invita a todos los centros educativos a participar en la ACCIÓN 5 DE JUNIO DESDE ESENRED. (Escuelas hacia la Sostenibilidad en Red; red estatal de redes de centros educativos sostenibles no universitarios) con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente.
Les animamos a compartir todas esas acciones que se hacen en los centros educativos para reflejar los gestos que hacemos Contra el Cambio Climático, y para las que puden tomar como referencia la Guía «52 gestos frente al cambio climático»
Comparte tus acciones en formato video de 30´´ de duración enviándolo a pea.educacion@gobiernodecanarias.org hasta el día 23 de mayo.
En la foto el Equipo Directivo del CEE Petra Lorenzo junto al Director y Secretaria del CEP Telde
Marcadores de las plantas con los códigos QR
El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
el seminario web «El Enfoque Escolar Integral para la Sostenibilidad (EEIPS)» que tendrá lugar los días 15 y 16 de marzo
Este seminario pretende, desde el conocimiento, la reflexión y los modelos de referencia, abordar el desafío que supone la adaptación de los centros educativos para que sean sostenibles desde todos sus ámbitos y teniendo en cuenta a toda la comunidad educativa para incorporar un Enfoque Escolar Integral para la Sostenibilidad mostrando el Enfoque Escolar Integral para la Sostenibilidad (EEIS) como una propuesta cohesionada y colaborativa llevada a cabo por una comunidad escolar para mejorar el aprendizaje, la convivencia y el bienestar del alumnado con el objetivo de establecer una cultura de la sostenibilidad en todo el centro educativo y en todos los aspectos de la vida escolar y facilitando el tránsito del alumnado hacia una participación activa y comprometida con la defensa del medio ambiente y la lucha contra el cambio climático, así como la adquisición de las competencias necesarias que le permitan pensar y actuar en sociedades más resilientes, inclusivas, justas y sostenibles. seminario dirigido a docentes de todas las etapas educativas, alumnado, comunidad educativa en su conjunto, educadores del ámbito no formal, personal técnico de la administración y asociaciones y organizaciones vinculadas al entorno escolar.
Los centros, como espacios abiertos a la sociedad de la que son elemento nuclear, promoverán el trabajo y la coordinación con las administraciones, entidades y asociaciones de su entorno inmediato, creando comunidades educativas abiertas, motores de la transformación social y comunitaria. LOMLOE
INSCRIPCIÓN GRATUITA A TRAVÉS DEL SIGUIENTE FORMULARIO
En el CEP Telde, nos hemos propuesto transformar nuestros residuos orgánicos y darles una nueva función y vida. Para ello hemos creado una zona de compostaje, en nuestros espacios creativos exteriores, dentro del proyecto CEP Telde Alma de Barranco, denominado «Composta en tu CEP».
Esto ha sido possible gracias a la colaboración del Área de Educación Ambiental y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias y del CEP La Laguna.
Animamos al profesorado de Telde – Valsequillo y a todos los Centros Educativos de nuestro ámbito, a participar con nosotros trayendo desde casa o desde tu centro educativo, tus residuos orgánicos y depositarlos en nuestras composteras.
Además, en la entrada de nuestro CEP, tienen a su disposición unos bidones de compostaje, para que sea más fácil traer dichos residuos. A cambio intercambiaremos con ustedes el compost que vayamos fabricando y así ayudarles en las tareas propias de sus huertos escolares, creando nueva vida a partir de nuestros propios residuos orgánicos.
Asesorías de los CEP de Gran Canaria y la Responsable del Equipo Técnico de la Dirección General de Innovación y Calidad de la CEUCD en Gran Canaria del EJE DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD de la Red Canaria InnoVAS ,se reunieron en CEP Telde la mañana del jueves 21 de Diciembre de 2022.
Una fructífera mañana de trabajo en nuestro entorno más natural con «Alma de Barranco», en la que han compartido los proyectos que se están desarrollando en los diferentes CEP y a la vez han coordinado y establecido pautas para futuras acciones conjuntas entre los diferentes CEP y ámbitos geográficos de nuestra isla, de las que pronto tendrán noticias en sus centros.
