our Manifest.
Primer día de movilidad en el Lucas Martín Espino con el proyecto Erasmus+ Healthy body, healthy mind, que tiene como objetivo principal el deporte y la vida saludable.
Abierto el plazo para participar en los Prix Liberté 2022 . Se trata de la 4ª edición de este concurso convocado por la región de Normandía en colaboración con las autoridades académicas de Normandía, el Instituto Internacional para los Derechos Humanos y la Paz y la red Canopé, que invita a jóvenes de 15 a 25 de todo el mundo a nominar cada año a una persona u organización comprometida con una lucha ejemplar en favor de la libertad.
Este itinerario formativo 
Acción formativa presencial de gran valor para todo el profesorado que quiera iniciar su camino en la solicitud de los diferentes programas que porpone Erasmus+.
