PRESENTACIÓN DEL PROYECTO: PENSAR LA MATEMÁTICA II

Desde hace un año, un grupo de profesores del Departamento de Matemáticas de la ULPGC junto con varios profesores de Secundaria, muy preocupados por la actual situación docente de las matemáticas, iniciamos el proyecto Pensar la Matemática I, cuyos principales objetivos fueron:
• Potenciar la actitud crítica y la reflexión de los contenidos matemáticos.
• Establecer una coordinación entre las etapas de secundaria/universidad.

Fruto del trabajo realizado se ha creado un cuaderno de ejercicios diferenciados porbloques y niveles de dificultad y se nos ha concedido un segundo proyecto de innovación educativa: Pensar la Matemática II, con los siguientes objetivos fundamentales:
• Poner en marcha un grupo piloto, de profesores de Bachillerato, para difundir y
poner en práctica los materiales elaborados hasta ahora y los que se creen en
adelante.
• Realizar un seguimiento durante 3-4 años de los resultados del alumnado que
haya participado en este proyecto innovador.

Destinatarios: Profesorado de Matemáticas de ESO Y BACHILLERATO

El próximo día 24 de noviembre, de 16:30 a 18:00 h.
PRESENCIAL en CEP de TELDE.

PROGRAMA:
16:30 Bienvenida al Encuentro
16:40 Presentación de los resultados del Proyecto Pensar la Matemática I.
16:50 Presentación del Proyecto Pensar la Matemática II
17:00 Presentación de las propuestas de trabajo conjunto Bachillerato – Universidad
17:15 Mesa redonda y debate

ENTRADA LIBRE. NO ES NECESARIA INSCRIPCIÓN

Plan de Formación en Centro – Seminarios – Grupos de Trabajo

Les ofrecemos una guía resumida (con enlace a las resoluciones y fechas importantes) de las convocatorias de Planes de Formación en Centro, Seminarios y Grupos de Trabajo cuya inscripción ya está abierta.

Estas tres modalidades formativas, con sus características propias, ofrecen una oportunidad formativa desde la perspectiva de compartir y del trabajo en equipo.

PLANES DE FORMACIÓN EN CENTROS, SEMINARIOS Y GRUPOS DE TRABAJO (CURSO 2022-2023)

El Servicion de Perfeccionamiento del Profesorado de la CEUCD ha abierto la convocacotoria de PLANES DE FORMACIÓN EN CENTROS, SEMINARIOS Y GRUPOS DE TRABAJO para el curso 2022-2023:

PLANES DE FORMACIÓN EN CENTROS: 

Los Planes de Formación de Centro constituyen un compromiso colectivo del profesorado destinado a integrar la formación permanente con la práctica profesional con la finalidad de mejorar la calidad de la educación y el éxito educativo del alumnado, a la vez que se promueve la investigación y la innovación sobre los problemas que le plantean la práctica y la innovación permanente en el contexto del centro educativo.

Procedimiento de participación

1. El Centro Educativo solicita su participación (Anexo II) en el Plan de Formación 2022-2023 mediante un sencillo formulario online. Plazo: hasta el 17 de octubre de 2022.

Nota: La dirección del centro hace la solicitud accediendo a la herramienta de gestión, seguimiento y evaluación. El Centro podrá solicitar en el Anexo II la impartición de la formación para la obtención del nivel A2 de la acreditación en competencia digital docente en el propio centro.

2. Las características del Plan se definen y desarrollan en un documento descargable, donde se especifican objetivos, temáticas, itinerarios, etc… (Anexo III). Una vez relleno se subirá a un espacio online. Plazo: hasta el 17 de octubre 2022.

3. La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad resolverá la aprobación de los Planes de Formación antes del 31 de octubre de 2022.

4. Los participantes deben estar inscritos antes de la celebración de la primera sesión a la que asistan. Plazo: hasta 14 de noviembre de 2022.

5. Sesiones del plan de formación: desde el 12 de septiembre de 2022 hasta el 4 de mayo de 2023.

INSCRIPCIÓN, SUBIR ANEXO II Y ANEXO III AQUÍ  hasta el 17 de octubre de 2022.

SEMINARIOS  DE TRABAJO

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes desea avanzar en la formación del profesorado a través de la promoción de seminarios que consoliden las redes profesionales como instrumentos, y que contribuyan a aumentar la calidad de los aprendizajes del alumnado, a través de la mejora de las prácticas docentes.

