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IT. INTERCEP LENGUAS EXTRANJERAS Y AICLE LANZAROTE- GRAN TARAJAL-PUERTO DEL ROSARIO. CURSO 2020-2021 AP_10_MUSIC IN AICLE AND FOREIGN LANGUAGES.

Descripción:

La 10ª Acción Puntual de este Itinerario InterCEP Lanzarote – Gran Tarajal – Puerto del Rosario – tiene como objetivo motivar al profesorado a utilizar la música como vehículo para el aprendizaje del idioma extranjero, potenciar los conocimientos existentes relacionados con el tema de las canciones, la cultura,proporcionar herramientas en las que el profesorado pueda fomentar el aprendizaje autónomo y el estudio adicional, proporcionar modelos prácticos que el profesorado pueda utilizar en su aula.

Contenidos:

-La música como herramienta efectiva de aprendizaje.

-La utilización de juegos y actividades para el aprendizaje de vocabulario a través de la música.

-Identificación y breve estudio de distintos géneros musicales.

-La utilización de estructuras gramaticales en la promoción de la  escritura creativa.

-Análisis de canciones con mensaje o historia para propiciar  un debate y potenciar la interacción en el aula.

Destinatarios: docentes de los ámbitos de los CEPs de Lanzarote y Fuerteventura que participen en el programa AICLE en el curso 2020-2021 y/o docentes de LLEE.

Imparte: Fermín Asensio

Fechas y horario: 25 de febrero de 2021 de 16.30 a 19.30 (3h.)

Certificación: Se certificará por el total de sesiones en las que se haya participado dentro de este itinerario, siendo necesario realizar un mínimo de 10h.

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41129&log=1

Requisitos de participación: Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

•Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de esta.

Observaciones: Cualquier docente admitido/a en una acción formativa que, sin causa plenamente justificada, no la inicie o la abandone, no podrá participar en ninguna otra acción puntual del itinerario en este curso escolar.

LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA RADIO DIGITAL EDUCATIVA

Esta formación tendrá lugar en formato de videoconferencia.

Contenidos:

1. Introducción a la radio digital escolar

2. La radio como herramienta didáctica

3. Elementos del mensaje radiofónico

4. El guión multimedia

5. El programa radiofónico

6. El podcast como unidad de grabación

7. Tipos de podcasts

8. Cómo construir un estudio de radio

9. Equipamiento de radio digital fija

10. Equipamiento de radio digital móvil

11. Software de grabación y edición

12. Práctica de grabación de audio

13. Para saber más

Personas destinatarias: Profesorado de cualquier etapa educativa del ámbito del CEP de Puerto del Rosario.

Imparte: Josué Bernardo Reyes Rodríguez.

Metodología: A distancia, a través de Internet.

Fecha: Miércoles 3 de marzo de 2021.

Horario: de 16:30 a 19:30 horas.

Plazas: 30 personas por riguroso orden de inscripción.

Inscripción en línea:  pincha aquí

Fecha límite de inscripción: Hasta el domingo 21 de febrero de 2021.

Organiza: Centro del Profesorado Puerto del Rosario – Fuerteventura.

Detalles de participación: Los docentes admitidos recibirán un e-mail de confirmación y la URL de acceso al curso.

Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

  • Nos gustaría recordarles que entren en la página de la Consejería:  https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/pa/revisiondir/Scripts/Datos.asp?answer=25911180 y actualicen su cuenta de correo al correo que usen generalmente, ya que hay muchas direcciones que no están activas y nos devuelven los correos que les enviamos.
  • Los asistentes deben aparecer en pantalla con sus nombres.
  • La cámara debe estar activada.
  • Recordar tener el micro desactivado cuando no se esté hablando.

¡ IMPORTANTE !: Si por algún motivo, una vez matriculado/a no se puede acudir a la formación, renunciar antes de que las listas sean definitivas, a través de la plataforma de formación en la que se matriculó, para poder admitir a otros compañeros/as que estén como reservas. El incumplimiento reiterado de esta norma puede suponer que no sea admitido/a para futuras formaciones en este CEP durante el vigente curso escolar.

GSUITE EDUCATIVO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Esta formación tendrá lugar en formato de videoconferencia.

