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OFERTA FORMATIVA CEP PUERTO DEL ROSARIO SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2021

Para visualizar la OFERTA FORMATIVA por favor hacer clic sobre la carpeta.

Para la inscripción rogamos entrar en el enlace que está bajo estas líneas. Una vez introduzca usuario y contraseña medusa aparecerá el catálogo con las respectivas formaciones en función de la fecha de celebración. Sólo tendrá que elegir e inscribirse: INSCRIPCIÓN EN LÍNEA

CONVOCATORIA DE PLAZAS DE ASESORÍA 2020-21

ANEXO XI

RESULTADOS PROVISIONALES DE VALORACIÓN DE CANDIDATURAS Y EN
EL PROCESO SELECTIVO DE ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL
PROFESORADO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS

EL PAISAJE DE FUERTEVENTURA COMO RECURSO EDUCATIVO

El CEP de Puerto del Rosario a través de esta acción formativa ofrece un amplio abanico de posibilidades en cuanto a implementar los Contenidos Canarios en nuestras aulas. De la mano del compañero Juan Miguel Torres Cabrera veremos las múltiples vías que existen para llevar a cabo un aprendizaje competencial (significativo) a través del paisaje de una isla con unas características geomorfológicas extraordinarias. La formación girará en base a los siguientes objetivos:

  1. Ofrecer a los asistentes una aproximación general al conocimiento del paisaje de la isla de Fuerteventura como recurso educativo en el aula y en el entorno cercano. 
  2. Facilitar la incorporación de actividades relacionadas con el relieve de Fuerteventura en la realización de unidades didácticas.

Otros aspectos acerca de la formación son:

Personas destinatarias: Profesorado de Educación Primaria,  ESO y Bachillerato del ámbito del CEP de Puerto del Rosario.

Imparte: Juan Miguel Torres Cabrera

Metodología: Teórica – Práctica. Deslocalización virtual.

Fecha: Jueves 15 de abril de 2021.

Horario: de 16:30 a 17:30 horas.

Plazas: 30 personas por riguroso orden de inscripción.

Fecha límite de inscripción: Hasta el 13 de abril de 2021.

Organiza: Centro del Profesorado Puerto del Rosario – Fuerteventura.

Detalles de participación: Los docentes admitidos recibirán un e-mail de confirmación y la URL de acceso al curso.

Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

  • Nos gustaría recordarles que entren en la página de la Consejería:  https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/pa/revisiondir/Scripts/Datos.asp?answer=25911180 y actualicen su cuenta de correo al correo que usen generalmente, ya que hay muchas direcciones que no están activas y nos devuelven los correos que les enviamos. Comprobar al matricularse que su correo aparece de forma correcta.
  • Los asistentes deben aparecer en pantalla con sus nombres.
  • La cámara debe estar activada.
  • Recordar tener el micro desactivado cuando no se esté hablando.

¡ IMPORTANTE !: Si por algún motivo, una vez matriculado/a no se puede acudir a la formación, renunciar antes de que las listas sean definitivas, a través de la plataforma de formación en la que se matriculó, para poder admitir a otros compañeros/as que estén como reservas. El incumplimiento reiterado de esta norma puede suponer que no sea admitido/a para futuras formaciones en este CEP durante el vigente curso escolar.

 Información del cursoInscripción en línea
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“Diagnóstico e Intervención en Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL).

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad en coordinación con el CEP de Puerto del Rosario oferta esta nueva acción formativa dirigida a:

  1. Maestros y maestras de audición y lenguaje.
  2. Orientadores y Orientadoras EOEP.
  3. Profesorado de apoyo a NEAE.
  4. Resto del Profesorado.

El programa del curso se detalla a continuación:

Descripción:

• Conocer las principales dificultades evolutivas del lenguaje.
• Manejar los instrumentos de evaluación y análisis .
• Diseñar programas de intervención
Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:
1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Programa:

  1. Evaluación del lenguaje mediante:
    a. Perfiles
    b. CELF 5
  2. Intervención en los diferentes componentes del lenguaje
    a. Intervención en la interacción y en la comunicación
    b. Intervención en la comprensión
    c. Intervención en la producción
    i. Léxico
    ii. Morfosintaxis
    d. Intervención en el discurso narrativo
  3. Intervención en lectura desde un modelo preventivo: fluidez, comprensión y funciones ejecutivas.


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NUEVO TRABAJO CONJUNTO DEL DISTRITO ANTIGUA DENTRO DEL PROGRAMA TRÁNSITO: UNA APUESTA POR LA PAZ.

Producto de la colaboración entre los centros del distrito de Antigua y dentro del marco del Programa Tránsito siguen surgiendo propuestas tan originales como esta producción visual.

A través de la fotografía, el alumnado de ambos centros, CEIP Francisca Pérez y CEO Antigua, buscaron la forma de transmitir una idea de forma directa.
Partiendo de la canción de Efecto Pasillo, que transmite buena armonía y positivismo, el alumnado, detrás de la cámara, pensó y capturó lo que para ellos significaba la frase que les había tocado, plasmando toda su imaginación y emociones.
Una actividad donde el lenguaje escrito sobrepasa sus propios límites para cristalizar en lenguaje fotográfico.

Convocatoria pública de plazas vacantes de asesoría de formación de los centros del profesorado.

El objeto de esta Resolución es realizar una convocatoria pública de plazas vacantes de asesoría de formación de los centros del profesorado dependientes de la Consejería de Educacón, Univerisdades Cultura y Deportes del gobierno de Canarias. En ella se determina el procedimiento para su provisión y el calendario del mismo. Los perfiles convocados pertenecen a los cuerpos de Primaria y Secundaria y corresponden a TIC, Convivencia-Igualdad, Competencia Comunicativa, Lenguas Extranjeras, Generalista, Generalista Ámbito Socio-Lingüístico y Generalista Ámbito Científico Tecnológico.

Más información AQUI o haciendo clic sobre la imagen.

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