Dirigido a:

  • Profesorado de centros docentes públicos no universitarios dependientes de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.
  • Miembros de los Equipos Pedagógicos de los Centros del Profesorado.
  • Orientadores y orientadoras de Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos.
  • Miembros de la Inspección Educativa.
  • Miembros de otros servicios educativos.

Duración y calendario: el seminario tendrá una duración comprendida entre 10 y 50 horas y se podrá desarrollar entre el 12 de septiembre de 2022 y el 4 de mayo de 2023, debiendo reunirse como mínimo una vez al mes.

Periodo de inscripción AQUÍ  hasta el 15 de noviembre de 2022.

 

GRUPOS DE TRABAJO

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes desea avanzar en la formación del profesorado a través de la promoción de grupos de trabajo que consoliden las redes profesionales como instrumentos, y que contribuyan a aumentar la calidad de los aprendizajes del alumnado, a través de la mejora de las prácticas docentes.

Dirigido a: 

  • Profesorado de centros docentes públicos no universitarios dependientes de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.
  • Miembros de los Equipos Pedagógicos de los Centros del Profesorado.
  • Orientadores y orientadoras de Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos.
  • Miembros de la Inspección Educativa.
  • Miembros de otros servicios educativos.

Periodo de inscripción: hasta el 15 de noviembre de 2022.

Duración y calendario: el grupo tendrá una duración comprendida entre 10 y 50 horas y se podrá desarrollar entre el 12 de septiembre de 2022 y el 4 de mayo de 2023, debiendo reunirse como mínimo una vez al mes.

Periodo de inscripción AQUÍ  hasta el 15 de noviembre de 2022.

AGRUPACIONES DE CENTROS EDUCATIVOS 2022

El Programa, organizado y coordinado por la Subdirección General de cooperación territorial e Innovación Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional, está  destinado a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva y la innovación educativa ofreciendo ayudas, en régimen de concurrencia competitiva, que se desarrollarán durante los cursos escolares 2022-2023 y 2023-2024.

Destinatarios: TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS  (Incluidos Centros de Educación Especial) de todo el territorio español.

Toda la información AQUí

Consulta la resolución de ayudas, agrupaciones y proyectos de 2021 AQUí

Plazo de presentación de solicitudes Hasta el 17 de mayo de 2022 a las 14:00 AQUÍ 

 

 

 

Tertulias en familia «Uso de los teléfonos móviles entre los menores»

La Fundación Canaria Yrichen en colaboración con los Centros del Profesorado de Gran Canaria (CEP Gran Canaria Noroeste, CEP Las Palmas de Gran Canaria, CEP Gran Canaria Sur y CEP Telde) ha impulsado el primer encuentro de “Tertulias en familia”, formado por tres charlas orientadas hacia la temática “El uso de los teléfonos móviles entre los menores”.
Destacamos la participación de la invitada Nira Santana, experta en videojuegos y perspectiva de género.

Video resumen El Pantallómetro.

 

Haz clic para ver tertulia 1. El móvil en casa

Haz clic para ver tertulia 2. El móvil en casa y en el aula

Haz clic para ver tertulia 3. Videojuegos en casa

 

 

Planes de Formación, Seminarios y Grupos de Trabajo

Abierta la convocatoria para la selección de Planes de Formación de Centro, Seminarios de Trabajo y Grupos de Trabajo hasta el próximo 16 de octubre de 2020.

Estas tres líneas formativas permiten el desarrollo del trabajo en red de los docentes, consolidando redes profesionales donde el análisis, la reflexión y la mejora de la práctica docente se convierten en objetivo. El intercambio de experiencias, el debate, el trabajo en equipo serán las herramientas imprescindibles para la continua formación docente ajustada a las necesidades y demandas de los diferentes proyectos educativos de nuestros centros.

Les animamos a la participación tanto de forma colectiva en sus propios centros en los planes de formación como de forma individual, con colectivos de docentes con intereses comunes en Seminarios y Grupos de Trabajo.

Les adjuntamos un pequeño resumen de la convocatoria y el acceso a las diferentes resoluciones. Para cualquier duda o sugerencia pueden contactar con las diferentes asesorías del CEP.