Gracias por su incansable y transversal trabajo por la educación ambiental y la sostenibilidad, porque
«enseñar a cuidar el medio ambiente es enseñar a valorar la vida» Laura Barrantes
*ACTUALIZACiÓN 16/12/2022
El proyecto premiado ha involucrado los últimos años a toda la Comunidad Educativa y al entorno social, político y educativo de Telde. Han sido el alumnado, profesorado y familias del este centro y otros centros de la zona, como el IES Fernando Sagaseta en Jinámar, los encargados de construir este espacio con materiales cedidos por la Concejalía de Educación de Telde, además de otras instituciones y empresas privadas que también colaboraron como el arquitecto Santiago Cirugeda.
Han sido varios cursos trabajando por hacer realidad esta utopía y que gracias a esta ayuda está mas cerca de ser una realidad.
«Lo que no se comparte se pierde, lo que se brinda de corazón se multiplica».
Han sido convocados los PREMIOS FUNDACIÓN ENDESA A LA ECOINNOVACIÓN, cuyo objetivo de estos premiso es reconocer el compromiso de estudiantes de Secundaria, Bachillerato y formación Profesional de Grado Medio y centros educativos de toda España con la cultura ecológica, la conservación y el cuidado de nuestro medioambiente, y con la protección de la biodiversidad.
En ellos pueden participar las las candidaturas que correspondan a estudiantes y centros docentes del territorio nacional de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional de Grado Medio, con el apoyo de, al menos, un profesor del centro.
El Proyecto Educativo Un árbol en mi patio convocado por el EJE Educación Ambiental y Sostenibilidad perteciente a la RED CANARIA InnovAS, tiene como finalidad la transformación de los espacios educativos como medio para fomentar nuevas relaciones no solo con el espacio y la naturaleza sino interpersonales. La ecopedagogía se fundamenta en la necesidad del ser humano como animal de establecer vínculos con la naturaleza para el desarrollo integral de la persona, al naturalizar el espacio se genera una oportunidad vital para ello.
El proyecto está dirigido a todos los centros escolares públicos no universitarios de Educación Infantil y Primaria (CEIP, CEE, CER, CEO). En el caso específico de los CER, la inscripción se realizará conjuntamente por parte del CER y no independientemente por escuela unitaria.
El pasado jueves, en torno a la conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente, se llevó a cabo una APU denominada “Pequeños gestos, grandes acciones”.
¿Podemos cambiar nuestro planeta inspirando a otras personas, con pequeñas acciones relacionadas con su sostenibilidad y mejora?. La respuesta es afirmativa y así lo expresó la ponente, enseñándonos, acerca de las 6 R: Rechazar, Reducir, Reutilizar, Reciclar, Rot (compostar) y la más importante de todas la R de Respeto, ya que, como bien enfatizó nuestra ponente, no existe Planeta B.
Todo ello estuvo enmarcado en una presentación motivante e inspiradora, basado en bibliografía, recursos y vídeos, aplicables a nuestro alumnado y el día a día en las aulas, tanto de manera teórica como práctica, terminando con la fabricación de una bolsa con la que dimos una segunda vida a una camiseta.
Realmente nos ayudó a inspirarnos y a creer que con nuestras acciones, en el aula y en la vida, podemos educar un alumnado para nuestro planeta y no un planeta para nuestro alumnado, ya que “desde nuestra escuela y con nuestro alumnado, imitando pequeños gestos, podemos hacer grandes acciones para cuidar y mejorar nuestro mundo”.
Muchas Gracias a todas las personas participantes por compartir una tarde llena de recursos, propuestas, risas… y el sueño de dejar a nuestros hijos una Tierra mejor.
La Comunidad Educativa del IES José Frugoni Pérez · La Rocha (Telde · Gran Canaria)
INVITA a todos los docentes y personas interesadas en la transformación y creación de nuevos espacios educativos
a la charla en abierto de Santi Cirugeda, fundador de Recetas Urbanas y con más de 25 años de experiencia en rehabilitación y autoconstrucción cooperativa, formando diferentes colectivos en prefabricación y autoconstrucción inclusiva partiendo de una propuesta conjunta a desarrollar y acordar con la dirección y el profesorado.
El arquitecto explicará el nuevo proyecto «Autoconstrucción de aula- auditorio en el jardín» que se está desarrollando en este centro y la necesidad de trabajar de forma colaborativa, estableciendo sinergias entre toda la comunidad.
Día 5 de abril de 2022
A las 11:15 horas
En directo por Instagram @ieslarocha