PROGRAMA DE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN 2024-2025.

El Programa de Auxiliares de Conversación tiene como objetivo prioritario brindar apoyo a los centros educativos públicos de Canarias participantes en el Programa AICLE, proporcionando personal que colabore en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y contribuyendo a fomentar en el alumnado una visión más amplia y multicultural del idioma que están aprendiendo, a la vez que se promueve un ambiente de aprendizaje inclusivo, respetuoso y tolerante hacia otras culturas.

Al mismo tiempo, se busca que las personas auxiliares mejoren su educación en el conocimiento, el respeto y la valoración del patrimonio histórico, natural, social y cultural de Canarias.

  • Dirigido a: Centros educativos públicos que imparten Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato participantes en el Programa AICLE.
  • Los centros educativos podrán solicitar auxiliares de conversación de los siguientes idiomas:
    • Educación Infantil y Educación Primaria: inglés.
    • Educación Secundaria Obligatoria: inglés, francés, alemán e italiano.
  •  Tanto los Centros AICLE de modalidad D como los centros Bachibac no deberán solicitar auxiliar de conversación en los idiomas correspondientes, pues serán incluidos de oficio. No obstante, podrán participar para el resto de idiomas, siguiendo el procedimiento que se desarrolla en la presente Resolución.

SOLICITA LA PARTICIPACIÓN DE TU CENTRO AQUÍ HASTA EL DÍA 5 DE ABRIL

3ª REUNIÓN DE SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA AICLE

El pasado miércoles 21 de febrero se celebró la tercera reunión de seguimiento del programa AICLE. La celebramos conjuntamente todos los CEPs de la isla de Gran Canaria en el salón de actos de la Facultad de Formación del Profesorado de la ULPGC.

Se inició la jornada llevando a cabo una reunión de Información y seguimiento del Programa AICLE, se habló del proyecto Job Shadow Canarias. Asimismo, se difundió la oferta formativa de dicho programa. Por último, tuvieron la oportunidad de recibir un taller formativo con los cuentacuentos «The Giants». Fue una maravillosa y productiva mañana.

Les adjuntamos la presentación con todo lo trabajado en la reunión para que la tengan a mano y la puedan compartir con sus centros. Muchas gracias a todos por la asistencia y participación.

3ª Coord. AICLE GC Meeting 23-24

 

RESOLUCIÓN PROGRAMA BACHIBAC 23-24

   En febrero se publicará la Resolución de nombramiento de tribunales.
Recordamos que en la web del MEFPD ya están publicados Criterios para la evaluación y calificación de la prueba externa Bachibac. convocatoria 2024, así como las rúbricas de corrección como orientación para los miembros de los Tribunales, rúbricas que analizaremos en nuestra próxima reunión para decidir si creemos necesario añadir aspectos para los tribunales de Canarias.

PROYECTO JOB SHADOW CANARIAS

El Proyecto Job Shadow Canarias, promovido por el Área de Plurilingüismo y Educación Intercultural de la DGOEII, tiene como principal finalidad permitir al profesorado un intercambio de estrategias efectivas e innovadoras en contextos educativos para promover un aprendizaje holístico y entre iguales. Este proyecto también aspira a crear oportunidades para el desarrollo personal y profesional del profesorado, incentivando la autoevaluación, la reflexión crítica y el análisis de prácticas pedagógicas en los distintos contextos educativos. Otro aspecto clave del presente proyecto es impulsar la cohesión de los programas, compartiendo estrategias organizativas para optimizar la enseñanza en contextos educativos plurilingües, fomentar un ambiente colaborativo y la creación de una comunidad profesional entre los centros participantes.

Dirigido a:
Profesorado de centros educativos públicos no universitarios de Canarias que desarrollen los programas AICLE y BACHIBAC, y se estructura en tres itinerarios: 1. Itinerario Equipos Directivos, 2. Itinerario Docentes y 3. Itinerario Mentorías, de acuerdo con lo establecido en los anexos II, III y IV de la presente resolución.

 

 

 

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FINALIZA LA APU IMPROVING STRATEGIES FOR YOUR CLIL P.E LESSONS

En el evento celebrado en el CEP de Telde, APU: Mejorando estrategias para tus clases de Educación Física AICLE, impartida por Ramona Clemente, se logró un gran éxito entre los participantes. Durante la jornada, se brindaron valiosas estrategias y técnicas para mejorar la enseñanza de Educación Física en un entorno AICLE. La energía y entusiasmo de los asistentes fue contagiosa, demostrando el compromiso de todos por llevar las clases de Educación Física a un nivel superior. Queremos agradecer a Ramona Clemente por su excelente trabajo y a los participantes por su dedicación y compromiso con la educación de calidad. Juntos, estamos construyendo un futuro brillante para nuestros estudiantes.

 

APU: IMPROVING STRATEGIES FOR YOUR CLIL P.E LESSONS

Fecha Inicio: 25/01/24 Fecha Fin: 25/01/24
Horario: De 16:00 a 19:00 horas

Esta acción formativa tiene el objetivo de dotar de recursos al profesorado AICLE, especialista en Educación Física, para que los estudiantes tengan otras formas de desarrollar sus habilidades lingüísticas, y brinde la oportunidad de aplicar lo que han aprendido en otras asignaturas de manera práctica y significativa.

Destinatarios:
1. Profesorado AICLE (Inglés) de Educación Infantil y/o Primaria.
2. Profesorado AICLE (Inglés) de Educación Secundaria.
3. Profesorado de Inglés de Educación Infantil y/o Primaria.
4. Profesorado de Inglés de Educación Secundaria.
5. Profesorado de Inglés de Bachillerato y Formación Profesional
6. Resto del profesorado.

 

MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 11 DE ENERO DE 2024