Archiv para 7 octubre, 2022

Seminario: «La incorporación del timple al aula» curso 22-23

El Centro del Profesorado Gran Canaria Noroeste en colaboración con el Programa Enseñas del Servicio de Innovación Educativa, nos propone este Seminario con el que busca dar cobertura al profesorado de la isla de Gran Canaria participante o interesado en participar en la Red de Enseñanza del Timple que demanda la formación en la didáctica del timple. 

En esta edición se mantendrán los dos niveles formativos para profesorado de nueva incorporación y de continuidad con la novedad que las sesiones tendrán carácter itinerante y se realizarán en los diferentes CEP de la isla de Gran Canaria. 

El timple ha llegado a los centros educativos para quedarse. ¡Anímate a formarte! 

INSCRIPCION AQUI 

APU: Introducción a la plataforma EVAGD


Con esta Acción puntual buscamos propiciar un acercamiento a los diferentes usos didácticos del Aula virtual EVAGD introduciendo al profesorado en el uso básico de la plataforma.

EVAGD tiene que tiene como objetivo fundamental proporcionar un espacio para facilitar la combinación de la educación presencial y digital de los centros públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Dirigido a profesorado de todos los niveles educativos

Dia 20 de octubre de 2022

horario: 16:30-19:30

Presencial en CEP Telde

INSCRIPCION AQUÍ HASTA EL 13 DE OCTUBRE

Plan de Formación en Centro – Seminarios – Grupos de Trabajo

Les ofrecemos una guía resumida (con enlace a las resoluciones y fechas importantes) de las convocatorias de Planes de Formación en Centro, Seminarios y Grupos de Trabajo cuya inscripción ya está abierta.

Estas tres modalidades formativas, con sus características propias, ofrecen una oportunidad formativa desde la perspectiva de compartir y del trabajo en equipo.

LABORATORIO STEAM EN EL AULA RURAL (CURSO 2022-2023)

LABORATORIO STEAM EN EL AULA RURAL  es un proyecto guiado para impulsar la educación STEAM en el ámbito rural canario, fomentar la disminución de la brecha en ciencia y tecnología que afecta a este entorno y favorecer la calidad, la equidad, la igualdad e inclusión en el sistema educativo canario.

La educación STEAM propone el aprendizaje, de forma integrada, y bajo un enfoque tanto teórico como práctico, de disciplinas que tradicionalmente se han enseñado por separado, beneficiándose de la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas a la educación. Cuando llevamos el enfoque STEAM al aula, el alumnado desarrolla competencias claves en el siglo XXI para afrontar de manera autónoma los retos actuales y futuros, trabajando en actividades y proyectos ligados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 (ODS 2030), y tomando conciencia de la utilidad de lo que aprende, aplicando lo trabajado a nivel teórico en los retos planteados.

Convocatoria dirigida a alumnado de Educación Primaria de centros pertenecientes a los Colectivos de Escuelas Rurales de Canarias.

INSCRIPCION AQUI HASTA EL 19 DE OCTUBRE