IT. ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA CEP PUERTO DEL ROSARIO. APU 60_Educación STEAM para los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030.

Descripción:

En este taller el profesorado aprenderá lo que significa la educación STEAM y la importancia de su aplicación en la Agenda 2030 de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

La educación STEAM es clave para fomentar las vocaciones científico-tecnológicas del alumnado y trabajar las competencias necesarias en del siglo XXI.

Su relación con los ODS2030 es fundamental para resolver los grandes retos a los que se enfrenta la humanidad y educar en el desarrollo sostenible al alumnado.

• Conocer qué es la educación STEAM y la importancia del trabajo interdisciplinar y por proyectos.

• Conocer los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible que marcan la Agenda 2030.

• Valorar y fomentar el enfoque local en la enseñanza y aplicación de los ODS2030.

• Valorar la importancia de fomentar las vocaciones STEAM entre el alumnado, especialmente entre las alumnas, para superar la brecha de género actual.

Personas destinatarias:

Todo el profesorado interesado

Imparte: Marta Cabrera Hernández

Metodología: A distancia, a través de Internet.

Fecha: Jueves, 27 de mayo de 2021.

Horario: De 16:00 a 20:00 horas.

Plazas: 30 personas por riguroso orden de inscripción.

Inscripción en línea:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41951&log=1

Fecha límite de inscripción: Hasta el 23 de mayo de 2021.

Organiza: Centro de Profesorado Puerto del Rosario – Fuerteventura.

Detalles de la participación: El profesorado admitido recibirá un correo de confirmación y de invitación a la videoconferencia.

Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación).

3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Nos gustaría recordarles que entren en la página de la Consejería:

https://www3.gobiernodecanarias.org/educacion/cau_ce/cas/login?service=http%3a%2f%2fwww.gobiernodecanarias.org%2feducacion%2fsinfo%2fcasclientsua%2f  y actualicen su cuenta de correo al correo que usen generalmente, ya que hay muchas direcciones que no están activas y nos devuelven los correos que les enviamos.

IT. INTERCEP LENGUAS EXTRANJERAS Y AICLE LANZAROTE-GRAN TARAJAL-PUERTO DEL ROSARIO. CURSO 2020-2021: AP_ 3 CONECTAMOS CON eTwinning.

Descripción: 

La 3ª Acción Puntual de este Itinerario Interceps Lanzarote – Gran Tarajal – Puerto del Rosario – tiene como objetivo dar a conocer los proyectos eTwinning y sus posibilidades en el aula, así como el programa eTwinning Live como espacio de socialización e intercambio de ideas entre docentes de toda Europa, así como de desarrollo profesional y de aprendizaje entre iguales y las posibilidades del Twinspace como espacio de discusión, trabajo colaborativo y publicación de un proyecto, en el que pueden participar docentes, alumnado y otros colaboradores.

Contenidos: 

  1. Introducción: ¿Qué es eTwinning?.
  2. Oportunidades eTwinning.
  3. Presentación de la plataforma.
  4. Registro.
  5. Gestión de proyectos en eTwinning.
  6. Ejemplos de proyecto.
  7. eTwinning y Erasmus+

Destinatarios: docentes de los ámbitos de los CEPs de Lanzarote y Fuerteventura que participen en el programa AICLE en el curso 2020-2021 y/o docentes de LLEE. 

Imparte: Raquel Sánchez Luis. Embajadora eTwinning.

Fechas y horario: 24 de noviembre de 2020 de 16.30 a 19.30 (3h.)

Certificación: Se certificará por el total de sesiones en las que se haya participado dentro de este itinerario, siendo necesario realizar un mínimo de 10h. 

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=40676&log=1

Requisitos de participación: Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.  

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación. 

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma. 
Observaciones: Cualquier docente admitido en una acción formativa que, sin causa plenamente justificada, no la inicie o la abandone, no podrá participar en ninguna otra acción puntual del itinerario en este curso escolar.

TRANSFORMACIÓN DEL CENTRO EN UN ESPACIO CREATIVO: PEDAGOGÍA+TECNOLOGÍA+ESPACIOS INSPIRADORES

 

El CEP Puerto del Rosario oferta la siguiente Acción Puntual, dentro de su «Itinerario TIC y Comunicación»:
  • IT. TIC Y COMUNICACIÓN CEP PUERTO DEL ROSARIO: APU_18_TRANSFORMACIÓN DEL CENTRO EN UN ESPACIO CREATIVO: PEDAGOGÍA+TECNOLOGÍA+ESPACIOS INSPIRADORES


    Fecha: 11 de Febrero; Lugar: CEP Puerto del Rosario; Horario: de 16:00 a 19:00 horas; Plazo inscripción: del 27 de Enero al 9 de Febrero.

El enlace para inscribirse es :

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=1&CO=815

PROYECTO PRIMROV

El 8 de Abril tuvo lugar en el CEP de Puerto del Rosario un encuentro Insular de los Centros participantes en el Proyecto de Robótica Marina para Primaria PrimRov. Acudieron 70 alumnos/as del Ceip La Oliva y del Ceip El Ciervo, participando en varios talleres de pensamiento computacional y robótica. Por último, tenían que superar una prueba en una piscina con el prototipo de barco que habían diseñado y fabricado. Finalmente resultó ganador uno de los equipos del Ceip La Oliva que acudirá en Mayo al Encuentro Regional en las instalaciones de PLOCAN en Gran Canaria. Enhorabuena y Felicidades a todos y a todas.

 

[widgetkit id=2889]

 

 

ACCIÓN FORMATIVA: PROGRAMACIONES Y SA

ACCIÓN PUNTUAL: ORIENTACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA (6 horas)
Martes, 26 de marzo y miércoles, 3 de abril.
CEP Puerto del Rosario.
Horario: 17 a 20 h.
Información:

I Semana de la Ciencia y la Tecnología en el CEIP Puerto del Rosario

En el CEIP Puerto del Rosario tuvo lugar la I Semana de la Ciencia y la Tecnología los días 18, 19 y 20 de junio.

Durante los tres días, todo el alumnado del centro, organizados por grupos,  pudo asistir, en horario de mañana, a la muestra del trabajo realizado por el alumnado de 5º y 6º nivel.

En la muestra se exhibían distintos experimentos científicos hechos con materiales muy asequibles, trabajos de pensamiento computacional y robótica con distintos dispositivos, los bee-bot y los mbot, experimentos de electricidad y electrónica con platilinas conductoras, concepción de instrumentos musicales con objetos de la vida diaria y hacerlos sonar con la aplicación makey-makey, aplicaciones de realidad aumentada con tabletas, una muy atractiva caza del tesoro en la que tendrían que descifrar un mensaje encriptado en código César, etc.

Fue una experiencia muy interesante en la que pudimos ver la poderosa atracción que este tipo de iniciativas tiene entre el alumnado. El alumnado que exponía se esforzaba por explicar los fundamentos del experimento que llevaba a cabo a las personas asistentes y éstas mostraban curiosidad e inquietud por conocer como funcionaba cada cosa.

El segundo día, esta experiencia se repitió en horario de tarde para padres e invitados.

Magnífica iniciativa esta, la del CEIP Puerto del Rosario, que muestra de forma maravillosa el cómo integrar nuevos procedimientos en los procesos de enseñanza-aprendizaje muy comprometidos con estos tiempos de cambio y con la innovación.

 

[widgetkit id=2402]

Estadísticas del sitio

  • 38.550 visitas

ERASMUS:Teachers for Europe