Contenidos:

  • Creación de cuenta @canariaseducacion.es
  • Características de Gsuite educativo de la CEUCD
  • Google Classroom
  • Creación de tareas y formularios
  • Gestión de tareas y formularios entregados
  • Google Drive

Personas destinatarias: Profesorado de cualquier etapa educativa del ámbito del CEP de Puerto del Rosario.

Imparte: Diego Trujillo García.

Metodología: A distancia, a través de Internet.

Fecha: Martes 2 de marzo de 2021.

Horario: de 16:30 a 19:30 horas.

Plazas: 30 personas por riguroso orden de inscripción.

Inscripción en línea:  pincha aquí

Fecha límite de inscripción: Hasta el domingo 21 de febrero de 2021.

Organiza: Centro del Profesorado Puerto del Rosario – Fuerteventura.

Detalles de participación: Los docentes admitidos recibirán un e-mail de confirmación y la URL de acceso al curso.

Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

  • Nos gustaría recordarles que entren en la página de la Consejería:  https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/pa/revisiondir/Scripts/Datos.asp?answer=25911180 y actualicen su cuenta de correo al correo que usen generalmente, ya que hay muchas direcciones que no están activas y nos devuelven los correos que les enviamos.
  • Los asistentes deben aparecer en pantalla con sus nombres.
  • La cámara debe estar activada.
  • Recordar tener el micro desactivado cuando no se esté hablando.

¡ IMPORTANTE !: Si por algún motivo, una vez matriculado/a no se puede acudir a la formación, renunciar antes de que las listas sean definitivas, a través de la plataforma de formación en la que se matriculó, para poder admitir a otros compañeros/as que estén como reservas. El incumplimiento reiterado de esta norma puede suponer que no sea admitido/a para futuras formaciones en este CEP durante el vigente curso escolar.

IT. ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA CEP PUERTO DEL ROSARIO: APU_ 37_LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA

Esta formación tendrá lugar en formato de videoconferencia.
Contenidos
Léxico básico relativo a datos personales y situaciones concretas, articulando correctamente los signos.

  • Contenidos Gramaticales
  • Dactilológico
  • Sustantivos (relacionados con el ámbito educativo)
  • Verbos (relacionados con el ámbito educativo)
  • Contenidos pragmáticos
  • Pedir información al interlocutor
  • Relacionarse socialmente a nivel muy básico
    Contenidos socioculturales
  • Formas de llamar: individuales y cercanas al
    interlocutor.
  • La importancia del contacto visual entre
    interlocutores y de las condiciones espaciales
  • Qué es la lengua de signos
  • Reconocimiento legal de la lengua de signos
    Personas destinatarias: Profesorado de cualquier etapa educativa del ámbito del CEP de Puerto del Rosario, resto del profesorado de la isla de Fuerteventura y resto del profesorado.
    Imparte: Carmen Barrón López
    Metodología: A distancia, a través de internet
    Fecha: Jueves 4 de marzo del 2021.
    Horario: De 16:30 a 19:30 horas.
    Plazas: 30 personas por riguroso orden de inscripción.
    Inscripción en línea: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41221&log=1
    Fecha límite de inscripción: Viernes 26 de febrero del 2021.
    Organiza: Centro de Profesorado Puerto del Rosario – Fuerteventura.
    Detalles de la participación: Los docentes admitidos recibirán un e-mail de confirmación y de invitación a la videoconferencia.
    Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:
  • Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
  • Admitir que las incidencias técnicas que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de
    firmas, participación en foros, cámara activa) para una posible certificación, no podrán ser utilizadas como objeto de reclamación alguna.
  • Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de
    participantes de la misma.
    -Nos gustaría recordarles que entren en la página de la Consejería:
    https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/pa/revisiondir/Scripts/Datos.asp?answer=25911180
    y actualicen su cuenta de correo al correo que usen generalmente, ya que hay muchas direcciones que no están activas y nos devuelven los correos que les enviamos.

    . Las personas que asisten deben aparecer en pantalla con sus nombres.
    .La cámara debe estar activada.
    .Recordar tener el micro desactivado cuando no se esté hablando.
    .¡IMPORTANTE!: Si por algún motivo, una vez matriculado/a no se puede acudir a la formación, renunciar antes de que las listas sean definitivas, a través de la plataforma de formación en la que se matriculó, para poder admitir a compañeros/as que estén como reservas. El incumplimiento reiterado de esta norma puede
    suponer que no sea admitido/a para futuras formaciones en este CEP durante el vigente curso escolar.

