El pasado 27 de febrero se desarrolló en el CEP Puerto del Rosario una acción puntual dirigida a que el profesorado participante conociera y practicara cómo integrar a través de la radio escolar, las diferentes áreas del currículo, utilizando el trabajo cooperativo y creando vías de expresión y creatividad, para mejorar la producción oral y escrita de su alumnado.
Al mismo tiempo el profesorado participante experimentó con herramientas didácticas para la creación de programas de radio adaptados al uso educativo, reconociendo los elementos radiofónicos básicos y las distintas posibilidades que ofrece dicha herramienta para su implementación en el aula: tipos de programas, guion, podcast, locución, sintonías y transiciones.
En última instancia las personas asistentes tuvieron la oportunidad a través de esta acción formativa de conocer y experimentar los procesos básicos para la solicitud y creación de un canal de radio digital en los centros educativos y gestionar los recursos técnicos básicos.
Una vez más y a través de acciones formativas como la desarrollada, queda constancia del carácter innovador y didáctico que ofrece una herramienta como la «radio digital» para la consecución de aprendizajes competenciales y contextualizados en cualquier realidad educativa encuadrada dentro del actual marco curricular.