Descripción:
Con esta formación, el profesorado ampliará sus conocimientos sobre distintos modos de programar, los elementos clave que conforman una Programación Anual y la integración de las TIC en el aula de Lenguas Extranjeras.
Contenidos:
- BLOQUE 1:
- ¿Qué entendemos por programación?
- ¿Por qué programar?
- Ventajas de una buena programación.
- Programación Anual vs. Unidades de Programación (Situaciones de Aprendizaje).
- BLOQUE 2:
- Elementos a desarrollar en una Programación Anual.
- Elementos a incluir en cada apartado.
- BLOQUE 3:
- Elementos a desarrollar en una Unidad de Aprendizaje.
- Tipos de actividades imprescindibles en una Unidad de Aprendizaje.
- Organización y secuenciación de actividades en el aula.
- BLOQUE 4:
- Ejemplos de situaciones prácticas.
Metodología: Teórica. Presencial por videoconferencia.
Personas destinatarias: Profesorado de Lenguas Extranjeras de E. Primaria y E. Infantil.
Imparte: María del Carmen Peña Atta.
Fecha: 21 de abril de 2022.
Horario: de 16.30 a 19.30 horas.
Inscripción en línea: pincha aquí.
Fecha límite de inscripción: 17 de abril de 2022.
Organiza: Centro del Profesorado Puerto del Rosario.
Detalles de participación:
Los docentes admitidos recibirán un e-mail de confirmación y la URL de acceso al curso.
Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:
1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.