IT. INTERCEP LENGUAS EXTRANJERAS Y AICLE LANZAROTE-GRAN TARAJAL-PUERTO DEL ROSARIO. CURSO 2020-2021: AP_ 3 CONECTAMOS CON eTwinning.

Descripción: 

La 3ª Acción Puntual de este Itinerario Interceps Lanzarote – Gran Tarajal – Puerto del Rosario – tiene como objetivo dar a conocer los proyectos eTwinning y sus posibilidades en el aula, así como el programa eTwinning Live como espacio de socialización e intercambio de ideas entre docentes de toda Europa, así como de desarrollo profesional y de aprendizaje entre iguales y las posibilidades del Twinspace como espacio de discusión, trabajo colaborativo y publicación de un proyecto, en el que pueden participar docentes, alumnado y otros colaboradores.

Contenidos: 

  1. Introducción: ¿Qué es eTwinning?.
  2. Oportunidades eTwinning.
  3. Presentación de la plataforma.
  4. Registro.
  5. Gestión de proyectos en eTwinning.
  6. Ejemplos de proyecto.
  7. eTwinning y Erasmus+

Destinatarios: docentes de los ámbitos de los CEPs de Lanzarote y Fuerteventura que participen en el programa AICLE en el curso 2020-2021 y/o docentes de LLEE. 

Imparte: Raquel Sánchez Luis. Embajadora eTwinning.

Fechas y horario: 24 de noviembre de 2020 de 16.30 a 19.30 (3h.)

Certificación: Se certificará por el total de sesiones en las que se haya participado dentro de este itinerario, siendo necesario realizar un mínimo de 10h. 

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=40676&log=1

Requisitos de participación: Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.  

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación. 

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma. 
Observaciones: Cualquier docente admitido en una acción formativa que, sin causa plenamente justificada, no la inicie o la abandone, no podrá participar en ninguna otra acción puntual del itinerario en este curso escolar.

TRANSFORMACIÓN DEL CENTRO EN UN ESPACIO CREATIVO: PEDAGOGÍA+TECNOLOGÍA+ESPACIOS INSPIRADORES

 

El CEP Puerto del Rosario oferta la siguiente Acción Puntual, dentro de su «Itinerario TIC y Comunicación»:
  • IT. TIC Y COMUNICACIÓN CEP PUERTO DEL ROSARIO: APU_18_TRANSFORMACIÓN DEL CENTRO EN UN ESPACIO CREATIVO: PEDAGOGÍA+TECNOLOGÍA+ESPACIOS INSPIRADORES


    Fecha: 11 de Febrero; Lugar: CEP Puerto del Rosario; Horario: de 16:00 a 19:00 horas; Plazo inscripción: del 27 de Enero al 9 de Febrero.

El enlace para inscribirse es :

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=1&CO=815

PROYECTO PRIMROV

El 8 de Abril tuvo lugar en el CEP de Puerto del Rosario un encuentro Insular de los Centros participantes en el Proyecto de Robótica Marina para Primaria PrimRov. Acudieron 70 alumnos/as del Ceip La Oliva y del Ceip El Ciervo, participando en varios talleres de pensamiento computacional y robótica. Por último, tenían que superar una prueba en una piscina con el prototipo de barco que habían diseñado y fabricado. Finalmente resultó ganador uno de los equipos del Ceip La Oliva que acudirá en Mayo al Encuentro Regional en las instalaciones de PLOCAN en Gran Canaria. Enhorabuena y Felicidades a todos y a todas.

 

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ACCIÓN FORMATIVA: PROGRAMACIONES Y SA

ACCIÓN PUNTUAL: ORIENTACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA (6 horas)
Martes, 26 de marzo y miércoles, 3 de abril.
CEP Puerto del Rosario.
Horario: 17 a 20 h.
Información:

I Semana de la Ciencia y la Tecnología en el CEIP Puerto del Rosario

En el CEIP Puerto del Rosario tuvo lugar la I Semana de la Ciencia y la Tecnología los días 18, 19 y 20 de junio.

Durante los tres días, todo el alumnado del centro, organizados por grupos,  pudo asistir, en horario de mañana, a la muestra del trabajo realizado por el alumnado de 5º y 6º nivel.

En la muestra se exhibían distintos experimentos científicos hechos con materiales muy asequibles, trabajos de pensamiento computacional y robótica con distintos dispositivos, los bee-bot y los mbot, experimentos de electricidad y electrónica con platilinas conductoras, concepción de instrumentos musicales con objetos de la vida diaria y hacerlos sonar con la aplicación makey-makey, aplicaciones de realidad aumentada con tabletas, una muy atractiva caza del tesoro en la que tendrían que descifrar un mensaje encriptado en código César, etc.

Fue una experiencia muy interesante en la que pudimos ver la poderosa atracción que este tipo de iniciativas tiene entre el alumnado. El alumnado que exponía se esforzaba por explicar los fundamentos del experimento que llevaba a cabo a las personas asistentes y éstas mostraban curiosidad e inquietud por conocer como funcionaba cada cosa.

El segundo día, esta experiencia se repitió en horario de tarde para padres e invitados.

Magnífica iniciativa esta, la del CEIP Puerto del Rosario, que muestra de forma maravillosa el cómo integrar nuevos procedimientos en los procesos de enseñanza-aprendizaje muy comprometidos con estos tiempos de cambio y con la innovación.

 

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COCINANDO LA EDUCACIÓN

Así han denominado la quinta y última sesión de trabajo las dos “profesionales de la restauración” que han organizado la cocina del restaurante “El libro invisible”. Vanesa Armas Rodríguez y Lillián S. Martínez inauguraron este seminario de trabajo sin libros en su primera edición hace cinco sesiones en el CEP Puerto del Rosario. Durante tardes de intenso trabajo entre fogones, un grupo de profesionales cocineros y cocineras de la educación se han dado cita en el galardonado restaurante con el objetivo de diseñar experiencias de aprendizaje desde diferentes enfoques metodológicos bajo las exigentes directrices de las dos chefs.  La tarde del 10 de mayo el restaurante colocó el cartel de “cerrado” en la puerta de su recinto. Las propietarias se despidieron con un suculento cierre culinario.

 

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