EDUCACIÓN EMOCIONAL: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA DE UN MODELO COMPRENSIVO


PONENTE:
RAFAEL BISQUERRA ALZINA

DESCRIPCIÓN DEL CURSO: 

Este curso sobre educación emocional de 20 horas certificables, pretende ofrecer a los Equipos de Orientación Educativa, asesorías de CEP profesorado coordinador de temáticas relacionadas con la educación emocional en sus centros y, profesorado de Emocrea y de Prácticas Comunicativas y Creativas,  conocimiento de la fundamentación, importancia y función de la educación emocional y herramientas para abordarla en la escuela.

Las personas participantes en esta acción formativa recibirán, de un lado, una formación teórico-práctica online de 12 horas sobre los contenidos que versan tras estas líneas, y de otra, llevarán a cabo una práctica educativa que verse acerca de los aspectos abordados en la misma, en el ámbito educativo que consideren oportuno (CEP, claustros, alumnado, familias, etc.). Este trabajo personal y de intervención estará contemplado con un total de 8 horas.

CONTENIDOS:

  1. Justificación de la educación emocional: las necesidades sociales
  2. Características de la educación emocional.
  3. Diferencias entre educación emocional y psicoterapia.
  4. Educación emocional, psicoterapia y salud mental
  5. Importancia de la prevención primaria
  6. El desarrollo integral de la persona
  7. Diseño, aplicación y evaluación de programas de educación emocional
  8. Actividades de educación emocional
  9. El modelo comprensivo 24/7
  10. La evaluación de las emociones
  11. Regulación de la ira para la prevención de la violencia
  12. Potenciar la convivencia, el rendimiento y el bienestar de la comunidad educativa (profesorado, alumnado, familias).

NÚMERO DE PLAZAS: 30

PERIODO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: Del 25/01/22 al 22/02/22

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