IT. ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA CEP PUERTO DEL ROSARIO: APU_33_MODELO DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN FORMACIÓN PROFESIONAL (HORARIO DE MAÑANA) DE 9:30 a 12:30 horas APU_34_MODELO DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN FORMACIÓN PROFESIONAL (HORARIO DE TARDE) DE 16:00 a 19:00 horas.

Esta formación tendrá lugar en formato de videoconferencia.
Contenidos:
El objetivo de esta formación es conocer la fundamentación curricular, contenidos, metodología, actividades y evaluación de la
programación didáctica en la Formación Profesional.
– Fundamentación curricular (competencia general, competencias personales, profesionales y sociales, unidades de
competencia, objetivos generales del ciclo formativo, resultados de aprendizaje y criterios de evaluación).
– Contenidos (temporalización).
– Metodología y atención a la diversidad.
_ Actividades.
– Evaluación (características, tipos, criterios de calificación, evaluación de módulos pendientes y sistemas extraordinarios de
evaluación).
Personas destinatarias: Profesorado de Formación Profesional del Cep de Puerto del Rosario, profesorado de Formación Profesional
del CEP de Gran Tarajal y resto profesorado isla de Fuerteventura.
Imparte: Pedro Manuel Acevedo Hernández.
Metodología: A distancia, a través de internet.
Fecha: Miércoles 24 de febrero en horario de mañana de 9:30 a 12:30 horas y horario de tarde de 16:00 a 19:00 horas.
Plazas: 30 personas por riguroso orden de inscripción.
Inscripción en línea:
Horario de mañana:https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41226&log=1
Horario de tarde: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41227&log=1
Fecha límite de inscripción:
Viernes 19 de febrero de 2021.
Organiza: Centro de Profesorado Puerto del Rosario – Fuerteventura.
Detalles de la participación: El profesorado admitido recibirá un e-mail de confirmación y de invitación a la videoconferencia.
Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

  1. Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
  2. Admitir que las incidencias técnicas que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de
    firmas, participación en foros, cámara activa) para una posible certificación, no podrán ser utilizadas como objeto de
    reclamación alguna.
  3. Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto
    de participantes de la misma.
    – ¡IMPORTANTE!: Si por algún motivo, una vez matriculado/a no se puede acudir a la formación, renunciar antes de que las
    listas sean definitivas, a través de la plataforma de formación en la que se matriculó, para poder admitir a compañeros/as
    que estén como reservas. El incumplimiento reiterado de esta norma puede suponer que no sea admitido/a para futuras
    formaciones en este CEP durante el vigente curso escolar.
    -Nos gustaría recordarles que entren en la página de la Consejería:
    https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/pa/revisiondir/Scripts/Datos.asp?answer=25911180
    y actualicen su cuenta de correo al correo que usen generalmente, ya que hay muchas direcciones que no están activas y nos
    devuelven los correos que les enviamos.

EL TIMPLE Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS/MATERIAS DEL CURRÍCULO

Ponente: Dafne Ríos Rivero.

DESCRIPCIÓN: en la primera parte de esta sesión se mostrarán ejemplos de posibles actividades puntuales a realizar con el timple desde diferentes áreas del currículo. También se mostrará un ejemplo de situación de aprendizaje para evaluar criterios del área de lengua. Todo ello empleando el timple como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En la segunda parte de la sesión, la cual será práctica, se procederá al aprendizaje e interpretación de una pieza propia del repertorio tradicional canario.

OBJETIVOS:
Reflexionar e intercambiar experiencias del trabajo implementado en el aula a través de la Red de Enseñanza del Timple.
Realizar un acompañamiento al trabajo que se está desarrollando en los centros educativos.
Proponer el diseño y creación de actividades de otras áreas incorporando el timple como herramienta didáctica.
Aprender la tonalidad de Re mayor y sus tres grados principales.
Interpretar una canción propia del repertorio canario siguiendo los pasos para su correcta enseñanza.
CONTENIDOS:
Exposición de actividades tipo para diferentes áreas del currículo, utilizando el timple como herramienta didáctica.
Desarrollo de distintas actividades de una SA del área de Lengua, a través del timple.
Presentación de la tonalidad de ReM.
Interpretación de una canción propia del repertorio tradicional canario.


Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

  1. Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
  2. Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
  3. Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Enlace de MATRÍCULA bajo esta línea o haciendo clic sobre la imagen:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41171&log=1

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